{"id":11643,"date":"2023-01-11T08:22:52","date_gmt":"2023-01-11T06:22:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=11643"},"modified":"2023-01-11T08:22:53","modified_gmt":"2023-01-11T06:22:53","slug":"vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/","title":{"rendered":"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa"},"content":{"rendered":"\n<p>Covid-19-pandemian tuomat rajoitukset ovat v\u00e4hent\u00e4neet sosiaalisia kontakteja, ja erilaiset haasteet arjessa ovat lis\u00e4nneet psyykkist\u00e4 kuormittumista perheiss\u00e4 (Kestil\u00e4 ym. 2022). Vanhemmat ovat tasapainoilleet muuttuneiden ty\u00f6n vaatimusten ja lastenhoidon v\u00e4lill\u00e4. Vanhempien merkitys lapsen kasvuun ja kehitykseen on merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4, joten vanhemmuuden ja vanhemmuustaitojen tukeminen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4. (Kalland &amp; Salo 2020, 891.)<\/p>\n\n\n\n<p>Opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 (H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen &amp; Puumalainen 2022) tarkastellaan Covid-19-pandemian vaikutuksia varhaiskasvatuksessa olevien 5\u20136-vuotiaiden lasten sosiaalisten taitojen kehittymiseen vanhempien n\u00e4k\u00f6kulmasta. Tulosten perusteella vanhemmat tiet\u00e4v\u00e4t hyvin, miten lasten sosiaaliset taidot ilmenev\u00e4t ja miten taitoja voi tukea. Perheet ovat erilaisia taloudellisen tilanteen, sosiaalisten verkostojen ja voimavarojen suhteen, joten pandemia-aika on vaikuttanut perheisiin yksil\u00f6llisesti. Kontaktien v\u00e4hyyden vuoksi sosiaalisia taitoja vahvistettiin kotona k\u00e4ytyjen keskustelujen avulla; esimerkiksi yksin\u00e4isyydest\u00e4 keskusteltiin aiempaa enemm\u00e4n (H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen &amp; Puumalainen 2022).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Miten tunne- ja vuorovaikutustaitoja opitaan?<\/h2>\n\n\n\n<p>Lapsen sosiaalisten taitojen kehittyminen on monen asian summa. Taitojen kehittymisen luontevuuteen vaikuttaa perim\u00e4 ja temperamentti, mutta varhaislapsuudessa taitojen kehittymisen kannalta vanhempien ja lapsen v\u00e4lisell\u00e4 vuorovaikutuksella on suuri merkitys. (Keltikangas-J\u00e4rvinen 2012, 7; Niemi 2012, 155). Vanhempien ep\u00e4suora ja suora toiminta vaikuttavat keskeisesti sosiaalisten taitojen oppimiseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Suoraa vaikuttamista on, ett\u00e4 vanhemmat j\u00e4rjest\u00e4v\u00e4t tilanteita, joissa lapsi kohtaa muita lapsia. Ep\u00e4suoraa vaikuttamista tapahtuu perheen ilmapiirin, lasten ja aikuisten v\u00e4listen vuorovaikutussuhteiden sek\u00e4 my\u00f6s vanhempien oman sosiaalisen verkoston ja perheen ulkoisten resurssien kautta. (Nurmi ym. 2014, 62; Neitola 2011, 88.)<\/p>\n\n\n\n<p>Vanhempien esimerkki, kotona lasten kanssa tunne- ja vuorovaikutustaitojen harjoittelu sek\u00e4 tunteiden sanoittaminen edist\u00e4v\u00e4t lasten sosiaalisia taitoja (H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen &amp; Puumalainen 2022). &nbsp;Tukiessaan lapsen tunnetaitoja vanhemmalta edellytet\u00e4\u00e4n hyvi\u00e4 tunnetaitoja ja kykyj\u00e4 huolehtia omasta hyvinvoinnistaan. (Mieli ry 2022.)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"599\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa-1024x599.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11645\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa-1024x599.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa-300x176.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa-768x449.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa-570x334.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. Sosiaalisten taitojen omaksumisessa vanhemmilla ja perheen vuorovaikutuksella on keskeinen merkitys. (Wormwood 2021)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ammattilaiset perheiden tukena<\/h2>\n\n\n\n<p>Neuvolan merkitys vanhemmuuden tukemisessa on suuri. Neuvolaty\u00f6n haasteena voi olla verrattain lyhyt vastaanottoaika, jolloin kaikkia tarvittavia asioita ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ehdit\u00e4 k\u00e4sitell\u00e4 tai tuen tarve voi j\u00e4\u00e4d\u00e4 tunnistamatta. T\u00e4ll\u00f6in luottamuksellinen suhde perheen ja terveydenhoitajan v\u00e4lill\u00e4 sek\u00e4 yhteisty\u00f6 varhaiskasvatuksen kanssa korostuvat. Varhaiskasvatuksen ty\u00f6ntekij\u00e4t viett\u00e4v\u00e4t lasten kanssa aikaa p\u00e4ivitt\u00e4in, joten heill\u00e4 voi olla erilaista n\u00e4kemyst\u00e4 lapsen ja perheen hyvinvoinnista. Neuvolan ja varhaiskasvatuksen v\u00e4lisen yhteisty\u00f6n merkitys korostuu erityisesti silloin, kun her\u00e4\u00e4 huoli lapsen kehityksest\u00e4 tai hyvinvoinnista.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tanja H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen<\/strong> ja <strong>Heini Puumalainen<\/strong> ovat pian valmistuvia terveydenhoitajaopiskelijoita LAB-ammattikorkeakoulusta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Anja Liimatainen<\/strong> toimii yliopettajana LAB-ammattikorkeakoulun Hyvinvointi-yksik\u00f6ss\u00e4 Lappeenrannan kampuksella.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen, T. &amp; Puumalainen, H. 2022. Covid19-pandemian vaikutuksia 5\u20136-vuotiaiden lasten sosiaalisiin taitoihin- vanhempien n\u00e4k\u00f6kulma. Opinn\u00e4ytety\u00f6. LAB-ammattikorkeakoulu, terveydenhoitajakoulutus. Lappeenranta. Viitattu 7.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2022121328480\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2022121328480<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Kalland, K. &amp; Salo, S. 2020. Vanhemmuuden tukeminen vauva- ja lapsiperheiss\u00e4. L\u00e4\u00e4ketieteellinen aikakausikirja. 8\/2020.<\/p>\n\n\n\n<p>Keltikangas-J\u00e4rvinen, L. 2012. Pienen lapsen sosiaalisuus. Helsinki: WSOY.<\/p>\n\n\n\n<p>Kestil\u00e4, L., Kapiainen, S., Mesi\u00e4islehto, M. &amp; Rissanen, P. (toim.) 2022. Covid-19-epidemian vaikutukset, hyvinvointiin, palveluj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n ja kansantalouteen. Asiantuntija-arvio kev\u00e4t 2022. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL. Raportti 4\/2022. Viitattu 6.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/144268\/THL_Rap4_2022_Covid-seuranta_kevat_2022_web.pdf?sequence=4&amp;isAllowed=y\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/144268\/THL_Rap4_2022_Covid-seuranta_kevat_2022_web.pdf?sequence=4&amp;isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Mieli ry. 2022. Tunnetaitojen vahvistaminen neuvolassa. Viitattu 7.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/mieli.fi\/materiaalit-ja-koulutukset\/tietoa-mielenterveyden-vahvistamisesta\/perheet\/neuvola\/tunnetaitojen-vahvistaminen-neuvolassa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/mieli.fi\/materiaalit-ja-koulutukset\/tietoa-mielenterveyden-vahvistamisesta\/perheet\/neuvola\/tunnetaitojen-vahvistaminen-neuvolassa\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Neitola, M. 2011. Lapsen sosiaalisen kompetenssin tukeminen \u2012 vanhempien ep\u00e4suorat ja suorat vaikutustavat. Tutkielma. Turun yliopisto, kasvatustiede. Viitattu 7.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.utupub.fi\/bitstream\/handle\/10024\/72512\/AnnalesC324Neitola.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.utupub.fi\/bitstream\/handle\/10024\/72512\/AnnalesC324Neitola.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Niemi, M. 2012. Lapsen ominaisuudet, perheen resurssit ja vanhempi-lapsisuhde lapsen kehityksen ennustajana. Pitkitt\u00e4istutkimus varhaislapsuudesta kouluik\u00e4\u00e4n. Akateeminen v\u00e4it\u00f6skirja. Tampereen yliopisto, yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikk\u00f6. Viitattu 7.12.2022. Saatavissa\u00a0 <a href=\"https:\/\/trepo.tuni.fi\/bitstream\/handle\/10024\/66944\/978-951-44-8918-1.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/trepo.tuni.fi\/bitstream\/handle\/10024\/66944\/978-951-44-8918-1.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Nurmi, J-E., Ahonen, T., Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L. &amp; Ruoppila, I. 2018. Ihmisen psykologinen kehitys. Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-kustannus.<\/p>\n\n\n\n<p>Wormwood, M. 2021. Nainen, tytt\u00f6, s\u00e4nky, makuuhuone. Pexels. Viitattu 7.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.pexels.com\/fi-fi\/kuva\/naine-tytto-sanky-makuuhuone-7484418\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.pexels.com\/fi-fi\/kuva\/naine-tytto-sanky-makuuhuone-7484418\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Covid-19-pandemian tuomat rajoitukset ovat v\u00e4hent\u00e4neet sosiaalisia kontakteja, ja erilaiset haasteet arjessa ovat lis\u00e4nneet psyykkist\u00e4 kuormittumista perheiss\u00e4 (Kestil\u00e4 ym. 2022). Vanhemmat ovat tasapainoilleet muuttuneiden ty\u00f6n vaatimusten ja lastenhoidon v\u00e4lill\u00e4. Vanhempien merkitys lapsen kasvuun ja kehitykseen on merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4, joten vanhemmuuden ja vanhemmuustaitojen tukeminen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4. (Kalland &amp; Salo 2020, 891.) Opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 (H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen &amp; Puumalainen 2022) tarkastellaan Covid-19-pandemian [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":11645,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[29,816,5530,4829],"class_list":{"0":"post-11643","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-covid-19","10":"tag-sosiaaliset-taidot","11":"tag-vanhemmuus-fi","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Vanhempien vuorovaikutus sek\u00e4 perheen sis\u00e4inen viestint\u00e4 vaikuttavat suuresti lasten sosiaalisiin taitoihin. Covid-19-tilanteen vaikutuksia. Opinn\u00e4ytety\u00f6.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Vanhempien vuorovaikutus sek\u00e4 perheen sis\u00e4inen viestint\u00e4 vaikuttavat suuresti lasten sosiaalisiin taitoihin. Covid-19-tilanteen vaikutuksia. Opinn\u00e4ytety\u00f6.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-01-11T06:22:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-01-11T06:22:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"749\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa\",\"datePublished\":\"2023-01-11T06:22:52+00:00\",\"dateModified\":\"2023-01-11T06:22:53+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/\"},\"wordCount\":629,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/01\\\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"COVID-19\",\"sosiaaliset taidot\",\"vanhemmuus\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/\",\"name\":\"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/01\\\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg\",\"datePublished\":\"2023-01-11T06:22:52+00:00\",\"dateModified\":\"2023-01-11T06:22:53+00:00\",\"description\":\"Vanhempien vuorovaikutus sek\u00e4 perheen sis\u00e4inen viestint\u00e4 vaikuttavat suuresti lasten sosiaalisiin taitoihin. Covid-19-tilanteen vaikutuksia. Opinn\u00e4ytety\u00f6.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/01\\\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/01\\\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg\",\"width\":1280,\"height\":749},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa - LAB Focus","description":"Vanhempien vuorovaikutus sek\u00e4 perheen sis\u00e4inen viestint\u00e4 vaikuttavat suuresti lasten sosiaalisiin taitoihin. Covid-19-tilanteen vaikutuksia. Opinn\u00e4ytety\u00f6.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa - LAB Focus","og_description":"Vanhempien vuorovaikutus sek\u00e4 perheen sis\u00e4inen viestint\u00e4 vaikuttavat suuresti lasten sosiaalisiin taitoihin. Covid-19-tilanteen vaikutuksia. Opinn\u00e4ytety\u00f6.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2023-01-11T06:22:52+00:00","article_modified_time":"2023-01-11T06:22:53+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":749,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa","datePublished":"2023-01-11T06:22:52+00:00","dateModified":"2023-01-11T06:22:53+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/"},"wordCount":629,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg","keywords":["Artikkeli E1","COVID-19","sosiaaliset taidot","vanhemmuus"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/","name":"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg","datePublished":"2023-01-11T06:22:52+00:00","dateModified":"2023-01-11T06:22:53+00:00","description":"Vanhempien vuorovaikutus sek\u00e4 perheen sis\u00e4inen viestint\u00e4 vaikuttavat suuresti lasten sosiaalisiin taitoihin. Covid-19-tilanteen vaikutuksia. Opinn\u00e4ytety\u00f6.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/01\/12_2023_Vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa.jpg","width":1280,"height":749},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vanhemmuustaidot-tukevat-lasten-sosiaalisia-taitoja-poikkeusoloissa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Vanhemmuustaidot tukevat lasten sosiaalisia taitoja poikkeusoloissa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11643","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11643"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11643\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11646,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11643\/revisions\/11646"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11645"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11643"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11643"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11643"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}