{"id":16212,"date":"2023-11-29T11:30:04","date_gmt":"2023-11-29T09:30:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=16212"},"modified":"2023-11-29T11:30:05","modified_gmt":"2023-11-29T09:30:05","slug":"tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/","title":{"rendered":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta"},"content":{"rendered":"\n<p>Ammattikorkeakoulun ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6ll\u00e4 viitataan usein yrityksiin suuntautuvilla TKI-toiminnan ja opetuksen toimenpiteill\u00e4, jotka voivat olla muun muassa hankkeita, palvelumyynti\u00e4, opinn\u00e4ytet\u00f6it\u00e4 tai opetuksen yhdist\u00e4mist\u00e4 erilaisiin kehitt\u00e4mistarpeisiin. Yhteisty\u00f6t\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n luontevasti my\u00f6s molempiin suuntiin. Pienimuotoiset ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppaneiden pit\u00e4m\u00e4t puheenvuorot osana opetusta luovat pohjaa arvon luomiselle ekosysteemeiss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ammattikorkeakoulun teht\u00e4v\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4j\u00e4n\u00e4<\/h2>\n\n\n\n<p>Ammattikorkeakouluilla on kolme lakis\u00e4\u00e4teist\u00e4 teht\u00e4v\u00e4\u00e4, opetus, TKI-toiminta ja aluekehitysteht\u00e4v\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 ja aluekehityst\u00e4 edist\u00e4v\u00e4 ja alueen elinkeinorakennetta uudistava toiminta on luonteeltaan soveltavaa. (Ammattikorkeakoululaki 2014\/932; TKI 2023.) Ammattikorkeakoulujen TKI-toiminnan volyymi\u00e4 kuvaa hyvin keskeiset tunnusluvut: rahoitus (263 milj. \u20ac v. 2022), julkaisujen m\u00e4\u00e4r\u00e4 (yli 11 000 v. 2022), TKI-henkil\u00f6st\u00f6n m\u00e4\u00e4r\u00e4 (5166 v. 2021) ja yhteisty\u00f6kumppaneiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 (n. 12 742) (TKI 2023). Pyritt\u00e4ess\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n ammattikorkeakoulujen TKI-toimintaa huomio on kohdistunut usein teht\u00e4vien sis\u00e4iseen integraatioon, erityisesti TKI-toiminnan ja opetuksen yhdist\u00e4miseen (mm. T\u00f6yt\u00e4ri ym. 2019; V\u00e4\u00e4n\u00e4nen &amp; Peltonen 2020).<\/p>\n\n\n\n<p>Triple helix -l\u00e4hestymistapa ja sen laajennukset ovat k\u00e4sitteellist\u00e4neet yliopistojen ja korkeakoulujen roolia alueiden ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n innovaatioekosysteemeiss\u00e4 (mm. Hughes 2014; Hasche ym. 2020). Yritysten rooli yhteisty\u00f6ss\u00e4 ammattikorkeakoulujen kanssa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6ss\u00e4 kuvataankin nyky\u00e4\u00e4n useimmiten osana monialaisia ekosysteemeit\u00e4 (ks. Pohjonen 2017; Virolainen ym. 2019; Valkokari ym. 2020).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16214\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta-768x432.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta-570x321.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta-1110x624.jpg 1110w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta-528x297.jpg 528w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 opetuksessa perustuu strategiaan. (Ar130405 2017)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajat vierailevat toisinaan johtamisen ja asiantuntijaopintojen (ylempi AMK) verkkokursseilla esittelem\u00e4ss\u00e4 muun muassa ajankohtaisia kehitt\u00e4mishankkeita tai k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevia teknologisia sovelluksia.<\/p>\n\n\n\n<p>Kolme esimerkki\u00e4 vuodelta 2023 havainnollistavat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4nen merkityst\u00e4 opetukselle. Hyvinvointialueen hankintojen esittelyn osalta opiskelijoille avautui uudella tavalla teemaan liittyv\u00e4 merkitt\u00e4v\u00e4 taloudellinen volyymi sek\u00e4 kest\u00e4vyyden n\u00e4k\u00f6kulmien monipuolinen ja -alainen ennakointi sek\u00e4 toteutus ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Digitaalista palvelumuotoilua toteuttavan yrityksen puheenvuoro tarjosi uutta n\u00e4k\u00f6kulmaa kest\u00e4vyyden n\u00e4k\u00f6kulmien huomioimiseen asiakkaille toteutetuissa toimeksiannoissa. Lahden kaupunkistrategian esittely tarjosi taasen rikkaan kuvauksen strategiaty\u00f6n osallistamisen toteutuksesta k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toimenpiteiss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pohjaa arvon luomiselle<\/h2>\n\n\n\n<p>Pienimuotoisella yhteisty\u00f6ll\u00e4 opetuksen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n v\u00e4lill\u00e4 voi olla arvoa my\u00f6s TKI-toiminnalle. Alustava palaute opiskelijoilta on innostava. Moni pohtii uudella tavalla opinn\u00e4ytet\u00f6it\u00e4 ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4miseen osallistumisen paikkoja. T\u00e4t\u00e4 kannattaa jatkaa!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Arja-Tuulikki Malin<\/strong> on LAB-ammattikorkeakoulun lehtori hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Ammattikorkeakoululaki 2014\/932. Finlex. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2014\/20140932\">https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2014\/20140932<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ar130405. 2017. Success, strategy, business, solution. Pixabay. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/illustrations\/success-strategy-business-solution-2081167\/\">https:\/\/pixabay.com\/illustrations\/success-strategy-business-solution-2081167\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Hasche, N., H\u00f6glund, L. &amp; Linton; G. 2020. Quadruple helix as a network of relationships: creating value within a Swedish regional innovation system, Journal of Small Business &amp; Entrepreneurship, 32(6), 523\u2012544. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/08276331.2019.1643134\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/08276331.2019.1643134<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Hughes, T. 2014. Co-creation: moving towards a framework for creating innovation in the Triple Helix, Prometheus, 32 (4), 337-350. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/08109028.2014.971613\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/08109028.2014.971613<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Pohjonen, S. 2017. Hyvinvointipalveluiden ekosysteemi ja digitalisaation tarjoamat uudet mahdollisuudet. Teoksessa Pohjonen, S. &amp; Noso, M. (toim.). Kansalainen keski\u00f6\u00f6n! N\u00e4k\u00f6kulmia sote-uudistukseen. Kunnallisalan kehitt\u00e4miss\u00e4\u00e4ti\u00f6n Julkaisu 2 2017. Kunnallisalan kehitt\u00e4miss\u00e4\u00e4ti\u00f6. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/kaks.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/nakokulmia-sote-uudistukseen-3.pdf#page=63\">https:\/\/kaks.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/nakokulmia-sote-uudistukseen-3.pdf#page=63<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>TKI. 2023. TKI.fi-sivusto. Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/tki.fi\/\">https:\/\/tki.fi\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>T\u00f6yt\u00e4ri, A., Tynj\u00e4l\u00e4, P., Vanhanen-Nuutinen, L., Virtanen, A. &amp; Piirainen, A. 2019. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ammattikorkeakouluopettajan osaamishaasteena. Ammattikasvatuksen Aikakauskirja, 21(1), 14\u201330. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/view\/84452\">https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/view\/84452<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Valkokari, K., Hyytinen, K., Kutinlahti, P. &amp; Hjelt, M. 2020. Yhdess\u00e4 kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvua &#8211; ekosysteemiopas. VTT Technical Research Centre of Finland. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.32040\/2020.Ekosysteemiopas\">https:\/\/doi.org\/10.32040\/2020.Ekosysteemiopas<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Virolainen, M., Heikkinen, H. L., Siklander, P., &amp; Laitinen-V\u00e4\u00e4n\u00e4nen, S. 2019. Mit\u00e4 ovat oppimisen ekosysteemit?. Ammattikasvatuksen Aikakauskirja, 21(4), 4\u201325. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/view\/89249\">https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/view\/89249<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e4\u00e4n\u00e4nen, I. &amp; Peltonen, K. 2020. Siiloista saumattomaan opetuksen ja TKI-toiminnan integrointiin ammattikorkeakouluissa. Ammattikasvatuksen Aikakauskirja, 22(2), 52\u201369. Viitattu 27.11.2023. Saatavissa <a href=\"https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/view\/95963\">https:\/\/journal.fi\/akakk\/article\/view\/95963<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ammattikorkeakoulun ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6ll\u00e4 viitataan usein yrityksiin suuntautuvilla TKI-toiminnan ja opetuksen toimenpiteill\u00e4, jotka voivat olla muun muassa hankkeita, palvelumyynti\u00e4, opinn\u00e4ytet\u00f6it\u00e4 tai opetuksen yhdist\u00e4mist\u00e4 erilaisiin kehitt\u00e4mistarpeisiin. Yhteisty\u00f6t\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n luontevasti my\u00f6s molempiin suuntiin. Pienimuotoiset ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppaneiden pit\u00e4m\u00e4t puheenvuorot osana opetusta luovat pohjaa arvon luomiselle ekosysteemeiss\u00e4. Ammattikorkeakoulun teht\u00e4v\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4j\u00e4n\u00e4 Ammattikorkeakouluilla on kolme lakis\u00e4\u00e4teist\u00e4 teht\u00e4v\u00e4\u00e4, opetus, TKI-toiminta ja aluekehitysteht\u00e4v\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 ja [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":16214,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[5167,29,5371,451,3744],"class_list":{"0":"post-16212","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"tag-ammattikorkeakoulut","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-ekosysteemit","11":"tag-innovaatiot","12":"tag-tyoelamayhteistyo-fi","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien vierailut monipuolistavat ammattikorkeakouluopetusta. LAB-ammattikorkeakoulu.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien vierailut monipuolistavat ammattikorkeakouluopetusta. LAB-ammattikorkeakoulu.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-11-29T09:30:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-11-29T09:30:05+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta\",\"datePublished\":\"2023-11-29T09:30:04+00:00\",\"dateModified\":\"2023-11-29T09:30:05+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/\"},\"wordCount\":621,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/11\\\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg\",\"keywords\":[\"ammattikorkeakoulut\",\"Artikkeli E1\",\"ekosysteemit\",\"Innovaatiot\",\"ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/\",\"name\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/11\\\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg\",\"datePublished\":\"2023-11-29T09:30:04+00:00\",\"dateModified\":\"2023-11-29T09:30:05+00:00\",\"description\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien vierailut monipuolistavat ammattikorkeakouluopetusta. LAB-ammattikorkeakoulu.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/11\\\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2023\\\/11\\\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg\",\"width\":1280,\"height\":720},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta - LAB Focus","description":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien vierailut monipuolistavat ammattikorkeakouluopetusta. LAB-ammattikorkeakoulu.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta - LAB Focus","og_description":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien vierailut monipuolistavat ammattikorkeakouluopetusta. LAB-ammattikorkeakoulu.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2023-11-29T09:30:04+00:00","article_modified_time":"2023-11-29T09:30:05+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":720,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta","datePublished":"2023-11-29T09:30:04+00:00","dateModified":"2023-11-29T09:30:05+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/"},"wordCount":621,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg","keywords":["ammattikorkeakoulut","Artikkeli E1","ekosysteemit","Innovaatiot","ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/","name":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg","datePublished":"2023-11-29T09:30:04+00:00","dateModified":"2023-11-29T09:30:05+00:00","description":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien vierailut monipuolistavat ammattikorkeakouluopetusta. LAB-ammattikorkeakoulu.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2023\/11\/854_2023_Tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta.jpg","width":1280,"height":720},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoelaman-aani-rikastaa-opetusta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n \u00e4\u00e4ni rikastaa opetusta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16212"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16212\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16215,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16212\/revisions\/16215"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16214"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16212"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16212"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}