{"id":11931,"date":"2023-02-08T10:09:53","date_gmt":"2023-02-08T08:09:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=11931"},"modified":"2023-02-08T10:22:23","modified_gmt":"2023-02-08T08:22:23","slug":"ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/","title":{"rendered":"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana"},"content":{"rendered":"\n<p>Ty\u00f6ntekij\u00e4n ammatillinen kehittyminen jatkuu koko ty\u00f6uran ajan (Ruohotie 2000, 49). Ammatillinen kasvu ja kehittyminen n\u00e4hd\u00e4\u00e4n jatkuvana prosessina, mik\u00e4 tarkoittaa itsens\u00e4 kehitt\u00e4mist\u00e4 jatkuvan oppimisen n\u00e4k\u00f6kulmasta. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 kehittyy ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isyys n\u00e4kyy suurenevassa m\u00e4\u00e4rin opetuksenkent\u00e4ll\u00e4, mik\u00e4 lis\u00e4\u00e4 tarvetta my\u00f6s n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvalle tiedon p\u00e4ivitt\u00e4miselle.<\/p>\n\n\n\n<p>Ammatillista opettajankoulutusta j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n ammattikorkeakoulujen ja ammatillisen koulutuksen opettajille sek\u00e4 opettajiksi aikoville (Ammattikorkeakoululaki 2014\/932). Ammatilliseen opettajankoulutukseen kuuluva opetusharjoittelu on keskeinen osa opettajakoulutuksen kokonaisuutta, mutta my\u00f6s opettajaopiskelijan ammatillisen identiteetin kehittymist\u00e4. Onnistunut opetuskokonaisuus edellytt\u00e4\u00e4 opettajaopiskelijalta pedagogisen osaamisen lis\u00e4ksi my\u00f6s vahvaa substanssiosaamista opettamastaan aiheesta.<\/p>\n\n\n\n<p>Asiantuntijuuden kehittymisen katsotaan olevan sosiaalinen prosessi, joka tapahtuu yhteydess\u00e4 ty\u00f6kavereiden kanssa. Opettajaksi kasvu n\u00e4hd\u00e4\u00e4n prosessina, jossa opettajaopiskelija reflektoi omaa toimintaansa suhteessa opiskelijoihin ja opettajakollegoihin. (Valkeavaara 1999, 119.)\u00a0 Substanssiosaamisen ja opettajankoulutuksen my\u00f6t\u00e4 saavutetaan kokonaisvaltainen k\u00e4sitys opettajan ty\u00f6nkuvasta, -ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 sek\u00e4 vaatimuksista (Lehtonen ym. 2018, 18).\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"650\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana-1024x650.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11932\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana-1024x650.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana-300x191.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana-768x488.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana-570x362.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1.&nbsp; Opetusharjoitteluun liittyvi\u00e4 osa-alueita. (geralt 2016)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Monipuoliset oppimisymp\u00e4rist\u00f6t mahdollistavat opetuksen laadukkaan toteuttamisen<\/h2>\n\n\n\n<p>LAB-ammattikorkeakoulu tarjosi monipuolisen mahdollisuuden opetusharjoittelun suorittamiselle. Opettajaopiskelija p\u00e4\u00e4see osaksi suurempaa opettajatiimi\u00e4 tarkastelemaan oppimisprosessia ja ideoimaan opetuksen suunnittelua sek\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen ja opetusmenetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Opetusharjoittelun sis\u00e4ll\u00f6t opetuksen suunnittelusta, toteutuksesta ja osaamisen arvioinnista ovat keskeisi\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 opettajuuteen kasvussa. Monipuoliset oppimisymp\u00e4rist\u00f6t mahdollistavat opetuksen suunnittelulle ja toteuttamiselle monialaiset mahdollisuudet.<\/p>\n\n\n\n<p>Jatkuvan oppimisen kannalta ty\u00f6ntekij\u00e4n omat havainnot ja reflektointi omasta itsest\u00e4\u00e4n ty\u00f6ntekij\u00e4n\u00e4, tekem\u00e4st\u00e4\u00e4n ty\u00f6st\u00e4 ja ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 ovat t\u00e4rkeit\u00e4 (Ruohotie 2000, 50). Ammatilliseen opettajankoulutukseen kuuluva opetusharjoittelu on keskeinen osa koulutusta, mutta my\u00f6s opettajaopiskelijan ammatillisen identiteetin kehittymist\u00e4. Harjoitteluoppilaitoksen ohjaavan opettajan tarjoama tuki sek\u00e4 palaute antavat varmuutta toimia opettajana ja kokeilla rohkeasti erilaisia toimintatapoja ja menetelmi\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tiia Kangassalo <\/strong>toimii hoitoty\u00f6n lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa Hyvinvointi-yksik\u00f6ss\u00e4 ja suoritti ammatillisen opettajankoulutuksen ty\u00f6ns\u00e4 ohella.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Ammattikorkeakoululaki 2014\/932.Viitattu 6.1.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2014\/20140932\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2014\/20140932<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>geralt. 2016. Altmann, G. Koulutus, kirjoittaa, taidot. Viitattu 25.1.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/fi\/illustrations\/koulutus-k%c3%a4si-kirjoittaa-taidot-1580143\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pixabay.com\/fi\/illustrations\/koulutus-k%c3%a4si-kirjoittaa-taidot-1580143\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>HAMK. 2023. Ammatillinen opettajankoulutus. Viitattu 25.1.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.hamk.fi\/aokk-koulutus\/ammatillinen-opettajankoulutus\/#opiskelu\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.hamk.fi\/aokk-koulutus\/ammatillinen-opettajankoulutus\/#opiskelu<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Lehtonen, E., Rintala, H., Pylv\u00e4s, L. &amp; Nokelainen, P. 2018. Ammatillisten opettajien n\u00e4kemyksi\u00e4 opettajan ty\u00f6ss\u00e4 tarvittavasta kompetenssista ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6st\u00e4. Ammattikasvatuksen aikakauskirja, 20(4), 10\u201326. Viitattu 25.1.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/view\/84558\/43597\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/view\/84558\/43597<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ruohotie, P. 2005. Ammatillinen kompetenssi ja sen kehitt\u00e4minen. Ammattikasvatuksen aikakauskirja, 7(3), 4\u201318. Viitattu 24.1.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/download\/115036\/67897\/224569\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/download\/115036\/67897\/224569<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Valkeavaara, T. 1999. Ongelmien kauttako asiantuntijaksi? &#8211; Henkil\u00f6st\u00f6n kehitt\u00e4jien kokemuksia ty\u00f6ns\u00e4 ongelmallisista tilanteista. Teoksessa Etel\u00e4pelto, E. &amp; Tynj\u00e4l\u00e4, P. (toim.) Oppiminen ja asiantuntijuus. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja koulutuksen n\u00e4k\u00f6kulmia. Juva: WSOY.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ty\u00f6ntekij\u00e4n ammatillinen kehittyminen jatkuu koko ty\u00f6uran ajan (Ruohotie 2000, 49). Ammatillinen kasvu ja kehittyminen n\u00e4hd\u00e4\u00e4n jatkuvana prosessina, mik\u00e4 tarkoittaa itsens\u00e4 kehitt\u00e4mist\u00e4 jatkuvan oppimisen n\u00e4k\u00f6kulmasta. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 kehittyy ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isyys n\u00e4kyy suurenevassa m\u00e4\u00e4rin opetuksenkent\u00e4ll\u00e4, mik\u00e4 lis\u00e4\u00e4 tarvetta my\u00f6s n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvalle tiedon p\u00e4ivitt\u00e4miselle. Ammatillista opettajankoulutusta j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n ammattikorkeakoulujen ja ammatillisen koulutuksen opettajille sek\u00e4 opettajiksi aikoville (Ammattikorkeakoululaki 2014\/932). Ammatilliseen opettajankoulutukseen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":11932,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[4678,29,5658,3706],"class_list":{"0":"post-11931","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","9":"tag-ammattikorkeakoulu-fi","10":"tag-artikkeli-e1","11":"tag-opetusharjoittelu","12":"tag-sairaanhoitajakoulutus","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Kirjoittaja pohtii oman kokemuksensa kautta opetusharjoittelua ammattikorkeakoulussa.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kirjoittaja pohtii oman kokemuksensa kautta opetusharjoittelua ammattikorkeakoulussa.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-02-08T08:09:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-02-08T08:22:23+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"813\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana\",\"datePublished\":\"2023-02-08T08:09:53+00:00\",\"dateModified\":\"2023-02-08T08:22:23+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/\"},\"wordCount\":437,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/02\\\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg\",\"keywords\":[\"ammattikorkeakoulu\",\"Artikkeli E1\",\"opetusharjoittelu\",\"sairaanhoitajakoulutus\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/\",\"name\":\"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/02\\\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg\",\"datePublished\":\"2023-02-08T08:09:53+00:00\",\"dateModified\":\"2023-02-08T08:22:23+00:00\",\"description\":\"Kirjoittaja pohtii oman kokemuksensa kautta opetusharjoittelua ammattikorkeakoulussa.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/02\\\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/02\\\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg\",\"width\":1280,\"height\":813},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana - LAB Focus","description":"Kirjoittaja pohtii oman kokemuksensa kautta opetusharjoittelua ammattikorkeakoulussa.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana - LAB Focus","og_description":"Kirjoittaja pohtii oman kokemuksensa kautta opetusharjoittelua ammattikorkeakoulussa.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2023-02-08T08:09:53+00:00","article_modified_time":"2023-02-08T08:22:23+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":813,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana","datePublished":"2023-02-08T08:09:53+00:00","dateModified":"2023-02-08T08:22:23+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/"},"wordCount":437,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg","keywords":["ammattikorkeakoulu","Artikkeli E1","opetusharjoittelu","sairaanhoitajakoulutus"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/","name":"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg","datePublished":"2023-02-08T08:09:53+00:00","dateModified":"2023-02-08T08:22:23+00:00","description":"Kirjoittaja pohtii oman kokemuksensa kautta opetusharjoittelua ammattikorkeakoulussa.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/63_2023_Ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana.jpg","width":1280,"height":813},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ammattikorkeakoulu-monipuolisen-opetusharjoittelun-mahdollistajana\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ammattikorkeakoulu monipuolisen opetusharjoittelun mahdollistajana"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11931","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11931"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11931\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11936,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11931\/revisions\/11936"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11932"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11931"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11931"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11931"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}