{"id":12722,"date":"2023-04-19T08:13:15","date_gmt":"2023-04-19T05:13:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=12722"},"modified":"2023-04-19T08:13:16","modified_gmt":"2023-04-19T05:13:16","slug":"narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/","title":{"rendered":"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4"},"content":{"rendered":"\n<p>Digitalisaation my\u00f6t\u00e4 monille nuorille on arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4 kertoa valokuvien avulla omasta el\u00e4m\u00e4st\u00e4\u00e4n sosiaalisen median eri kanavissa. Kun valokuvia hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n osana sosiaalialalla teht\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausty\u00f6t\u00e4, puhutaan usein terapeuttisesta valokuvaty\u00f6skentelyst\u00e4. Loewenthal (2020, 333) viittaa artikkelissaan useisiin l\u00e4hteisiin, joissa terapeuttinen valokuvaty\u00f6skentely m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n yksil\u00f6n ja valokuvan v\u00e4liseksi vuorovaikutukseksi.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"678\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely-1024x678.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12724\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely-1024x678.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely-300x199.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely-768x509.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely-570x378.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. Valokuvaaminen on osa nuorten arkea. (icsilviu 2019)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely menetelm\u00e4n\u00e4<\/h2>\n\n\n\n<p>Syksyll\u00e4 2022 LAB-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijat toteuttivat osana opinn\u00e4ytety\u00f6t\u00e4\u00e4n viiden tapaamiskerran narratiivisen valokuvaty\u00f6skentelyn Lahden Diakonialaitoksen sote-ty\u00f6paja Stoorin nuorille. Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely -termi kuvastaa parhaiten sit\u00e4 ryhm\u00e4muotoista menetelm\u00e4\u00e4, jota ty\u00f6skentelyss\u00e4 k\u00e4ytettiin, ja se kuuluu terapeuttisen valokuvaty\u00f6skentelyn k\u00e4sitteen alle. Ty\u00f6skentelyn tarkoituksena oli tukea nuorten itsetuntoa sek\u00e4 auttaa heit\u00e4 l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n omia vahvuuksia ja voimavaroja. Ty\u00f6skentelyn pohjalta luotiin my\u00f6s narratiivisen valokuvaty\u00f6skentelyn ohjausopas Lahden Diakonialaitoksen ty\u00f6ntekij\u00f6iden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. (Heikkil\u00e4 Antunes ym. 2023.)<\/p>\n\n\n\n<p>Valokuvan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n yhdistettyn\u00e4 narratiivisuus eli tarinallisuus soveltuu eritt\u00e4in hyvin nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4\u00e4n ty\u00f6h\u00f6n, koska se mahdollistaa vertaistensa kohtaamisen uudella tavalla. Samalla narratiivisuus luo tilaa ja uusia v\u00e4lineit\u00e4 keskustelulle ja vuorovaikutukselle. Kun narratiivisuus sidotaan osallistujia kunnioittavaan ty\u00f6skentelytapaan ja terapeuttisen valokuvauksen menetelmiin, on se hyv\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohta sek\u00e4 identiteettity\u00f6h\u00f6n ett\u00e4 oman el\u00e4m\u00e4n j\u00e4sent\u00e4miseen. (M\u00e4\u00e4tt\u00e4 ym. 2015.)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sote-koulutus tarpeen ohjaajalle<\/h2>\n\n\n\n<p>Luoville ja toiminnallisille menetelmille on sosiaalialalla nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 tilaa, koska perinteiset keskusteluun pohjautuvat menetelm\u00e4t eiv\u00e4t auta kaikkia nuoria (M\u00e4\u00e4tt\u00e4 2015). Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely tukee voimavarojen sek\u00e4 vahvuuksien l\u00f6yt\u00e4mist\u00e4 ja auttaa vahvistamaan itsetuntoa (Savolainen ym. 2008).<\/p>\n\n\n\n<p>Valokuvaty\u00f6skentely on moniin luoviin menetelmiin verrattuna helposti toteutettava menetelm\u00e4, koska ohjaajalta ei vaadita valokuvaterapeutin tai muuta vastaavaa valokuvaukseen liittyv\u00e4\u00e4 koulutusta. Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n vaadi ohjaajalta eik\u00e4 osallistujaltakaan valokuvaukseen liittyv\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 teknist\u00e4 osaamista tai taiteellista lahjakkuutta. Ohjaajalla tulee kuitenkin olla sosiaali- tai terveydenhuoltoalan koulutus, koska valokuvaty\u00f6skentely voi nostaa pintaan prosessoitavia emotionaalisia asioita (Halkola 2013).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sari Hujanen<\/strong> ja <strong>Laura Laihia<\/strong> ovat kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2023 valmistuvia sosionomiopiskelijoita LAB-ammattikorkeakoulusta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tarja Kempe-Hakkarainen<\/strong> toimii LAB-ammattikorkeakoulussa Hyvinvointi-yksik\u00f6ss\u00e4 Lahden kampuksella sosiaalialan lehtorina.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Halkola, U. 2013. A photograph as a therapeutic experience. Teoksessa Loewenthal D. (toim.). Phototherapy and therapeutic photography in a digital age. Hove: Routledge. 21\u201330.<\/p>\n\n\n\n<p>Heikkil\u00e4 Antunes, S., Hujanen, S. &amp; Laihia, L. 2023. T\u00e4llainen min\u00e4 olen \u2013 Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely ty\u00f6pajanuorille. AMK-opinn\u00e4ytety\u00f6. LAB-ammattikorkeakoulu, sosiaali- ja terveysala. Viitattu 12.4.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-202304135244\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-202304135244<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>icsilviu. 2019. Tytt\u00f6, nainen, nuori, hiukset, pitk\u00e4t. Pixabay. Viitattu 12.4.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/tytt%C3%B6-nainen-nuori-hiukset-pitk%C3%A4-4645673\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/tytt%C3%B6-nainen-nuori-hiukset-pitk%C3%A4-4645673\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Loewenthal, D. 2020. The Therapeutic Use of Photography: Phototherapy and Therapeutic Photography. Teoksessa Pauwels, L. &amp; Mannay, D. (toim.) The SAGE Handbook of Visual Research Methods. Los Angeles: SAGE Publications, 333\u2013350.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e4\u00e4tt\u00e4, T., Muranen P., Liikamaa A., Bj\u00f6rninen L., Lindh, J., Linnakangas R., Mikkonen K., Jailo R, Satamo I. &amp; Laitinen M. 2015. Selfmie &#8211; Digitarinat ja kuvat nuorten kokemustiedon kertojina. Lapin yliopisto. Viitattu 19.3.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/lauda.ulapland.fi\/bitstream\/handle\/10024\/61970\/SelfMie_pdfa.pdf?sequence=2&amp;isAllowed=y\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/lauda.ulapland.fi\/bitstream\/handle\/10024\/61970\/SelfMie_pdfa.pdf?sequence=2&amp;isAllowed=y<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Savolainen, M., Taipale, P. &amp; McCracken, D. 2008.&nbsp;Maailman ihanin tytt\u00f6: The loveliest girl in the world. Helsinki: Blink Entertainment.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Digitalisaation my\u00f6t\u00e4 monille nuorille on arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4 kertoa valokuvien avulla omasta el\u00e4m\u00e4st\u00e4\u00e4n sosiaalisen median eri kanavissa. Kun valokuvia hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n osana sosiaalialalla teht\u00e4v\u00e4\u00e4 ohjausty\u00f6t\u00e4, puhutaan usein terapeuttisesta valokuvaty\u00f6skentelyst\u00e4. Loewenthal (2020, 333) viittaa artikkelissaan useisiin l\u00e4hteisiin, joissa terapeuttinen valokuvaty\u00f6skentely m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n yksil\u00f6n ja valokuvan v\u00e4liseksi vuorovaikutukseksi. Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely menetelm\u00e4n\u00e4 Syksyll\u00e4 2022 LAB-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijat toteuttivat osana opinn\u00e4ytety\u00f6t\u00e4\u00e4n viiden tapaamiskerran narratiivisen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":12724,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[29,6166,6168,6160,6164,6162],"class_list":{"0":"post-12722","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-identiteetti","11":"tag-itsetuntemus","12":"tag-narratiivisuus","13":"tag-terapeuttisuus","14":"tag-valokuvatyoskentely","15":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Nuorten identeetti\u00e4 ja itsetuntemusta voidaan edist\u00e4\u00e4 narratiivisella valokuvaty\u00f6skentelyll\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6, LAB-ammattikorkeakoulu.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Nuorten identeetti\u00e4 ja itsetuntemusta voidaan edist\u00e4\u00e4 narratiivisella valokuvaty\u00f6skentelyll\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6, LAB-ammattikorkeakoulu.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-04-19T05:13:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-04-19T05:13:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"848\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4\",\"datePublished\":\"2023-04-19T05:13:15+00:00\",\"dateModified\":\"2023-04-19T05:13:16+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/\"},\"wordCount\":534,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/04\\\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"identiteetti\",\"itsetuntemus\",\"narratiivisuus\",\"terapeuttisuus\",\"valokuvaty\u00f6skentely\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/\",\"name\":\"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/04\\\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg\",\"datePublished\":\"2023-04-19T05:13:15+00:00\",\"dateModified\":\"2023-04-19T05:13:16+00:00\",\"description\":\"Nuorten identeetti\u00e4 ja itsetuntemusta voidaan edist\u00e4\u00e4 narratiivisella valokuvaty\u00f6skentelyll\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6, LAB-ammattikorkeakoulu.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/04\\\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/04\\\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg\",\"width\":1280,\"height\":848},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","description":"Nuorten identeetti\u00e4 ja itsetuntemusta voidaan edist\u00e4\u00e4 narratiivisella valokuvaty\u00f6skentelyll\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6, LAB-ammattikorkeakoulu.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","og_description":"Nuorten identeetti\u00e4 ja itsetuntemusta voidaan edist\u00e4\u00e4 narratiivisella valokuvaty\u00f6skentelyll\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6, LAB-ammattikorkeakoulu.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2023-04-19T05:13:15+00:00","article_modified_time":"2023-04-19T05:13:16+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":848,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4","datePublished":"2023-04-19T05:13:15+00:00","dateModified":"2023-04-19T05:13:16+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/"},"wordCount":534,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg","keywords":["Artikkeli E1","identiteetti","itsetuntemus","narratiivisuus","terapeuttisuus","valokuvaty\u00f6skentely"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/","name":"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg","datePublished":"2023-04-19T05:13:15+00:00","dateModified":"2023-04-19T05:13:16+00:00","description":"Nuorten identeetti\u00e4 ja itsetuntemusta voidaan edist\u00e4\u00e4 narratiivisella valokuvaty\u00f6skentelyll\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6, LAB-ammattikorkeakoulu.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/04\/209_2023_Narratiivinen-valokuvatyoskentely.jpg","width":1280,"height":848},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/narratiivinen-valokuvatyoskentely-apuna-nuorten-kanssa-tehtavassa-tyossa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Narratiivinen valokuvaty\u00f6skentely apuna nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12722","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12722"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12722\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12725,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12722\/revisions\/12725"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12724"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12722"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12722"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12722"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}