{"id":1624,"date":"2020-06-17T14:49:11","date_gmt":"2020-06-17T11:49:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=1624"},"modified":"2020-06-18T15:39:31","modified_gmt":"2020-06-18T12:39:31","slug":"digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/","title":{"rendered":"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4"},"content":{"rendered":"\n<p>Ammattikorkeakoulujen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 linkittyy Suomessa p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti opetukseen (J\u00e4\u00e4sk\u00f6 ym. 2019). T\u00e4m\u00e4 pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 toteutetut toimeksiannot (J\u00e4\u00e4sk\u00f6 ym. 2019), jotka ovat hedelm\u00e4llisi\u00e4 sek\u00e4 opiskelijoille ett\u00e4 yrityksille. Opiskelijat saavat arvokasta kokemusta, tietoa yritysten digitalisoitumistarpeista ja p\u00e4\u00e4sev\u00e4t verkostoitumaan, kun taas yritykset saavat uutta n\u00e4k\u00f6kulmaa toimintaansa.<\/p>\n\n\n\n<p>Yritykset tiedostavat esimerkiksi verkkosivujen tai digitaalisen markkinoinnin t\u00e4rkeyden, mutta usein vain pintapuolisesti (Brown 2019, 31), eiv\u00e4tk\u00e4 he v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tied\u00e4, miten sivut toteutetaan (Rowles &amp; Brown 2017, 21, 110). Opettajien tukemat opiskelijat tuntevat digitaalisten ratkaisujen toteuttamisen ja osaavat ottaa huomioon my\u00f6s yrityksen erilaisia tarpeita.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"512\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1-1024x512.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1625\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1-1024x512.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1-300x150.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1-768x384.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Kuva 1. Jatkuvasti muuttuva digitaalinen maailma saattaa tuntua uhkaavalta. (Kuva: Pixabay, geralt \/CC0)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Digitaalisuus n\u00e4hd\u00e4\u00e4n usein uusina teknologioina, mutta on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 n\u00e4iden teknologioiden oikeaa ja tavoitteellista k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Verkkosivut on helppo luoda, mutta n\u00e4kyvyyden saavuttaminen hakukoneissa tai sivuston suunnittelu asiakasyst\u00e4v\u00e4lliseksi vaatii erityist\u00e4 asiantuntemusta (Rowles &amp; Brown 2017, 21). Tuomalla yhteen opiskelijoita ja yritt\u00e4ji\u00e4 mahdollistetaan opiskelijoiden syvempi oppiminen, kun he voivat soveltaa opintojaksoilla omaksuttuja asioita k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n. Samalla he v\u00e4litt\u00e4v\u00e4t oppimaansa yritt\u00e4jille, jotka voivat hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 toimintansa kehitt\u00e4misess\u00e4. (Poikela &amp; Poikela 2005, 11-12.)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Opiskelijat mukana liiketoiminnan kehityksess\u00e4<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/digilahti-uutta-kasvua-digitaalisuudesta-pk-yrityksille\">#DigiLAHTI<\/a>-projektissa kehitettiin p\u00e4ij\u00e4th\u00e4m\u00e4l\u00e4isten yritysten valmiuksia hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 digitaalisia ratkaisuja. Projektin puitteissa p\u00e4\u00e4stiin kokeilemaan erilaisia toimintatapoja yritysten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6h\u00f6n. Opiskelijat voivat olla kokemattomia, joten usein tarvitaan mukaan opettaja, joka tuo omaa asiantuntemustaan heid\u00e4n avukseen. Opettajien mahdollisuudet osallistua opiskelijaprojekteihin ovat kuitenkin rajoitetut, mutta oikeilla k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ill\u00e4 ty\u00f6panos voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 tehokkaasti.<\/p>\n\n\n\n<p>LUT-yliopisto selvitti #DigiLAHTI-projektissa p\u00e4ij\u00e4th\u00e4m\u00e4l\u00e4isten pienyritysten digitaalisuuden k\u00e4yt\u00f6n nykytilaa ja tarpeita. Selvityksen mukaan uusien asiakkaiden saavuttaminen ja yrityskuvan parantaminen nousivat t\u00e4rkeimmiksi tarpeiksi digitaalisuuden hy\u00f6dynt\u00e4misess\u00e4 (kuvio 1). (Toppari ym. 2019, 15.) Molempiin voidaan vaikuttaa digitaalisen markkinoinnin keinoin.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"602\" height=\"258\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/image-10.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1654\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/image-10.png 602w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/image-10-300x129.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 602px) 100vw, 602px\" \/><figcaption>Kuvio 1. P\u00e4ij\u00e4th\u00e4m\u00e4l\u00e4isten pienyritysten tarpeet hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 digitaalisuutta. (Kuva: Toppari ym. 2019, 15)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Aktivoimme projektissa digitaalisen markkinoinnin opiskelijoita luomaan pk-yrityksille markkinoinnin suunnitelmia. YAMK-opiskelijat valitsivat omalla digitaaliseen markkinoinnin opintojaksollaan kehitt\u00e4miskohteita omien ty\u00f6nantajiensa toiminnasta. Opiskelijat syventyiv\u00e4t kokonaisvaltaisuuden sijasta tiettyihin markkinoinnin alueisiin ja jakoivat ideoitaan ja oppimaansa yleiseen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n asiantuntija-artikkeleissa.<\/p>\n\n\n\n<p>Jotta opettajien asiantuntemusta voidaan parhaiten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4, kannattaa opettajia k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ensisijaisesti pohtimaan yritysten tarpeita strategisesta n\u00e4k\u00f6kulmasta. Mitk\u00e4 ovat ne askeleet, jotka kannattaa ottaa, jotta yrityksen tavoitteet saavutetaan? Opiskelijat ovat kykenevi\u00e4 ratkaisemaan miten n\u00e4m\u00e4 askeleet toteutetaan.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#b3edfb\" class=\"has-background\">Kirjoittajat<br><br><strong>Aki Vainio<\/strong> ty\u00f6skentelee LAB-ammattikorkeakoulussa tietojenk\u00e4sittelyn lehtorina opettaen p\u00e4\u00e4osin yritt\u00e4jyytt\u00e4 ja tutkimusta. H\u00e4n toimii asiantuntijana #DigiLAHTI-, digiUP- ja Venla-projekteissa.<br><br><strong>Sariseelia Sore <\/strong>ty\u00f6skentelee LAB-ammattikorkeakoulussa lehtorina ja koordinaattorina digitaaliset ratkaisut YAMK-koulutuksessa. Lis\u00e4ksi h\u00e4n toimii LABin osatoteutuksen projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4 sek\u00e4 #DigiLAHTI- ett\u00e4 digiUP-projekteissa.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h3>\n\n\n\n<p>Brown, A.W. 2019. Delivering Digital Transformation \u2013 A manager\u2019s guide to the digital revolution. Berlin, Germany: Walter de Gruiter GmbH.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e4\u00e4sk\u00f6, P., Korpela, M., Laaksonen, M., Pienonen, T., Davey, T. &amp; Meerman, A. 2019. Korkeakoulujen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6n tilannekuva. [Viitattu 28.4.2020]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/tem.fi\/documents\/1410877\/2132258\/Korkeakoulujen+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4yhteisty%C3%B6n+tilannekuva\/80f05582-f357-1b69-1bdb-397201e57990\/Korkeakoulujen+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4yhteisty%C3%B6n+tilannekuva.pdf\">https:\/\/tem.fi\/documents\/1410877\/2132258\/Korkeakoulujen+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4yhteisty%C3%B6n+tilannekuva\/80f05582-f357-1b69-1bdb-397201e57990\/Korkeakoulujen+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4yhteisty%C3%B6n+tilannekuva.pdf<\/a> [PDF]<\/p>\n\n\n\n<p>Poikela, E. &amp; Poikela, S. 2005. \u201cPedagogi on her\u00e4nnyt meiss\u00e4\u201d. Teoksessa: Poikela, E. &amp; Poikela, S. Ongelmista oppimisen iloa. Tampere, Suomi: Tampere University Press. Sivut: 11-26.<\/p>\n\n\n\n<p>Rowles, D. &amp; Brown, T. 2017. Building Digital Culture \u2013 A practical guide to successful digital transformation. London, UK: Kogan Press Limited.<\/p>\n\n\n\n<p>Toppari, J., Saunila, M., Rantala, T., Ukko, J. &amp; Rantanen, H. 2019. Digipalveluntarjoajana P\u00e4ij\u00e4t-H\u00e4meess\u00e4, LUT Scientific and Expertise Publications, Tutkimusraportit \u2013 Research Reports No. 95. [Viitattu 21.4.2020]. Saatavissa: <a href=\"http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-335-361-9\">http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-335-361-9<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Linkit<\/h3>\n\n\n\n<p>LAB. 2020. DigiLAHTI &#8211; Uutta kasvua digitaalisuudesta PK-yrityksille. [Viitattu 11.6.2020]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/digilahti-uutta-kasvua-digitaalisuudesta-pk-yrityksille\">https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/digilahti-uutta-kasvua-digitaalisuudesta-pk-yrityksille<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kuvat<\/h3>\n\n\n\n<p>Kuva 1. Altmann, G. 2016. Pixabay. [viitattu 11.6.2020]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/illustrations\/social-media-board-structure-1148035\/\">https:\/\/pixabay.com\/illustrations\/social-media-board-structure-1148035\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Kuvio 1. &nbsp;Toppari, J., Saunila, M., Rantala, T., Ukko, J. &amp; Rantanen, H. 2019. Digipalveluntarjoajana P\u00e4ij\u00e4t-H\u00e4meess\u00e4, LUT Scientific and Expertise Publications, Tutkimusraportit \u2013 Research Reports No. 95. [Viitattu 21.4.2020]. Saatavissa: <a href=\"http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-335-361-9\">http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-335-361-9<\/a>. 15.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ammattikorkeakoulujen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 linkittyy Suomessa p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti opetukseen (J\u00e4\u00e4sk\u00f6 ym. 2019). T\u00e4m\u00e4 pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 toteutetut toimeksiannot (J\u00e4\u00e4sk\u00f6 ym. 2019), jotka ovat hedelm\u00e4llisi\u00e4 sek\u00e4 opiskelijoille ett\u00e4 yrityksille. Opiskelijat saavat arvokasta kokemusta, tietoa yritysten digitalisoitumistarpeista ja p\u00e4\u00e4sev\u00e4t verkostoitumaan, kun taas yritykset saavat uutta n\u00e4k\u00f6kulmaa toimintaansa. Yritykset tiedostavat esimerkiksi verkkosivujen tai digitaalisen markkinoinnin t\u00e4rkeyden, mutta usein vain pintapuolisesti (Brown [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":1625,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,407],"tags":[782,29,788,789],"class_list":{"0":"post-1624","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-innovations_fi","8":"category-uudistuva-ja-kehittyva-yrittajyys","9":"tag-digilahti","10":"tag-artikkeli-e1","11":"tag-digitalisoituminen","12":"tag-liiketoimintaongelmat","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ammattikorkeakoulujen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 linkittyy Suomessa p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti opetukseen (J\u00e4\u00e4sk\u00f6 ym. 2019). T\u00e4m\u00e4 pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 toteutetut toimeksiannot (J\u00e4\u00e4sk\u00f6 ym. 2019), jotka ovat hedelm\u00e4llisi\u00e4 sek\u00e4 opiskelijoille ett\u00e4 yrityksille. Opiskelijat saavat arvokasta kokemusta, tietoa yritysten digitalisoitumistarpeista ja p\u00e4\u00e4sev\u00e4t verkostoitumaan, kun taas yritykset saavat uutta n\u00e4k\u00f6kulmaa toimintaansa. Yritykset tiedostavat esimerkiksi verkkosivujen tai digitaalisen markkinoinnin t\u00e4rkeyden, mutta usein vain pintapuolisesti (Brown [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-06-17T11:49:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-06-18T12:39:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"anniinahar\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"anniinahar\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"anniinahar\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ffd2011d171b67ec63a881aabd314a78\"},\"headline\":\"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4\",\"datePublished\":\"2020-06-17T11:49:11+00:00\",\"dateModified\":\"2020-06-18T12:39:31+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/\"},\"wordCount\":689,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/06\\\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg\",\"keywords\":[\"#DigiLAHTI\",\"Artikkeli E1\",\"digitalisoituminen\",\"liiketoimintaongelmat\"],\"articleSection\":[\"Innovations\",\"Uudistuva ja kehittyv\u00e4 yritt\u00e4jyys\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/\",\"name\":\"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/06\\\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg\",\"datePublished\":\"2020-06-17T11:49:11+00:00\",\"dateModified\":\"2020-06-18T12:39:31+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/06\\\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/06\\\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg\",\"width\":1280,\"height\":640},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ffd2011d171b67ec63a881aabd314a78\",\"name\":\"anniinahar\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a3f0fc52bbe429cfd5795e4b2039590fcb0d61a1dad5f14a308893d1b49ed80e?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a3f0fc52bbe429cfd5795e4b2039590fcb0d61a1dad5f14a308893d1b49ed80e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a3f0fc52bbe429cfd5795e4b2039590fcb0d61a1dad5f14a308893d1b49ed80e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"anniinahar\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/anniinahar\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 - LAB Focus","og_description":"Ammattikorkeakoulujen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 linkittyy Suomessa p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti opetukseen (J\u00e4\u00e4sk\u00f6 ym. 2019). T\u00e4m\u00e4 pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 toteutetut toimeksiannot (J\u00e4\u00e4sk\u00f6 ym. 2019), jotka ovat hedelm\u00e4llisi\u00e4 sek\u00e4 opiskelijoille ett\u00e4 yrityksille. Opiskelijat saavat arvokasta kokemusta, tietoa yritysten digitalisoitumistarpeista ja p\u00e4\u00e4sev\u00e4t verkostoitumaan, kun taas yritykset saavat uutta n\u00e4k\u00f6kulmaa toimintaansa. Yritykset tiedostavat esimerkiksi verkkosivujen tai digitaalisen markkinoinnin t\u00e4rkeyden, mutta usein vain pintapuolisesti (Brown [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2020-06-17T11:49:11+00:00","article_modified_time":"2020-06-18T12:39:31+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":640,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"anniinahar","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"anniinahar","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/"},"author":{"name":"anniinahar","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ffd2011d171b67ec63a881aabd314a78"},"headline":"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4","datePublished":"2020-06-17T11:49:11+00:00","dateModified":"2020-06-18T12:39:31+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/"},"wordCount":689,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg","keywords":["#DigiLAHTI","Artikkeli E1","digitalisoituminen","liiketoimintaongelmat"],"articleSection":["Innovations","Uudistuva ja kehittyv\u00e4 yritt\u00e4jyys"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/","name":"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4 - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg","datePublished":"2020-06-17T11:49:11+00:00","dateModified":"2020-06-18T12:39:31+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/06\/83_2020_Digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien_1.jpg","width":1280,"height":640},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digitaalisten-liiketoimintamahdollisuuksien-edistaminen-opiskelijayhteistyolla\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Digitaalisten liiketoimintamahdollisuuksien edist\u00e4minen opiskelijayhteisty\u00f6ll\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ffd2011d171b67ec63a881aabd314a78","name":"anniinahar","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a3f0fc52bbe429cfd5795e4b2039590fcb0d61a1dad5f14a308893d1b49ed80e?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a3f0fc52bbe429cfd5795e4b2039590fcb0d61a1dad5f14a308893d1b49ed80e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a3f0fc52bbe429cfd5795e4b2039590fcb0d61a1dad5f14a308893d1b49ed80e?s=96&d=mm&r=g","caption":"anniinahar"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/anniinahar\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1624","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1624"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1624\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1656,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1624\/revisions\/1656"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1625"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1624"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1624"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}