{"id":17947,"date":"2024-03-14T15:21:19","date_gmt":"2024-03-14T13:21:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=17947"},"modified":"2024-03-15T10:06:56","modified_gmt":"2024-03-15T08:06:56","slug":"harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/","title":{"rendered":"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille"},"content":{"rendered":"\n

Opiskelijoiden ammattikorkeakoulututkintoon kuuluu laajalti k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n harjoittelua. Sosionomikoulutuksessa se on 45 opintopistett\u00e4 ja se jakaantuu nelj\u00e4\u00e4n eri harjoittelukokonaisuuteen. Harjoittelupaikan valinta voi vaikuttaa monella tapaa urakehityksess\u00e4. Yksi merkitt\u00e4v\u00e4 tekij\u00e4 harjoittelun onnistumisen kannalta on onnistunut ohjaus, ja se luo my\u00f6s ty\u00f6n vetovoimaisuutta.<\/p>\n\n\n\n

Toiveita perehdytykseen<\/h2>\n\n\n\n

LAB-ammattikorkeakoulussa ensimm\u00e4iseen harjoitteluun l\u00e4htevien ajatuksia perehdytyksest\u00e4 saatiin 19 opiskelijalta kyselyn avulla. Perehdytyksess\u00e4 toivottiin k\u00e4yt\u00e4v\u00e4n l\u00e4pi kaikki oleelliset asiat ja toivottiin my\u00f6s, ett\u00e4 annetaan mahdollisuus kysymyksille. T\u00e4rkeimpien tietojen tulisi l\u00f6yty\u00e4 kirjallisesti opiskelijoille my\u00f6s jostakin my\u00f6hemmin, jotta ne voi k\u00e4yd\u00e4 tarkistamassa j\u00e4lkik\u00e4teen. Perehdytykselt\u00e4 toivottiin k\u00e4rsiv\u00e4llisyytt\u00e4 ja selkeytt\u00e4. Turvallisessa ilmapiiriss\u00e4 uskaltaa helpommin kysy\u00e4. Perustellen asiat muistetaan my\u00f6s paremmin.<\/p>\n\n\n\n

K\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4 toivottiin tietoa ty\u00f6ajoista ja kirjaamisesta. Opiskelijaa kiinnostaa my\u00f6s, miten harjoittelu etenee ja mit\u00e4 siihen kuuluu. Toki etenemist\u00e4 m\u00e4\u00e4rittelev\u00e4t opiskelijan harjoittelukohtaiset tavoitteet, mutta kokonaisuutta on hyv\u00e4 rakentaa tavoitteita silm\u00e4ll\u00e4 pit\u00e4en. Perehdytykselt\u00e4 toivottiin my\u00f6s osallistavaa otetta, jotta on helpompi sis\u00e4ist\u00e4\u00e4 asioita.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 1. Tukea ja opastusta tarvitaan kaikentasoisiin haasteisiin. (MR-PANDA 2018)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Odotuksia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ohjaajalle<\/h2>\n\n\n\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ohjaajalta odotetaan n\u00e4k\u00f6kulmia ty\u00f6n tekemiseen ja hiljaisen tiedon jakamista. H\u00e4nelt\u00e4 odotetaan kannustavaa ja innostavaa l\u00e4hestymistapaa. Toivotaan, ett\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ohjaaja suhtautuu harjoittelijoihin k\u00e4rsiv\u00e4llisesti, ymm\u00e4rt\u00e4en, ett\u00e4 he kaipaavat tukea ja ohjausta jopa niin sanotusti itsest\u00e4\u00e4n selviss\u00e4 asioissa. T\u00e4m\u00e4 on eritt\u00e4in t\u00e4rke\u00e4 toive opiskelijalta! Opiskelijat ovat vasta oppimassa, ja heill\u00e4 on oikeus ohjaukseen.<\/p>\n\n\n\n

Vastauksissa nousi esille erityisesti sosionomin n\u00e4k\u00f6kulman ymm\u00e4rt\u00e4minen ja sen k\u00e4sitt\u00e4minen,  miten ty\u00f6nkuva eroaa esimerkiksi varhaiskasvatuksen opettajasta. Varhaiskasvatuksen kent\u00e4lt\u00e4 toivotaan paljon kasvatukseen ja lasten kanssa toimimiseen liittyvi\u00e4 asioita, joita on hyv\u00e4 ottaa huomioon k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Odotuksena tuotiin esille, ett\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ohjaaja osaisi tuoda realistisesti esille, millaista ty\u00f6 on kent\u00e4ll\u00e4 toimiessa ja toivottiin osallistamista opiskelijaa kaikkeen mahdolliseen toimintaan. Ohjaajalta toivotaan my\u00f6s, ett\u00e4 h\u00e4n antaa tilaa opiskelijalle etsi\u00e4 omia toimintatapoja.<\/p>\n\n\n\n

Haluan saada paljon tukea ja sit\u00e4, ett\u00e4 voi tuntea ep\u00e4varmuutta.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Eritt\u00e4in hyv\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulma oli toive palautteesta ja neuvoista ennen arviointeja, jotta voi kehitt\u00e4\u00e4 itse\u00e4\u00e4n. Odotetaan luottamusta siihen, ett\u00e4 opiskelijan toiminta kehittyy ajan kanssa ja alkuun voi j\u00e4nnitys aiheuttaa ehk\u00e4 yli- tai alisuorittamista, jolloin tarvitsee suoraa ja rehellist\u00e4 palautetta ja rohkaisua.<\/p>\n\n\n\n

Toiveita opettajalle ohjaukseen<\/h2>\n\n\n\n

Ennen kaikkea opettajan toivotaan olevan harjoittelun aikana saavutettavissa tarvittaessa. Kun ongelmatilanne tulee vastaan, on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 saada yhteys ja neuvoja etenemiseen. My\u00f6s opettajalta toivotaan opiskelijan tukemista ja kannustamista. Opettajan tulisi olla helposti l\u00e4hestytt\u00e4v\u00e4. Kysymysten avulla voi auttaa oppimaan. Opettajan n\u00e4k\u00f6kulmasta rooli on erityisesti ohjaava, mutta haastavammissa tilanteissa rooli vahvistuu.<\/p>\n\n\n\n

Harjoitteluohjauksen k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n HAVUJA-hankkeessa (LAB 2024) yhteisty\u00f6ss\u00e4 Saimaan ammattiopiston ja Etel\u00e4-Karjalan hyvinvointialueen kanssa. Hankkeessa on hienosti avattu vuoropuhelua koulutusten ja hyvinvointialueen v\u00e4lille. K\u00e4yty dialogi on eritt\u00e4in antoisaa, meill\u00e4 on paljon opittavaa toinen toisiltamme \u2013 koulutuksen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n, joiden tulisi kulkea k\u00e4si k\u00e4dess\u00e4.<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n

Sanna Lepp\u00e4nen<\/strong> on LAB-ammattikorkeakoulussa ty\u00f6skentelev\u00e4 sosionomikoulutuksen lehtori ja harjoitteluvastaava.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

LAB. 2024. HAVUJA \u2013 Veto- ja pitovoimaa hyvinvointialalle. Hanke. LAB-ammattikorkeakoulu. Viitattu 4.3.2024. Saatavissa https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/havuja-veto-ja-pitovoimaa-hyvinvointialalle<\/a><\/p>\n\n\n\n

MR-PANDA. 2018. Wouters, D. Taitoja, osaamista, tiet\u00e4\u00e4, menestys. Pixabay. Viitattu 4.3.2024. Saatavissa https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/taitoja-osaamista-tiet%C3%A4%C3%A4-menestys-3260624\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Opiskelijoiden ammattikorkeakoulututkintoon kuuluu laajalti k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n harjoittelua. Sosionomikoulutuksessa se on 45 opintopistett\u00e4 ja se jakaantuu nelj\u00e4\u00e4n eri harjoittelukokonaisuuteen. Harjoittelupaikan valinta voi vaikuttaa monella tapaa urakehityksess\u00e4. Yksi merkitt\u00e4v\u00e4 tekij\u00e4 harjoittelun onnistumisen kannalta on onnistunut ohjaus, ja se luo my\u00f6s ty\u00f6n vetovoimaisuutta. Toiveita perehdytykseen LAB-ammattikorkeakoulussa ensimm\u00e4iseen harjoitteluun l\u00e4htevien ajatuksia perehdytyksest\u00e4 saatiin 19 opiskelijalta kyselyn avulla. Perehdytyksess\u00e4 toivottiin k\u00e4yt\u00e4v\u00e4n […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":17948,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[29,233,6854,567,4463],"class_list":{"0":"post-17947","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-harjoittelu","11":"tag-havuja","12":"tag-ohjaus","13":"tag-sosionomiopiskelijat-fi","14":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nHarjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden toiveita harjoittelusta kartoitettiin kyselyll\u00e4. Opiskelijat toivovat paitsi tukea my\u00f6s tietoa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden toiveita harjoittelusta kartoitettiin kyselyll\u00e4. Opiskelijat toivovat paitsi tukea my\u00f6s tietoa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-03-14T13:21:19+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-03-15T08:06:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"647\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille\",\"datePublished\":\"2024-03-14T13:21:19+00:00\",\"dateModified\":\"2024-03-15T08:06:56+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/\"},\"wordCount\":553,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/03\\\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"harjoittelu\",\"HAVUJA\",\"ohjaus\",\"sosionomiopiskelijat\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/\",\"name\":\"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/03\\\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg\",\"datePublished\":\"2024-03-14T13:21:19+00:00\",\"dateModified\":\"2024-03-15T08:06:56+00:00\",\"description\":\"LAB-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden toiveita harjoittelusta kartoitettiin kyselyll\u00e4. Opiskelijat toivovat paitsi tukea my\u00f6s tietoa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/03\\\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/03\\\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg\",\"width\":1280,\"height\":647},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille - LAB Focus","description":"LAB-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden toiveita harjoittelusta kartoitettiin kyselyll\u00e4. Opiskelijat toivovat paitsi tukea my\u00f6s tietoa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille - LAB Focus","og_description":"LAB-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden toiveita harjoittelusta kartoitettiin kyselyll\u00e4. Opiskelijat toivovat paitsi tukea my\u00f6s tietoa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2024-03-14T13:21:19+00:00","article_modified_time":"2024-03-15T08:06:56+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":647,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille","datePublished":"2024-03-14T13:21:19+00:00","dateModified":"2024-03-15T08:06:56+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/"},"wordCount":553,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg","keywords":["Artikkeli E1","harjoittelu","HAVUJA","ohjaus","sosionomiopiskelijat"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/","name":"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg","datePublished":"2024-03-14T13:21:19+00:00","dateModified":"2024-03-15T08:06:56+00:00","description":"LAB-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden toiveita harjoittelusta kartoitettiin kyselyll\u00e4. Opiskelijat toivovat paitsi tukea my\u00f6s tietoa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/03\/197_2024_Harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille.jpg","width":1280,"height":647},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/harjoitteluohjauksella-suuri-merkitys-sosionomiopiskelijoille\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Harjoitteluohjauksella suuri merkitys sosionomiopiskelijoille"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17947","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17947"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17947\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17956,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17947\/revisions\/17956"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17948"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17947"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}