{"id":10414,"date":"2022-11-07T15:04:10","date_gmt":"2022-11-07T13:04:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=10414"},"modified":"2022-11-07T15:04:12","modified_gmt":"2022-11-07T13:04:12","slug":"yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/","title":{"rendered":"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4"},"content":{"rendered":"\n

Kuraattority\u00f6 on osa esi- ja perusopetuksen sek\u00e4 toisen asteen oppilaitosten opetussuunnitelmien mukaista oppilas- ja opiskeluhuoltoa. Oppilas- ja opiskeluhuollon palveluita ovat psykologi- ja kuraattoripalvelut sek\u00e4 koulu- ja opiskeluterveydenhuollon ilmaiset palvelut (Gr\u00e5sten-Salonen & Mehti\u00f6 2017, 363). Kun oppilaiden ja heid\u00e4n perheidens\u00e4 tukemiseen osallistuu monia eri ammattilaisia ja tahoja, edellytt\u00e4\u00e4 ty\u00f6 sellaista palveluiden ja eri tukimuotojen integraatiota sek\u00e4 monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4, jotka mahdollistavat asiakasprosesseissa lasten, nuorten ja perheiden tilanteiden kokonaisvaltaisen tunnistamisen, autetuksi tulemisen, hyvinvoinnin kasvun sek\u00e4 osallisuuden. T\u00e4llainen integroiva ty\u00f6tapa, jossa sovitetaan palvelut yhteen palveluj\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4 ja asiakasprosesseissa sek\u00e4 asiakkaiden, h\u00e4nen l\u00e4heistens\u00e4 ja sote-ammattilaisten yhdess\u00e4 toimiminen on my\u00f6s oppilas- ja opiskelijahuoltolain perusta. (Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287\/2013<\/a>, 2\u20135 \u00a7; Raitakari ym. 2019, 7.)<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 1. Yhteisell\u00e4 ja yhteis\u00f6llisell\u00e4 oppilashuoltoty\u00f6ll\u00e4 tuetaan oppilaan, perheen ja oppilaitoksen kokonaisvaltaista hyvinvointia. (Jarmoluk 2017)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ennaltaehk\u00e4isev\u00e4\u00e4 koulukuraattority\u00f6t\u00e4<\/h2>\n\n\n\n

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (1287\/2013, 2\u20133\u00a7) m\u00e4\u00e4rittelee oppilashuoltoty\u00f6n ensisijaiseksi ty\u00f6muodoksi yhteis\u00f6llisen oppilashuoltoty\u00f6n, jolla tarkoitetaan oppilaiden ja oppilaitosyhteis\u00f6n ennaltaehk\u00e4isev\u00e4\u00e4 oppimisen, terveyden, hyvinvoinnin sek\u00e4 turvallisuuden edist\u00e4mist\u00e4. Talentian (2022) mukaan koulukuraattorin yhteis\u00f6llinen ty\u00f6 pohjautuu opiskeluhuoltoryhm\u00e4n, kehitt\u00e4mistiimien, vanhempainiltojen, teemap\u00e4ivien sek\u00e4 toteutettavien toimintamallien suunnitteluun, toimintaan sek\u00e4 arviointiin osallistumiseen, oppilaan l\u00e4hiverkoston ja koulun v\u00e4lisen yhteisty\u00f6n edist\u00e4miseen sek\u00e4 oppilaitoksen henkil\u00f6st\u00f6n ohjaukseen. My\u00f6s kuraattoripalveluista tiedottaminen yhteisty\u00f6tahoille sek\u00e4 verkostoty\u00f6n tekeminen ovat t\u00e4rkeit\u00e4 yhteis\u00f6llisen ty\u00f6n muotoja.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hietanen-Peltolan ym. (2019, 8) tutkimukset osoittavat oppilashuoltoty\u00f6n p\u00e4\u00e4painon olevan kuitenkin korjaavassa yksil\u00f6llisess\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4. Koulukuraattorin resurssien niukkuus sek\u00e4 ty\u00f6h\u00f6n kuuluvien koulujen m\u00e4\u00e4r\u00e4 heikent\u00e4\u00e4 yhteis\u00f6llisen ty\u00f6n tekemist\u00e4. Hietanen-Peltola ym. (2021, 42, 96) kokevat t\u00e4rke\u00e4ksi oppilashuollon keskin\u00e4isen sek\u00e4 muiden koulun toimijoiden v\u00e4lisen monialaisen yhteisty\u00f6n kehitt\u00e4misen mahdollistamalla l\u00e4hekk\u00e4in olevat ty\u00f6tilat sek\u00e4 lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 samanaikaista ty\u00f6skentely\u00e4 kouluilla. My\u00f6s opettajien oppilashuoltolain osaamisen vahvistaminen auttaa eri toimijoiden ty\u00f6teht\u00e4vien selkeytymist\u00e4 oppilashuollossa. Per\u00e4l\u00e4 ym. (2015, 68) painottavat keskin\u00e4isen luottamuksen, sitoutumisen, yhteisen arvomaailman sek\u00e4 tasa-arvoisen yhteisty\u00f6n t\u00e4rkeytt\u00e4 yhteis\u00f6llisen ja monialaisen ty\u00f6n edist\u00e4misess\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Kuraattorit mukaan ja n\u00e4kyviin<\/h2>\n\n\n\n

Valtio kohdentaa vuodesta 2023 alkaen hyvinvointialueille lis\u00e4\u00e4 rahaa oppilas- ja opiskelijahuoltolain uudistuksiin (Psykologiliitto 2022). Lis\u00e4resurssit ja asiakasmitoituksen helpottuminen mahdollistavat koulukuraattoreiden lis\u00e4palkkauksen sek\u00e4 ty\u00f6n ohjauksen ennaltaehk\u00e4isev\u00e4mp\u00e4\u00e4n suuntaan. <\/p>\n\n\n\n

Yhteis\u00f6llisen ty\u00f6n kehitt\u00e4misen n\u00e4k\u00f6kulmasta koulukuraattorien riitt\u00e4v\u00e4 n\u00e4kyvyys, mukanaolo ja tuki oppilaiden ja opetushenkil\u00f6st\u00f6n kouluarjessa ja -tapahtumissa lis\u00e4\u00e4v\u00e4t koulukuraattorin ty\u00f6n tuntemusta, luottamusta ja arvostusta. Yll\u00e4 mainitut asiat my\u00f6s edesauttavat oppilashuollon integroivan ty\u00f6tavan toteuttamista.<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n

Saija L\u00f6fberg<\/strong> on sosionomi (AMK) ja LAB-ammattikorkeakoulun sosionomi YAMK -opiskelija lapsi- ja perhepalveluiden kehitt\u00e4misen koulutuksesta. H\u00e4n on kiinnostunut koulukuraattorin ty\u00f6st\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Jaana Mantela<\/strong> on LAB-ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan lehtori ja kiinnostunut lapsi- ja perhepalveluiden kehitt\u00e4misest\u00e4.  <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

Gr\u00e5sten-Salonen, H. & Mehti\u00f6, M. Koulun sosiaality\u00f6 osana opiskelijahuoltoa. Teoksessa: Kananoja, A., L\u00e4hteinen, M. & Marjam\u00e4ki, P. (toim.) 2017. Sosiaality\u00f6n k\u00e4sikirja. Tietosanoma Oy: Helsinki, 362\u2013376.<\/p>\n\n\n\n

Hietanen-Peltola, M., Vaara, S. & Laitinen, K. 2019. Koulukuraattoripalveluiden yhdenvertaisuudessa on kehitt\u00e4mistarpeita \u2013 tuloksia perusopetuksen opiskeluhuollon seurannasta 2018. Tutkimuksesta tiiviisti 4\/2019. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, Helsinki. Viitattu 20.10.2022. Saatavissa https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/137540\/URN_ISBN_978-952-343-271-0.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n

Hietanen-Peltola, M., Vaara, S., Jahnukainen, J. & Laitinen, K. 2021. Voimavarana yhteisty\u00f6. Opiskeluhuoltopalveluiden seuranta. OPA 2020 perusopetus. Raportti 4\/2021. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Viitattu 20.10.2022. Saatavissa https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/142566\/URN_ISBN_978-952-343-654-1.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n

Jarmoluk, M. 2017. K\u00e4det, yst\u00e4vyys, ystav\u00e4t, lapset. Pixabay. Viitattu 20.10.2022. Saatavissa https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/k<\/a>%<\/a>c3%a4det-yst%c3%a4vyys-yst%c3%a4v%c3%a4t-lapset-2847508\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 30.12.2013\/1287. Finlex. Viitattu 20.10.2022. Saatavissa https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/alkup\/2013\/20131287#Pidm45949346099680<\/a><\/p>\n\n\n\n

Per\u00e4l\u00e4, M-L., Hietanen-Peltola, M., Halme, M., Kanste, O., Pelkonen, M., Peltonen, H., Huurre, T., Pihkala, J. & Heili\u00f6, P-M. 2015. Monialainen opiskeluhuolto ja sen johtaminen. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Opas 36. Tampere: Juvenes Print \u2013 Suomen Yliopistopaino Oy. Viitattu 21.10.2022. Saatavissa https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/126938\/Monialainen_opiskeluhuolto_Opas36.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n

Psykologiliitto. 2022. Hallitus on sopinut valtion tulevien vuosien rahank\u00e4yt\u00f6st\u00e4. Viitattu 20.10.2022. Saatavissa https:\/\/www.psyli.fi\/hallitus-on-sopinut-valtion-tulevien-vuosien-rahankaytosta%EF%BF%BC\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Raitakari, S., R\u00e4s\u00e4nen, J-M., Kostiainen, T. & Juhila, K. 2019. Integroiva ty\u00f6tapa muuttuvassa perhekeskuskontekstissa. Kriittisten tekij\u00f6iden tarkastelua. Tampere: Yliopistopaino. Viitattu 20.10.2022. Saatavissa https:\/\/trepo.tuni.fi\/bitstream\/handle\/10024\/105437\/978-952-03-1020-2.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n

Talentia. 2022. Kuraattorin ja vastaavan kuraattorin teht\u00e4v\u00e4nkuvat ajan tasalle. Kuraattorin teht\u00e4v\u00e4nkuva. Koulukuraattorit ry. 30.5.2022. Viitattu 20.10.2022. Saatavissa\u00a0 https:\/\/www.talentia.fi\/koulukuraattorit\/uutiset\/kuraattorin-ja-vastaavan-kuraattorin-tehtavankuvat-ajan-tasalle\/tehtavankuva22_kuraattori\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kuraattority\u00f6 on osa esi- ja perusopetuksen sek\u00e4 toisen asteen oppilaitosten opetussuunnitelmien mukaista oppilas- ja opiskeluhuoltoa. Oppilas- ja opiskeluhuollon palveluita ovat psykologi- ja kuraattoripalvelut sek\u00e4 koulu- ja opiskeluterveydenhuollon ilmaiset palvelut (Gr\u00e5sten-Salonen & Mehti\u00f6 2017, 363). Kun oppilaiden ja heid\u00e4n perheidens\u00e4 tukemiseen osallistuu monia eri ammattilaisia ja tahoja, edellytt\u00e4\u00e4 ty\u00f6 sellaista palveluiden ja eri tukimuotojen integraatiota sek\u00e4 […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":10416,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[29,1771,693,4801],"class_list":{"0":"post-10414","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-integraatio","10":"tag-monialainen-yhteistyo","11":"tag-oppilashuoltotyo","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nYhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Koulukuraattorilla voi olla t\u00e4rke\u00e4 ja toimiva rooli, kun koululaisia hoidetaan moniammatillisen yhteisty\u00f6n periaattein.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Koulukuraattorilla voi olla t\u00e4rke\u00e4 ja toimiva rooli, kun koululaisia hoidetaan moniammatillisen yhteisty\u00f6n periaattein.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-11-07T13:04:10+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-11-07T13:04:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/11\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"741\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4\",\"datePublished\":\"2022-11-07T13:04:10+00:00\",\"dateModified\":\"2022-11-07T13:04:12+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/\"},\"wordCount\":746,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/11\\\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"integraatio\",\"monialainen yhteisty\u00f6\",\"oppilashuoltoty\u00f6\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/\",\"name\":\"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/11\\\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg\",\"datePublished\":\"2022-11-07T13:04:10+00:00\",\"dateModified\":\"2022-11-07T13:04:12+00:00\",\"description\":\"Koulukuraattorilla voi olla t\u00e4rke\u00e4 ja toimiva rooli, kun koululaisia hoidetaan moniammatillisen yhteisty\u00f6n periaattein.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/11\\\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/11\\\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg\",\"width\":1280,\"height\":741},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","description":"Koulukuraattorilla voi olla t\u00e4rke\u00e4 ja toimiva rooli, kun koululaisia hoidetaan moniammatillisen yhteisty\u00f6n periaattein.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","og_description":"Koulukuraattorilla voi olla t\u00e4rke\u00e4 ja toimiva rooli, kun koululaisia hoidetaan moniammatillisen yhteisty\u00f6n periaattein.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2022-11-07T13:04:10+00:00","article_modified_time":"2022-11-07T13:04:12+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":741,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/11\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4","datePublished":"2022-11-07T13:04:10+00:00","dateModified":"2022-11-07T13:04:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/"},"wordCount":746,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/11\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg","keywords":["Artikkeli E1","integraatio","monialainen yhteisty\u00f6","oppilashuoltoty\u00f6"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/","name":"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/11\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg","datePublished":"2022-11-07T13:04:10+00:00","dateModified":"2022-11-07T13:04:12+00:00","description":"Koulukuraattorilla voi olla t\u00e4rke\u00e4 ja toimiva rooli, kun koululaisia hoidetaan moniammatillisen yhteisty\u00f6n periaattein.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/11\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/11\/663_2022_Yhteisollinen-oppilashuoltotyo-1.jpg","width":1280,"height":741},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/yhteisollinen-oppilashuoltotyo-perusta-integroivalle-tyotavalle-koulukuraattorityossa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Yhteis\u00f6llinen oppilashuoltoty\u00f6 \u2013 perusta integroivalle ty\u00f6tavalle koulukuraattority\u00f6ss\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10414","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10414"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10414\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10418,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10414\/revisions\/10418"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10416"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10414"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10414"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10414"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}