{"id":12495,"date":"2023-03-30T11:15:08","date_gmt":"2023-03-30T08:15:08","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=12495"},"modified":"2023-03-31T08:56:01","modified_gmt":"2023-03-31T05:56:01","slug":"automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/","title":{"rendered":"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena"},"content":{"rendered":"\n<p>Et\u00e4- ja verkko-opetus ovat tulleet j\u00e4\u00e4d\u00e4kseen. T\u00e4m\u00e4 on lis\u00e4nnyt vaatimuksia my\u00f6s opetuksessa k\u00e4ytett\u00e4ville teht\u00e4ville ja luonut tarpeen automaattisille ja palautetta antaville teht\u00e4ville. Matematiikassa ja sit\u00e4 sivuavilla tieteenaloilla on k\u00e4ytt\u00f6kelpoisiksi havaittu STACK-teht\u00e4v\u00e4t, jotka pohjautuvat avoimeen l\u00e4hdekoodiin ja toimivat hyvin Moodle-oppimisalustalla (Github, Inc. 2023).<\/p>\n\n\n\n<p>Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t toimivat tehokkaasti ajasta ja paikasta riippumatta, kun halutaan testata opitun ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4. T\u00e4ll\u00f6in riitt\u00e4\u00e4, kun teht\u00e4v\u00e4 kertoo tekij\u00e4lle ja opettajalle, onko vastaus oikein vai v\u00e4\u00e4rin. Et\u00e4oppiminen ja -opettaminen vaatii kuitenkin erilaista aktiivisuutta sek\u00e4 opettajilta ett\u00e4 opiskelijoilta. Pienell\u00e4 vaivalla automaattiset teht\u00e4v\u00e4t voivat toimia t\u00e4ysipainoisemmin opetuksen ja oppimisen tukena sek\u00e4 auttaa opettajia havaitsemaan tuen tarvitsijat.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"512\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena-1024x512.jpg\" alt=\"[ALT-teksti: Mekaniikan STACK-teht\u00e4v\u00e4esimerkki, jossa tavoitteena on laskea voiman jakautuminen x- ja y-suuntaisiin komponentteihin.]\" class=\"wp-image-12497\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena-1024x512.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena-300x150.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena-768x384.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena-570x285.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. Esimerkki mekaniikan STACK-teht\u00e4v\u00e4st\u00e4: voiman jakaminen komponentteihin. (Kuva: Tuomo Liimatainen)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Virheist\u00e4 oppii eniten<\/h2>\n\n\n\n<p>STACK-teht\u00e4vill\u00e4 ei ole ollut opiskelijoiden keskuudessa kovin hyv\u00e4 maine, koska alkuinnostuksessa teht\u00e4vi\u00e4 toteutettiin paljon ja nopeasti eiv\u00e4tk\u00e4 kaikki teht\u00e4v\u00e4t aina t\u00e4ytt\u00e4neet opiskelijoiden toivomaa laatutasoa. Mekaniikan opetuksen digitalisointi -hankkeessa (Linkki 1) tavoitteena oli kehitt\u00e4\u00e4 mekaniikan opetusta automatisoinnin keinoin. STACK-teht\u00e4vien toteuttamiseen otettiin p\u00e4invastainen n\u00e4k\u00f6kulma. M\u00e4\u00e4r\u00e4n sijasta p\u00e4\u00e4tettiin keskitty\u00e4 laatuun ja erityisesti teht\u00e4vien antamaan palautteeseen opiskelijoille. <a href=\"https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/mekaniikan-opetuksen-digitalisointi\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Linkki Mekaniikan opetuksen digitalisointi -hankkeen www-sivuille.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Teht\u00e4vien kehityksess\u00e4 l\u00e4hdettiin liikkeelle yksinkertaisemmista laskuteht\u00e4vist\u00e4 ja erilaisista mekaniikan hahmotuskyky\u00e4 parantavista monivalintateht\u00e4vist\u00e4, joista siirryttiin vaativampiin ja pidempiin laskuteht\u00e4viin. Hyvien STACK-teht\u00e4vien tekeminen vaatii perehtymist\u00e4 tietokonealgebraj\u00e4rjestelm\u00e4 Maximaan, jolla voidaan k\u00e4sitell\u00e4 symbolisia ja numeerisia lausekkeita ja piirt\u00e4\u00e4 funktioita (Maxima 2022).<\/p>\n\n\n\n<p>Kaikissa teht\u00e4viss\u00e4 panostettiin erityisesti v\u00e4\u00e4rien vastauksien opiskelijoille antamaan palautteeseen ja siihen, miten ohjata opiskelijaa oikean vastauksen l\u00f6yt\u00e4misess\u00e4. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tarkoitti my\u00f6s pidempien laskuteht\u00e4vien jakamista osiin, koska oli t\u00e4rke\u00e4\u00e4 paikallistaa mahdolliset virheet laskuista jo v\u00e4livaiheissa. Palautteet annettiin tyypillisesti kuvina tai tekstein\u00e4. Tavoitteena oli k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s videoita, mutta Moodle-alusta ei tukenut videoiden pysyv\u00e4islinkkej\u00e4. Teht\u00e4vist\u00e4 kysyttiin aktiivisesti opiskelijoiden palautetta eri vaiheissa, ja n\u00e4in teht\u00e4vi\u00e4 pystyttiin kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n edelleen.<\/p>\n\n\n\n<p>STACK-teht\u00e4vi\u00e4 on hy\u00f6dynnetty konetekniikan mekaniikan opintojaksolla kotiteht\u00e4vin\u00e4, harjoitustenttein\u00e4 ja koeteht\u00e4vin\u00e4. Ne ovat tarjonneet opiskelijoille mahdollisuuden harjoitella omaan tahtiin ja kehitt\u00e4\u00e4 laskurutiinia. Samalla on uudistettu opetusta ja opetusmateriaaleja paremmin et\u00e4opetukseen soveltuviksi. Viimeisimm\u00e4n opintojakson opiskelijapalautteet olivat merkitt\u00e4v\u00e4sti parempia kuin kaksi vuotta aiemmin. Silloin STACK-teht\u00e4vi\u00e4 ei viel\u00e4 ollut t\u00e4ll\u00e4 opintojaksolla k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Neea Simil\u00e4<\/strong> ty\u00f6skentelee LAB-ammattikorkeakoulussa TKI-asiantuntijana ja Mekaniikan opetuksen digitalisointi -hankkeen projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tuomo Liimatainen<\/strong> toimii lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa opettaen muun muassa mekaniikkaa ja koneensuunnittelua. Lis\u00e4ksi h\u00e4n ty\u00f6skentelee asiantuntijana Mekaniikan opetuksen digitalisointi -hankkeessa.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/ESRvipu_217x100px-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12508\" width=\"336\" height=\"156\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Github, Inc. 2023. STACK. Viitattu 13.2.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/github.com\/maths\/moodle-qtype_stack\/blob\/master\/doc\/en\/index.md\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/github.com\/maths\/moodle-qtype_stack\/blob\/master\/doc\/en\/index.md<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Maxima. 2022. A Computer Algebra System. Viitattu 14.3.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/maxima.sourceforge.io\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/maxima.sourceforge.io\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Linkit<\/h2>\n\n\n\n<p>Linkki 1. LAB. 2022. Mekaniikan opetuksen digitalisointi. Projekti. Viitattu 10.2.2023. Saatavissa&nbsp;<a href=\"https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/mekaniikan-opetuksen-digitalisointi\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/mekaniikan-opetuksen-digitalisointi<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Et\u00e4- ja verkko-opetus ovat tulleet j\u00e4\u00e4d\u00e4kseen. T\u00e4m\u00e4 on lis\u00e4nnyt vaatimuksia my\u00f6s opetuksessa k\u00e4ytett\u00e4ville teht\u00e4ville ja luonut tarpeen automaattisille ja palautetta antaville teht\u00e4ville. Matematiikassa ja sit\u00e4 sivuavilla tieteenaloilla on k\u00e4ytt\u00f6kelpoisiksi havaittu STACK-teht\u00e4v\u00e4t, jotka pohjautuvat avoimeen l\u00e4hdekoodiin ja toimivat hyvin Moodle-oppimisalustalla (Github, Inc. 2023). Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t toimivat tehokkaasti ajasta ja paikasta riippumatta, kun halutaan testata opitun ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":12497,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[29,5516,5969,5965,5967,5734,765],"class_list":{"0":"post-12495","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-digitaaliset-teknologiat","10":"tag-mekaniikan-opetuksen-kehittaminen","11":"tag-mekaniikka","12":"tag-opetuksen-kehittaminen","13":"tag-pedagogiikka","14":"tag-stack","15":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Kokemuksia avoimeen l\u00e4hdekoodiin perustuvista STACK-teht\u00e4vist\u00e4 mekaniikan opetuksessa. LAB-ammattikorkeakoulun hankkeen TKI-ty\u00f6t\u00e4.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kokemuksia avoimeen l\u00e4hdekoodiin perustuvista STACK-teht\u00e4vist\u00e4 mekaniikan opetuksessa. LAB-ammattikorkeakoulun hankkeen TKI-ty\u00f6t\u00e4.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-03-30T08:15:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-03-31T05:56:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena\",\"datePublished\":\"2023-03-30T08:15:08+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-31T05:56:01+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/\"},\"wordCount\":488,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/03\\\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"Digitaaliset teknologiat\",\"Mekaniikan opetuksen kehitt\u00e4minen\",\"mekaniikka\",\"opetuksen kehitt\u00e4minen\",\"pedagogiikka\",\"STACK\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/\",\"name\":\"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/03\\\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg\",\"datePublished\":\"2023-03-30T08:15:08+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-31T05:56:01+00:00\",\"description\":\"Kokemuksia avoimeen l\u00e4hdekoodiin perustuvista STACK-teht\u00e4vist\u00e4 mekaniikan opetuksessa. LAB-ammattikorkeakoulun hankkeen TKI-ty\u00f6t\u00e4.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/03\\\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/03\\\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg\",\"width\":1280,\"height\":640},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena - LAB Focus","description":"Kokemuksia avoimeen l\u00e4hdekoodiin perustuvista STACK-teht\u00e4vist\u00e4 mekaniikan opetuksessa. LAB-ammattikorkeakoulun hankkeen TKI-ty\u00f6t\u00e4.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena - LAB Focus","og_description":"Kokemuksia avoimeen l\u00e4hdekoodiin perustuvista STACK-teht\u00e4vist\u00e4 mekaniikan opetuksessa. LAB-ammattikorkeakoulun hankkeen TKI-ty\u00f6t\u00e4.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2023-03-30T08:15:08+00:00","article_modified_time":"2023-03-31T05:56:01+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":640,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena","datePublished":"2023-03-30T08:15:08+00:00","dateModified":"2023-03-31T05:56:01+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/"},"wordCount":488,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg","keywords":["Artikkeli E1","Digitaaliset teknologiat","Mekaniikan opetuksen kehitt\u00e4minen","mekaniikka","opetuksen kehitt\u00e4minen","pedagogiikka","STACK"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/","name":"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg","datePublished":"2023-03-30T08:15:08+00:00","dateModified":"2023-03-31T05:56:01+00:00","description":"Kokemuksia avoimeen l\u00e4hdekoodiin perustuvista STACK-teht\u00e4vist\u00e4 mekaniikan opetuksessa. LAB-ammattikorkeakoulun hankkeen TKI-ty\u00f6t\u00e4.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/03\/180_2023_Automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena.jpg","width":1280,"height":640},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/automaattiset-tehtavat-opetuksen-tukena\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Automaattiset teht\u00e4v\u00e4t opetuksen tukena"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12495","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12495"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12495\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12509,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12495\/revisions\/12509"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12495"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12495"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12495"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}