{"id":11964,"date":"2023-02-10T08:07:58","date_gmt":"2023-02-10T06:07:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=11964"},"modified":"2023-02-10T08:07:59","modified_gmt":"2023-02-10T06:07:59","slug":"kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/","title":{"rendered":"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta"},"content":{"rendered":"\n<p>Suomessa jokaisella alle kouluik\u00e4isell\u00e4 on oikeus saada suunnitelmallista, tavoitteellista ja laadukasta varhaiskasvatusta, jota ohjaavat valtakunnalliset varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja jota toteutetaan inklusiivisuuden periaatteiden mukaisesti (Opetushallitus 2022).<\/p>\n\n\n\n<p>Sosiaalialan YAMK-koulutuksen opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 toteutetussa kehitt\u00e4mishankkeessa (Nevalainen 2023) tavoitteena oli edist\u00e4\u00e4 varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin perustuvan ja inklusiivisen toimintakulttuurin toteutumista varhaiskasvatusyksik\u00f6iss\u00e4 ja tarkoituksena oli tuottaa vasuperusteisen ja inklusiivisen toimintakulttuurin tukemisen keinoja kehitt\u00e4j\u00e4opettajien ty\u00f6h\u00f6n. Opinn\u00e4ytety\u00f6 toteutettiin tutkimuksellisena kehitt\u00e4misty\u00f6n\u00e4. Se liittyi Koulutuksellisen tasa-arvon hankkeeseen, jonka my\u00f6t\u00e4 Vantaan varhaiskasvatukseen palkattiin kehitt\u00e4j\u00e4opettajia eri yksik\u00f6ihin toimimaan pedagogiikan kehitt\u00e4misen ja tukemisen lis\u00e4resursseina (Vantaan varhaiskasvatuksen blogi 2021). Kehitt\u00e4j\u00e4opettajien haastattelujen, ty\u00f6pajaty\u00f6skentelyn ja kehitt\u00e4v\u00e4n vertaisk\u00e4ynnin tulosten ja johtop\u00e4\u00e4t\u00f6sten perusteella saatiin inklusiivisen ja vasuperusteisen toimintakulttuurin tukemisen keinoja.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tukemisen keinoja<\/h2>\n\n\n\n<p>Kehitt\u00e4mishankkeen tuloksena syntyneet tukemisen keinot voidaan tiivist\u00e4\u00e4 nelj\u00e4\u00e4n p\u00e4\u00e4kohtaan: arjessa toimimiseen, kasvattajien ja tiimien tukemiseen, tiedon jakamiseen sek\u00e4 pedagogisen johtajuuden tukemiseen. Arjessa toimimisen keskeisiksi periaatteiksi nousevat lasten huomaaminen ja tukeminen, rinnakkaisopettajuus ja mallintaminen. Ylim\u00e4\u00e4r\u00e4isen\u00e4 aikuisena toimiminen mahdollistaa pienryhm\u00e4toimintaa, jossa esimerkiksi lasten kielenkehityst\u00e4 ja tunne-el\u00e4m\u00e4\u00e4 voidaan paremmin tukea. Rinnakkaisopettajuudella voidaan yhdess\u00e4 suunnitella, toteuttaa ja arvioida toimintaa sek\u00e4 lis\u00e4ksi mallintamalla lis\u00e4t\u00e4 kasvattajien arjenhallinnan ty\u00f6kaluja. (Nevalainen 2023, 51.)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"634\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta-1024x634.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11965\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta-1024x634.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta-300x186.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta-768x476.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta-570x353.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. Lasten huomaaminen ja tukeminen nimettiin kehitt\u00e4mishankkeen yhdeksi p\u00e4\u00e4kohdaksi. (hadesdaiphat 2016)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Vasuperusteinen ja inklusiivinen toimintakulttuuri muodostuu ammattitaitoisesta ja tiedostavasta henkil\u00f6st\u00f6st\u00e4 (Repo ym. 2019, 162). Kehitt\u00e4j\u00e4opettajat voivat tukea ammatillisuuden kehittymist\u00e4 k\u00e4ym\u00e4ll\u00e4 henkil\u00f6kohtaisia keskusteluja kasvattajien kanssa tai osallistumalla aktiivisesti tiimipalavereihin. Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja voi olla my\u00f6s tiimin mukana laatimassa tiimisopimuksia, joissa selkiytet\u00e4\u00e4n kasvattajien rooleja ja ty\u00f6n jakamista sek\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n konkreettisia sopimuksia yhteisist\u00e4 toimintatavoista (Fons\u00e9n 2016, 198; Nevalainen 2023, 66\u201367).<\/p>\n\n\n\n<p>Vasuperusteinen ja inklusiivinen toimintakulttuuri rakentuu ajankohtaisen tiedon sek\u00e4 sit\u00e4 vastaavien arvojen, asenteiden ja toimintatapojen yhteisvaikutuksesta (Kangas ym. 2021, 172). Kehitt\u00e4j\u00e4opettajilla on sek\u00e4 koulutuksellista ett\u00e4 kokemuksen tuomaa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tietoa, jota he jakavat ty\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4\u00e4n sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen ett\u00e4 keskustelujen tasolla. Tiedon jakamisen v\u00e4ylien on hyv\u00e4 olla sidottuina ty\u00f6yhteis\u00f6n rakenteisiin, jotta ne ovat kaikilla tiedossa ja palvelevat siten parhaiten koko ty\u00f6yhteis\u00f6\u00e4. (Nevalainen 2023, 67.)<\/p>\n\n\n\n<p>Varhaiskasvatuksessa johtamisen kentt\u00e4 on laaja, joten esihenkil\u00f6iden on hyv\u00e4 saada tukea johtamiseensa (Repo ym. 2019, 162; Nevalainen 2023, 69). Pedagogisen johtamisen keski\u00f6ss\u00e4 on varhaiskasvatuksen sis\u00e4ll\u00f6llinen kehitt\u00e4minen, mutta siihen liittyv\u00e4t oleellisesti my\u00f6s perusteht\u00e4v\u00e4n kehitt\u00e4minen, henkil\u00f6st\u00f6n osaamisesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen sek\u00e4 pedagogisella otteella tapahtuva hallinnointi. (Hujala ym. 2020, 299.) Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja voi tukea pedagogista johtajuutta suunnittelemalla, toteuttamalla, arvioimalla ja kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6n k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 esihenkil\u00f6n kanssa. Pedagogisen johtajuuden tukemista on my\u00f6s tiedon jakaminen ja yhteinen reflektointi ty\u00f6yhteis\u00f6n eri foorumeissa.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Taina Nevalainen<\/strong> valmistui tammikuussa 2023 LAB-ammattikorkeakoulun sosionomi YAMK-tutkinnosta, lapsi- ja perhepalveluiden kehitt\u00e4misen koulutuksesta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jaana Mantela<\/strong> on LAB-ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan lehtori.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Fons\u00e9n, E. 2016. Case Lemp\u00e4\u00e4l\u00e4. Lapsiryhm\u00e4vasun ja osallisuuden kehitt\u00e4misprosessi. Teoksessa Parrila, E.&amp; Fons\u00e9n, E. (toim.) Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus. Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-kustannus. 187\u2013198.<\/p>\n\n\n\n<p>hadesdaiphat. 2016. Mark Jo. Pid\u00e4 hauskaa, henkil\u00f6kunta, lapsi. Pixabay. Viitattu 30.1.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/pid%c3%a4-hauskaa-henkil%c3%b6kunta-lapsi-1679587\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/pid%c3%a4-hauskaa-henkil%c3%b6kunta-lapsi-1679587\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Hujala, E., Heikka, J. &amp; Halttunen, L. 2020. Johtajuus varhaiskasvatuksessa. Teoksessa Hujala, E &amp; Turja, L. (toim.) Varhaiskasvatuksen k\u00e4sikirja. 5. uudistettu painos. Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-kustannus. 294\u2013309.<\/p>\n\n\n\n<p>Kangas J., Lastikka A-L. &amp; Karlsson L. 2021.Voimauttava varhaiskasvatus. Helsinki: Otava.<\/p>\n\n\n\n<p>Nevalainen, T. 2023. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin perustuvan inklusiivisen toimintakulttuurin tukemisen keinoja varhaiskasvatuksessa. Sosionomi YAMK -opinn\u00e4ytety\u00f6. LAB-ammattikorkeakoulu, lapsi- ja perhepalveluiden kehitt\u00e4minen. Viitattu 30.1.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-202301281739\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-202301281739<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Opetushallitus 2022. Varhaiskasvatus. Viitattu 12.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/fi\/koulutus-ja-tutkinnot\/varhaiskasvatus\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.oph.fi\/fi\/koulutus-ja-tutkinnot\/varhaiskasvatus<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Repo, L., Paananen, M., Eskelinen, M., Mattila, V., Lerkkanen, M-K., Gammelg\u00e5rd, L., Ulvinen, J., Marjanen, J., Kivist\u00f6, A. &amp; Hjelt, H. 2019. Varhaiskasvatuksen laatu arjessa. Varhaiskasvatussuunnitelmien toteutuminen p\u00e4iv\u00e4kodeissa ja perhep\u00e4iv\u00e4hoidossa. Julkaisut 15:2019. Kansallinen koulutuksen arviointikeskus. Tampere. Viitattu 14.12.2022. Saatavissa <a href=\"https:\/\/karvi.fi\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/KARVI_1519.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/karvi.fi\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/KARVI_1519.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Vantaan varhaiskasvatuksen blogi. 2021. Kurkistus kehitt\u00e4j\u00e4opettajien arkeen. Viitattu 11.1.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.vantaa.fi\/fi\/blogit\/vantastinen\/kurkistus-kehittajaopettajien-arkeen\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.vantaa.fi\/fi\/blogit\/vantastinen\/kurkistus-kehittajaopettajien-arkeen<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Suomessa jokaisella alle kouluik\u00e4isell\u00e4 on oikeus saada suunnitelmallista, tavoitteellista ja laadukasta varhaiskasvatusta, jota ohjaavat valtakunnalliset varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja jota toteutetaan inklusiivisuuden periaatteiden mukaisesti (Opetushallitus 2022). Sosiaalialan YAMK-koulutuksen opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 toteutetussa kehitt\u00e4mishankkeessa (Nevalainen 2023) tavoitteena oli edist\u00e4\u00e4 varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin perustuvan ja inklusiivisen toimintakulttuurin toteutumista varhaiskasvatusyksik\u00f6iss\u00e4 ja tarkoituksena oli tuottaa vasuperusteisen ja inklusiivisen toimintakulttuurin tukemisen keinoja kehitt\u00e4j\u00e4opettajien ty\u00f6h\u00f6n. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":11965,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[29,4759,1679,263],"class_list":{"0":"post-11964","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-inklusiivisuus-fi","10":"tag-kehittajaopettaja","11":"tag-varhaiskasvatus","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja, tavallaan ylim\u00e4\u00e4r\u00e4inen aikuinen varhaiskasvatuksen tiimiss\u00e4, voi tuoda monenlaista hyv\u00e4\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja, tavallaan ylim\u00e4\u00e4r\u00e4inen aikuinen varhaiskasvatuksen tiimiss\u00e4, voi tuoda monenlaista hyv\u00e4\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-02-10T06:07:58+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-02-10T06:07:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"793\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta\",\"datePublished\":\"2023-02-10T06:07:58+00:00\",\"dateModified\":\"2023-02-10T06:07:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/\"},\"wordCount\":660,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/02\\\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"inklusiivisuus\",\"kehitt\u00e4j\u00e4opettaja\",\"varhaiskasvatus\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/\",\"name\":\"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/02\\\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg\",\"datePublished\":\"2023-02-10T06:07:58+00:00\",\"dateModified\":\"2023-02-10T06:07:59+00:00\",\"description\":\"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja, tavallaan ylim\u00e4\u00e4r\u00e4inen aikuinen varhaiskasvatuksen tiimiss\u00e4, voi tuoda monenlaista hyv\u00e4\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/02\\\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/02\\\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg\",\"width\":1280,\"height\":793},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta - LAB Focus","description":"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja, tavallaan ylim\u00e4\u00e4r\u00e4inen aikuinen varhaiskasvatuksen tiimiss\u00e4, voi tuoda monenlaista hyv\u00e4\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta - LAB Focus","og_description":"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja, tavallaan ylim\u00e4\u00e4r\u00e4inen aikuinen varhaiskasvatuksen tiimiss\u00e4, voi tuoda monenlaista hyv\u00e4\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2023-02-10T06:07:58+00:00","article_modified_time":"2023-02-10T06:07:59+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":793,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta","datePublished":"2023-02-10T06:07:58+00:00","dateModified":"2023-02-10T06:07:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/"},"wordCount":660,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg","keywords":["Artikkeli E1","inklusiivisuus","kehitt\u00e4j\u00e4opettaja","varhaiskasvatus"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/","name":"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg","datePublished":"2023-02-10T06:07:58+00:00","dateModified":"2023-02-10T06:07:59+00:00","description":"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja, tavallaan ylim\u00e4\u00e4r\u00e4inen aikuinen varhaiskasvatuksen tiimiss\u00e4, voi tuoda monenlaista hyv\u00e4\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/02\/67_2023_Kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta.jpg","width":1280,"height":793},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kehittajaopettaja-edistamassa-inklusiivista-varhaiskasvatusta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Kehitt\u00e4j\u00e4opettaja edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 inklusiivista varhaiskasvatusta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11964","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11964"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11964\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11966,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11964\/revisions\/11966"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11965"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11964"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11964"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11964"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}