{"version":"1.0","provider_name":"LAB Focus","provider_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus","author_name":"tainask","author_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/","title":"Miessosionomiopiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 et\u00e4opiskelun haasteista - LAB Focus","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"Z23upHD2cE\"><a href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/miessosionomiopiskelijoiden-nakemyksia-etaopiskelun-haasteista\/\">Miessosionomiopiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 et\u00e4opiskelun haasteista<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/miessosionomiopiskelijoiden-nakemyksia-etaopiskelun-haasteista\/embed\/#?secret=Z23upHD2cE\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Miessosionomiopiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 et\u00e4opiskelun haasteista&#8221; &#8212; LAB Focus\" data-secret=\"Z23upHD2cE\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/233_2021_Miessosionomiopiskelijoiden-nakemyksia-etaopiskelun-haasteista.jpg","thumbnail_width":1280,"thumbnail_height":640,"description":"LAB-ammattikorkeakoulun hallinnoiman Miesvirtaa sosiaali- ja terveysalalle -hankkeen yksi t\u00e4rke\u00e4 tavoite on tukea miesopiskelijoiden opintojen edistymist\u00e4 sek\u00e4 valmistumista tavoiteajassa. (LAB 2021.) Hankkeeseen liittyen toteutettiin opinn\u00e4ytety\u00f6, jossa selvitettiin miesopiskelijoiden kokemuksia sosionomikoulutuksesta. Tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4 haastattelututkimuksen avulla hankkeelle niit\u00e4 seikkoja, jotka motivoivat, tukevat ja edesauttavat miesopiskelijoita opintojen etenemisess\u00e4 ja loppuun suorittamisessa. (Lahtinen &amp; Montonen 2021.) Motivaatiota etsim\u00e4ss\u00e4 Opiskelumotivaatio [&hellip;]"}