{"id":11149,"date":"2022-12-16T08:39:29","date_gmt":"2022-12-16T06:39:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=11149"},"modified":"2022-12-16T08:39:31","modified_gmt":"2022-12-16T06:39:31","slug":"opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/","title":{"rendered":"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa"},"content":{"rendered":"\n<p>Ty\u00f6ss\u00e4 oppimisen pedagogiikkaa on kehitetty LAB-ammattikorkeakoulussa kokonaan verkossa toteutettavassa sosionomitutkinnossa vuoden 2022 alusta l\u00e4htien (kts. Ojala &amp; Tolonen 2022). Syyslukukaudella eri vuosikurssien opiskelijat ovat toteuttaneet yksitt\u00e4isi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisen pilotteja omalla ty\u00f6paikallaan. Opinnollistamista on kokeiltu niill\u00e4 opintojaksoilla, joiden pedagogiikassa on usein jo l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti ollut tunnistettavissa vahvana pedagogisena ajatuksena ammattikorkeakoululle tyypillinen learning by doing -ajattelu sek\u00e4 tutkiva ja kehitt\u00e4v\u00e4 ty\u00f6ote (M\u00e4ki ym. 2019).<\/p>\n\n\n\n<p>Opinnollistamista opintojakson valinnaisena suoritustapana on pilotoitu esimerkiksi tilanteessa, jossa opiskelijan omalla ty\u00f6paikalla on k\u00e4ynniss\u00e4 laajempi kehitt\u00e4misprojekti, joka on tarjonnut oppimisen mahdollisuuksia opiskelijalle ja h\u00e4nen tiimillens\u00e4 omana, erillisen\u00e4 toimeksiantona. Ty\u00f6n opinnollistamisen kautta on my\u00f6s tutkittu esimerkiksi esteett\u00f6myytt\u00e4 ja saavutettavuutta omalla ty\u00f6paikalla k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00e4 ja teoriaa yhdist\u00e4en.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"678\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-1024x678.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11151\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-1024x678.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-300x199.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-768x509.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-570x378.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. Ty\u00f6n opinnollistaminen yhdist\u00e4\u00e4 omassa ty\u00f6ss\u00e4 ja ammattikorkeakoulussa tapahtuvaa oppimista. (StartupStockPhotos 2015)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Opinnollistamista edist\u00e4v\u00e4t ja vaikeuttavat tekij\u00e4t<\/h2>\n\n\n\n<p>Syyslukukaudella ty\u00f6n opinnollistamisen pilotissa olleilta opettajilta ja opiskelijoilta on ker\u00e4tty palautetta jatkokehitt\u00e4misen tueksi. Ty\u00f6n opinnollistamisen pilottiin osallistuneet opiskelijat arvioivat opinnollistamista SWOT-nelikent\u00e4n avulla. Opiskelijoiden mielest\u00e4 oma halu suorittaa opinnot mahdollisimman sujuvasti ty\u00f6n ja muun el\u00e4m\u00e4n rinnalla sek\u00e4 hyv\u00e4 opintojen suunnittelu edist\u00e4v\u00e4t opinnollistamista. Motivaation puute ja haasteet yleisesti opiskeluissa, ajanhallinnassa ja jaksamisessa n\u00e4htiin puolestaan opinnollistamista vaikeuttavina tekij\u00f6in\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Haasteista huolimatta opiskelijat haluavat olla kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 opinnollistamista. Opiskelijat pit\u00e4v\u00e4t t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 ty\u00f6paikan roolia. My\u00f6nteisesti suhtautuva esihenkil\u00f6 on opiskelijoiden arvion mukaan keskeinen opinnollistamisen mahdollistaja.<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelijat pohtivat my\u00f6s ty\u00f6paikan mahdollisuuksia sitoutua ohjaukseen, jos ty\u00f6paikalla ei ole sosionomi AMK -taustaista ohjaajaa tai jos ohjaajat vaihtuvat usein. Ty\u00f6n opinnollistamisen suunnittelu ei saa olla liian monimutkaista ja kuormittavaa. Ty\u00f6n opinnollistamisen kehitt\u00e4misess\u00e4 keskeisiksi ratkaistaviksi asioiksi opiskelijat nime\u00e4v\u00e4t opiskelijan, oppilaitoksen ja ty\u00f6paikan yhteisty\u00f6t\u00e4 selkiytt\u00e4vien toimintamallien ja prosessien kuvaamisen.<\/p>\n\n\n\n<p>Ty\u00f6n opinnollistamisen (LAB 2022a; 2022b) prosessin ja toimintatapojen selkiytt\u00e4mist\u00e4 jatketaan vuoden 2023 alusta k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n otettavan opettajan manuaalin avulla. Opintojakson opinnollistamisen prosessikuvauksessa (ks. Koponen ym. 2021) n\u00e4kyv\u00e4t opiskelijan, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorin ja opettajan roolit. &nbsp;Opiskelijan ohjauksessa pilotoidaan osaamissuunnitelmaa ja ohjauspajoja sek\u00e4 erilaisia osaamisen n\u00e4ytt\u00f6tapoja.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kati Ojala<\/strong> toimii sosiaalialan lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa ja sosionomikoulutuksen verkkotutkinnon tiimivalmentajana.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tarja Tolonen<\/strong> toimii sosiaalialan lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa ja sosionomikoulutuksen verkkotutkinnon tiimivalmentajana.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Koponen, M., Pirttikoski, V. &amp; Kangassalo, T. 2021. Kuva 1. Ty\u00f6n opinnollistamisen prosessi. \u00a0Teoksessa Kempe-Hakkarainen, T., Pirttikoski, V., Kangassalo, T., Hokkanen, E. &amp; Timonen, A. 2021. Osallisuuskorttelin opinnollistamisen malli. LAB-ammattikorkeakoulu. Viitattu 5.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.theseus.fi\/bitstream\/handle\/10024\/511846\/LAB_2021_osallisuuskortteli.pdf?sequence=2&amp;isAllowed=y\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.theseus.fi\/bitstream\/handle\/10024\/511846\/LAB_2021_osallisuuskortteli.pdf?sequence=2&amp;isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>LAB. 2022a. LAB-Duuni. Viitattu 5.12.2022. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/elab.lab.fi\/fi\/opintojen-suorittaminen\/opintojen-suunnittelu\/lab-duuni\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/elab.lab.fi\/fi\/opintojen-suorittaminen\/opintojen-suunnittelu\/lab-duuni<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>LAB. 2022b. Sosiaali- ja terveysalan AHOT ja opinnollistaminen. Sosionomikoulutus,<strong> <\/strong>Ty\u00f6suhteesta tai ty\u00f6st\u00e4 hankitun osaamisen tunnustaminen opintoihin \u2013 opinnollistaminen. Viitattu 5.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/elab.lab.fi\/fi\/opintojen-suorittaminen\/opintojen-suunnittelu\/ahot-aikaisemmin-hankittu-osaaminen\/sosiaali-ja\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/elab.lab.fi\/fi\/opintojen-suorittaminen\/opintojen-suunnittelu\/ahot-aikaisemmin-hankittu-osaaminen\/sosiaali-ja<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e4ki, K. &amp; Vanhanen-Nuutinen, L. &amp; Niinist\u00f6-Sivuranta, S. 2019. Ty\u00f6 ja korkeakoulu. Yliopistopedagogiikka. Nro 1\/2019. Viitattu 5.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/lehti.yliopistopedagogiikka.fi\/2019\/02\/01\/tyo-ja-korkeakoulu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/lehti.yliopistopedagogiikka.fi\/2019\/02\/01\/tyo-ja-korkeakoulu\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ojala, K. &amp; Tolonen, T. 2022. Ty\u00f6n opinnollistamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 sosionomiopinnoissa. LAB Pro. Viitattu 5.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.labopen.fi\/lab-pro\/tyon-opinnollistamisen-kehittamista-sosionomiopinnoissa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.labopen.fi\/lab-pro\/tyon-opinnollistamisen-kehittamista-sosionomiopinnoissa\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>StartupStockPhotos. 2015. Opiskelija, nainen, aloittaa. Pixabay. Viitattu 5.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/opiskelija-nainen-aloittaa-849821\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/opiskelija-nainen-aloittaa-849821\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ty\u00f6ss\u00e4 oppimisen pedagogiikkaa on kehitetty LAB-ammattikorkeakoulussa kokonaan verkossa toteutettavassa sosionomitutkinnossa vuoden 2022 alusta l\u00e4htien (kts. Ojala &amp; Tolonen 2022). Syyslukukaudella eri vuosikurssien opiskelijat ovat toteuttaneet yksitt\u00e4isi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisen pilotteja omalla ty\u00f6paikallaan. Opinnollistamista on kokeiltu niill\u00e4 opintojaksoilla, joiden pedagogiikassa on usein jo l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti ollut tunnistettavissa vahvana pedagogisena ajatuksena ammattikorkeakoululle tyypillinen learning by doing -ajattelu sek\u00e4 tutkiva [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":11151,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[29,818,3372,5243,5239],"class_list":{"0":"post-11149","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-opinnollistaminen","10":"tag-sosionomikoulutus-2","11":"tag-verkkotutkinto-fi","12":"tag-work-based-learning","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulun kokeilua sosionomitutkinnossa.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulun kokeilua sosionomitutkinnossa.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-12-16T06:39:29+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-12-16T06:39:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"848\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa\",\"datePublished\":\"2022-12-16T06:39:29+00:00\",\"dateModified\":\"2022-12-16T06:39:31+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/\"},\"wordCount\":524,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/12\\\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"opinnollistaminen\",\"sosionomikoulutus\",\"verkkotutkinto\",\"work based learning\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/\",\"name\":\"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/12\\\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg\",\"datePublished\":\"2022-12-16T06:39:29+00:00\",\"dateModified\":\"2022-12-16T06:39:31+00:00\",\"description\":\"LAB-ammattikorkeakoulun kokeilua sosionomitutkinnossa.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/12\\\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/12\\\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg\",\"width\":1280,\"height\":848},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa - LAB Focus","description":"LAB-ammattikorkeakoulun kokeilua sosionomitutkinnossa.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa - LAB Focus","og_description":"LAB-ammattikorkeakoulun kokeilua sosionomitutkinnossa.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2022-12-16T06:39:29+00:00","article_modified_time":"2022-12-16T06:39:31+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":848,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa","datePublished":"2022-12-16T06:39:29+00:00","dateModified":"2022-12-16T06:39:31+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/"},"wordCount":524,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg","keywords":["Artikkeli E1","opinnollistaminen","sosionomikoulutus","verkkotutkinto","work based learning"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/","name":"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg","datePublished":"2022-12-16T06:39:29+00:00","dateModified":"2022-12-16T06:39:31+00:00","description":"LAB-ammattikorkeakoulun kokeilua sosionomitutkinnossa.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/12\/817_2022_Opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta.jpg","width":1280,"height":848},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijoiden-nakemyksia-tyon-opinnollistamisesta-sosionomikoulutuksessa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisesta&nbsp; sosionomikoulutuksessa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11149"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11149\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11152,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11149\/revisions\/11152"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}