{"id":17891,"date":"2024-03-07T11:41:01","date_gmt":"2024-03-07T09:41:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=17891"},"modified":"2024-03-07T11:41:02","modified_gmt":"2024-03-07T09:41:02","slug":"monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/","title":{"rendered":"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa"},"content":{"rendered":"\n<p><a>LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan yksik\u00f6n <\/a>toisen vuoden ensihoitajaopiskelijat ja 3. vuoden paramedic-opiskelijat toteuttivat yhteisty\u00f6ss\u00e4 monikulttuurisen, kaksip\u00e4iv\u00e4isen vammapotilaan simulaatiot -harjoituksen osana perustason ensihoito II ja ammattitaidon arviointi -kurssia. Paramedic-opiskelijoille osallistuminen kuului osana pakollisiin projektiopintoihin (<a>LAB 2024<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p>Simulaatiop\u00e4ivien alussa oli lyhyt kertaus vammapotilaan tutkimiseen ja hoitamiseen, mink\u00e4 j\u00e4lkeen alettiin konkreettinen toiminta. Suomenkieliselle ensihoitajaryhm\u00e4lle kerrottiin, ett\u00e4 potilaina toimivat paramedic-opiskelijat, joten he osasivat valmistautua toimimaan englannin kielell\u00e4. Ensimm\u00e4isen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 sis\u00e4simulaatioissa keskityttiin pienienergisiin vammoihin. Toisena p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 painotus oli suurienergisiss\u00e4 vammoissa, ja n\u00e4m\u00e4 simulaatiocaset toteutettiin ulkona.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"567\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa-1024x567.jpg\" alt=\"[Alt-teksti: ryhm\u00e4 ihmisi\u00e4 rakennuksen sein\u00e4n vieress\u00e4 ulkona. Maassa lumella makaa yksi henkil\u00f6, muut ovat saapuneet h\u00e4nt\u00e4 auttamaan.]\" class=\"wp-image-17892\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa-1024x567.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa-300x166.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa-768x425.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa-570x316.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a>Kuva 1. Yksi harjoituksen aihe oli hypoterminen, kaatunut potilas ulkona. (Kuva: Jenni H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen)<\/a>\u00a0<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Monikulttuurinen hoitoty\u00f6 on t\u00e4rke\u00e4 osa-alue hoitoty\u00f6n ja ensihoitoty\u00f6n koulutuksessa sek\u00e4 terveydenhuollossa. Jotta ensihoitaja kykenee laadukkaaseen hoitoty\u00f6h\u00f6n, vaatii se h\u00e4nelt\u00e4 hyv\u00e4\u00e4 kulttuurista osaamista. Monikulttuurisen hoitoty\u00f6n simulaatioharjoituksen tavoitteena onkin kehitt\u00e4\u00e4 ja vahvistaa ensihoitajaopiskelijoiden monikulttuurillista osaamista. Lis\u00e4ksi simulaatioharjoitus antaa ammatillisia valmiuksia kohdata erilaisia ihmisi\u00e4 eri kulttuurista, uskontokunnista tai kielest\u00e4 riippumatta kunnioittaen heid\u00e4n toiveitaan hoidosta. (Perry ym. 2015).<\/p>\n\n\n\n<p>Simulaatio-oppimisen k\u00e4ytt\u00f6 yhten\u00e4 opetusmenetelm\u00e4n\u00e4 on viime vuosien aikana ollut kasvava ilmi\u00f6 terveysalan opetuksessa. Harjoitteleminen simulaatioissa on ensiarvoisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4 hoito- ja ensihoitoty\u00f6n opiskelijalle, koska se antaa mahdollisuuden harjoitella potilaan kohtaamista ja hoitamista sek\u00e4 ohjausta jo ennen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymist\u00e4 (Vaajoki &amp; Saaranen 2016; Silva ym. 2023).<\/p>\n\n\n\n<p>Monikulttuuriset pienryhm\u00e4simulaatiot opettivat tuleville ensihoitajille yhteisty\u00f6n merkityst\u00e4 ja sit\u00e4, ett\u00e4 heill\u00e4 tulee olla valmiudet hoitaa my\u00f6s muista kulttuureista tulevia potilaita. N\u00e4iss\u00e4 simulaatiop\u00e4iviss\u00e4 potilaat olivat my\u00f6s ajoittain eritt\u00e4in kipeit\u00e4, joten harjoituksissa korostui potilaan tutkimisen ja hoitamisen lis\u00e4ksi my\u00f6s yhteisen kielen l\u00f6yt\u00e4minen kivuliaan potilaan kanssa.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Osana projektiopintoja<\/h2>\n\n\n\n<p>Paramedic-opiskelijoiden projektiopintoihin (LAB 2024) kuului suunnitella simulaatioihin sopivat case-teht\u00e4v\u00e4t, toimia potilaina tilanteissa ja lopuksi kirjoittaa reflektiop\u00e4iv\u00e4kirja molemmista p\u00e4ivist\u00e4. (Cantey 2017.) Palautteita olivat muun muassa: \u201dPotilaana olo antoi hyv\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulman siihen, miten itse parantaisin kommunikaatiota oman parini kanssa ja miten potilasta voisi huomioida lis\u00e4\u00e4.\u201d \u201dKokonaisuudessaan t\u00e4m\u00e4 projektiopinto sai minut kertaamaan, oppimaan uutta ja pohtimaan mit\u00e4 itse olisin kyseisen kurssin aikana halunnut oppia.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Niin suomenkielisten ryhmien opiskelijat kuin paramedic-opiskelijatkin antoivat palautetta simulaatiop\u00e4ivist\u00e4 melko yksimielisesti. <a>Opiskelijat kokivat monikulttuuristen simulaatioiden hy\u00f6dytt\u00e4v\u00e4n oppimista, ja niit\u00e4 toivottiin lis\u00e4\u00e4<\/a>. Suomenkielisten ryhmien opiskelijat kokivat hyv\u00e4n\u00e4 vieraan kielen harjoittelun. Se toi itseluottamusta, ja kynnys tositilanteisiin madaltui.<\/p>\n\n\n\n<p>T\u00e4m\u00e4nkaltainen yhteisty\u00f6 luo monia eri mahdollisuuksia, ja sen merkitys opiskelijoille on huomattava. Kaiken kaikkiaan monikulttuuriset simulaatiop\u00e4iv\u00e4t olivat rankat, mutta eritt\u00e4in opettavaiset.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jenni H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen<\/strong> on LAB-ammattikorkeakoulun <a>Lappeenrannan hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 <\/a>ty\u00f6skentelev\u00e4 ensihoidon lehtori.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Cantey, D., S, Randolph, S., Molloy, M., Carter, B., Cary, M. 2017. Student-Developed Simulations: Enhancing Cultural Awareness and Understanding Social Determinants of Health. Journal of Nursing Education. 1;56(4):243-246. Viitattu 5.3.2024. Saatavissa <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/28383751\/\">https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/28383751\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a>LAB. 2024. <\/a>Opetussuunnitelma. LAB-ammattikorkeakoulu. Viitattu 5.3.2024. Saatavissa <a href=\"https:\/\/opinto-opas.lab.fi\/68177\/fi\/68117\/127806\">https:\/\/opinto-opas.lab.fi\/68177\/fi\/68117\/127806<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Perry, A., Woodland, L., Brunero, S. 2015. eSimulation: A novel approach to enhancing cultural competence within a health care organization. Nurse Education in Practice 15, 218\u2013224. Viitattu 5.3.2024 Saatavissa <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/25578382\/\">https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/25578382\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Silva, G.O., Fonseca, L.M.M., Siqueira, K.M., De Goes, F., Ribeiri, L.M. &amp; Aredes, N. 2023. The simulation design in health and nursing: A scoping review. Nursing Open. Vol. 10 (4), 1966\u20131984. Viitattu 30.1.2024. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC10006602\/\">https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC10006602\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Vaajoki, A. &amp; Saaranen, T. 2016. Simulaatio-oppiminen. Teoksessa: Koivula, M., W\u00e4rn\u00e5-Furu, C., Saaranen, T., Ruotsalainen, H. &amp; Salminen, L. 2016. Terveysalanopettajan k\u00e4sikirja. Tietosanoma. Tallinna: AS Pakett, 114\u2013123.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan yksik\u00f6n toisen vuoden ensihoitajaopiskelijat ja 3. vuoden paramedic-opiskelijat toteuttivat yhteisty\u00f6ss\u00e4 monikulttuurisen, kaksip\u00e4iv\u00e4isen vammapotilaan simulaatiot -harjoituksen osana perustason ensihoito II ja ammattitaidon arviointi -kurssia. Paramedic-opiskelijoille osallistuminen kuului osana pakollisiin projektiopintoihin (LAB 2024). Simulaatiop\u00e4ivien alussa oli lyhyt kertaus vammapotilaan tutkimiseen ja hoitamiseen, mink\u00e4 j\u00e4lkeen alettiin konkreettinen toiminta. Suomenkieliselle ensihoitajaryhm\u00e4lle kerrottiin, ett\u00e4 potilaina toimivat paramedic-opiskelijat, joten [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":17892,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[29,4869,702,8897,3816],"class_list":{"0":"post-17891","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-ensihoitaja","10":"tag-monikulttuurisuus","11":"tag-paramedic-fi","12":"tag-simulaatio-fi","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Kokemuksia LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 toteutetusta ensihoidon simulaatioharjoituksesta.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kokemuksia LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 toteutetusta ensihoidon simulaatioharjoituksesta.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-03-07T09:41:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-03-07T09:41:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"709\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa\",\"datePublished\":\"2024-03-07T09:41:01+00:00\",\"dateModified\":\"2024-03-07T09:41:02+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/\"},\"wordCount\":603,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/03\\\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"ensihoitaja\",\"monikulttuurisuus\",\"paramedic\",\"simulaatio\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/\",\"name\":\"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/03\\\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg\",\"datePublished\":\"2024-03-07T09:41:01+00:00\",\"dateModified\":\"2024-03-07T09:41:02+00:00\",\"description\":\"Kokemuksia LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 toteutetusta ensihoidon simulaatioharjoituksesta.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/03\\\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/03\\\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg\",\"width\":1280,\"height\":709},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa - LAB Focus","description":"Kokemuksia LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 toteutetusta ensihoidon simulaatioharjoituksesta.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa - LAB Focus","og_description":"Kokemuksia LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 toteutetusta ensihoidon simulaatioharjoituksesta.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2024-03-07T09:41:01+00:00","article_modified_time":"2024-03-07T09:41:02+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":709,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa","datePublished":"2024-03-07T09:41:01+00:00","dateModified":"2024-03-07T09:41:02+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/"},"wordCount":603,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg","keywords":["Artikkeli E1","ensihoitaja","monikulttuurisuus","paramedic","simulaatio"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/","name":"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg","datePublished":"2024-03-07T09:41:01+00:00","dateModified":"2024-03-07T09:41:02+00:00","description":"Kokemuksia LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 toteutetusta ensihoidon simulaatioharjoituksesta.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/187_2024_Monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa.jpg","width":1280,"height":709},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monikulttuuriset-simulaatiot-osaamisen-vahvistajina-hoitoalan-opinnoissa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Monikulttuuriset simulaatiot osaamisen vahvistajina hoitoalan opinnoissa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17891","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17891"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17891\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17896,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17891\/revisions\/17896"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17892"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17891"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}