{"id":20504,"date":"2024-08-29T14:50:53","date_gmt":"2024-08-29T11:50:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=20504"},"modified":"2024-08-29T14:50:53","modified_gmt":"2024-08-29T11:50:53","slug":"ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/","title":{"rendered":"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4"},"content":{"rendered":"\n<p>LAB-ammattikorkeakoulussa alkoi t\u00e4n\u00e4 syksyn\u00e4 maahanmuuttajille ja maahanmuuttajataustaisille suunnattu sairaanhoitajakoulutus uudella opetussuunnitelmalla. Uusien opiskelijoiden aloittaessa opintoja on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tukea ryhm\u00e4hengen muodostumista ja opintoihin kiinnittymist\u00e4 heti ensi tapaamisesta l\u00e4htien. Opintoihin kiinnittymist\u00e4 tuetaan heti ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla orientaatio-opinnoilla ja tutoroinnilla. Ensimm\u00e4isin\u00e4 p\u00e4ivin\u00e4 opiskelijat tutustuivatkin toisiinsa, tutoropettajiin sek\u00e4 LABin yleiseen toimintakulttuuriin.<\/p>\n\n\n\n<p>Ammattikorkeakoulussa opiskelijalla on itsell\u00e4\u00e4n suuri vastuu opintojen etenemisest\u00e4. T\u00e4st\u00e4 huolimatta on tunnistettu korkeakouluyhteis\u00f6n roolin t\u00e4rkeys opintoihin kiinnittymisest\u00e4 (Penttinen ym. 2017, 10). Vaikka opintoihin kiinnittymiseen vaikuttaa yksil\u00f6n omat henkil\u00f6kohtaiset ominaisuudet ja kiinnostus, tulee opintoihin kiinnittymisen tukemisessa huomioida monipuolisesti opiskelijoiden oppimiseen ja opiskeluun liittyv\u00e4t n\u00e4k\u00f6kulmat (Kukkonen 2018, 14). Yhteis\u00f6llisyyden kokemus on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, sill\u00e4 se tukee opiskeluyhteis\u00f6\u00f6n ja opintoihin kiinnittymist\u00e4 (Kipponen &amp; Annala 2016; Penttinen ym. 2017, 30).<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskeluun kiinnittyminen on laajempi kokonaisuus kuin opintoihin osallistuminen ja opintojen suorittaminen (Kukkonen 2018, 14). Se on laaja-alainen prosessi, joka etenee vaiheittain. Ryhm\u00e4ytymiseen vaikuttavat ryhm\u00e4n muodostumiseen liittyvien eri vaiheiden lis\u00e4ksi esimerkiksi my\u00f6s opiskelijoiden taustat, aikaisemmat kokemukset sek\u00e4 ryhm\u00e4ytymiseen k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4t menetelm\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"618\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa-1024x618.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-20505\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa-1024x618.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa-300x181.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa-768x464.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa-570x344.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. Ryhm\u00e4ytymiseen vaikuttavat monet tekij\u00e4t, ja opiskeluun kiinnittyminen tapahtuu vaiheittain. (geralt 2018)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Opettaja ja opiskelijatutor t\u00e4rkeiss\u00e4 rooleissa<\/h2>\n\n\n\n<p>Ryhm\u00e4ytyminen ei tapahdu itsest\u00e4\u00e4n, vaan se vaatii opettajalta suunnitelmallisuutta ja riitt\u00e4v\u00e4sti aikaa toteuttamiseen. Tavoitteeton ja suunnittelematon ryhm\u00e4ytyminen voi puolestaan vaikuttaa opiskelijoiden motivaatioon ja sit\u00e4 kautta vaikeuttaa ryhm\u00e4ytymist\u00e4 sek\u00e4 opiskelijoiden ja opettajan v\u00e4list\u00e4 keskin\u00e4ist\u00e4 vuorovaikusta. My\u00f6s opiskelijatutoreilla on t\u00e4rke\u00e4 rooli ryhm\u00e4ytymisen tukena varsinkin opintojen alussa. Opiskelijatutor n\u00e4hd\u00e4\u00e4n vertaisena, ja heilt\u00e4 saatu tuki on samaistuttavampaa verrattuna opettajalta saatuun ohjaukseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Opettajan tulisi huomioida maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden kohdalla ryhm\u00e4n kulttuuriset l\u00e4ht\u00f6kohdat suunnitellessaan ryhm\u00e4ytymist\u00e4 (Laitinen 2014, 27). Suomalainen korkeakoulukulttuuri ja sen tuomat s\u00e4\u00e4nn\u00f6t voivat tuntua opiskelijasta vierailta, mik\u00e4 voi vaikuttaa opiskelumotivaatioon. My\u00f6s opiskelijaryhm\u00e4n erilaiset kulttuuritaustat voivat aiheuttaa yhteent\u00f6rm\u00e4yst\u00e4 kulttuurierojen vuoksi. Opettajan tulee toimia kulttuuritietoisesti ja -sensitiivisesti ja tiedostaa opiskelijoiden erilaisten kulttuuritaustojen vaikutus.<\/p>\n\n\n\n<p>Nykyp\u00e4iv\u00e4n\u00e4 opetuksessa korostuu paljon opiskelijan henkil\u00f6kohtaisen polun ja opintojen etenemisen suunnittelu, mik\u00e4 voi tuoda opiskelijalle haasteita kiinnitty\u00e4 tiettyyn opiskelijaryhm\u00e4\u00e4n. My\u00f6s mahdolliset siirto-opiskelijat tai muut tilanteet voivat vaatia ryhm\u00e4ytymiseen liittyv\u00e4\u00e4 opettajajohtoista tukea. Ryhm\u00e4ytymiseen tulee kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota opintojen eri vaiheissa, ei vain aluksi. Panostaminen ryhm\u00e4ytymiseen tukee opintojen suorittamista monipuolisesti eri vaiheissa.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tiia Kangassalo<\/strong> toimii hoitoty\u00f6n lehtorina ja tutoropettajana LAB-ammattikorkeakoulun hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>geralt. 2021. Altmann, G. Ihmiset, kirjaimet, pelin palaset. Pixabay. Viitattu 27.8.2024. Saatavissa <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/fi\/illustrations\/ihmiset-kirjaimet-pelin-palaset-6402054\/\">https:\/\/pixabay.com\/fi\/illustrations\/ihmiset-kirjaimet-pelin-palaset-6402054\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Kipponen, A. &amp; Annala, J. 2016. Opintoihin kiinnittyminen opiskelijan el\u00e4mismaailmassa. Kasvatus 47(5), 406\u2013418. Kivinen O. &amp; Nurmi, J. 2011. Opiskelun nopeus ja ty\u00f6markkinarelevanssi \u2212 korkeakoulupolitiikan dilemma? Yhteiskuntapolitiikka 5, 687\u2013691. Viitattu 28.8.2024. Saatavissa <a href=\"https:\/\/trepo.tuni.fi\/bitstream\/handle\/10024\/127588\/opintoihin_kiinnittyminen_opiskelijan_elamismaailmassa.pdf?sequence=1\">https:\/\/trepo.tuni.fi\/\/bitstream\/handle\/10024\/127588\/opintoihin_kiinnittyminen_opiskelijan_elamismaailmassa.pdf?sequence=1<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Kukkonen, H. 2018. Tarinat kertovat: Opintoihin kiinnittymisen l\u00e4hteet ammattikorkeakoulussa. Tampereen ammattikorkeakoulu. Viitattu 27.8.2024. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.theseus.fi\/bitstream\/handle\/10024\/356237\/Tarinat_kertovat_web.pdf?sequence=2&amp;isAllowed=y\">https:\/\/www.theseus.fi\/bitstream\/handle\/10024\/356237\/Tarinat_kertovat_web.pdf?sequence=2&amp;isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Laitinen, E. 2014. Ammattikorkeakoulujen opettajien kulttuurienv\u00e4linen kompetenssi ja sen mittaaminen. V\u00e4it\u00f6skirja. Tampere University Press. Viitattu 28.8.2024. Saatavissa <a href=\"https:\/\/trepo.tuni.fi\/bitstream\/handle\/10024\/96368\/978-951-44-9662-2.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">https:\/\/trepo.tuni.fi\/bitstream\/handle\/10024\/96368\/978-951-44-9662-2.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Penttinen, L., Kosonen, T., Annala, J., &amp; M\u00e4kinen, M. 2017. Ohjaus ja opintojen eteneminen: Eurostudent VI -tutkimuksen artikkelisarja. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n julkaisuja 2017; No. 36. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6. Viitattu 27.8.2024. Saatavissa <a href=\"https:\/\/julkaisut.valtioneuvosto.fi\/bitstream\/handle\/10024\/80533\/okm36.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">https:\/\/julkaisut.valtioneuvosto.fi\/bitstream\/handle\/10024\/80533\/okm36.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LAB-ammattikorkeakoulussa alkoi t\u00e4n\u00e4 syksyn\u00e4 maahanmuuttajille ja maahanmuuttajataustaisille suunnattu sairaanhoitajakoulutus uudella opetussuunnitelmalla. Uusien opiskelijoiden aloittaessa opintoja on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tukea ryhm\u00e4hengen muodostumista ja opintoihin kiinnittymist\u00e4 heti ensi tapaamisesta l\u00e4htien. Opintoihin kiinnittymist\u00e4 tuetaan heti ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla orientaatio-opinnoilla ja tutoroinnilla. Ensimm\u00e4isin\u00e4 p\u00e4ivin\u00e4 opiskelijat tutustuivatkin toisiinsa, tutoropettajiin sek\u00e4 LABin yleiseen toimintakulttuuriin. Ammattikorkeakoulussa opiskelijalla on itsell\u00e4\u00e4n suuri vastuu opintojen etenemisest\u00e4. T\u00e4st\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":20505,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[29,702,508,6971],"class_list":{"0":"post-20504","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-monikulttuurisuus","10":"tag-opiskelu","11":"tag-ryhmaytyminen","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4 - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Opiskelijoiden ryhm\u00e4ytyminen tarvitsee opettajan ja tutoropiskelijoiden tukea, ja ryhm\u00e4ytymiseen on hyv\u00e4 kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota alkuvaiheen j\u00e4lkeenkin.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4 - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Opiskelijoiden ryhm\u00e4ytyminen tarvitsee opettajan ja tutoropiskelijoiden tukea, ja ryhm\u00e4ytymiseen on hyv\u00e4 kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota alkuvaiheen j\u00e4lkeenkin.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-08-29T11:50:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"773\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4\",\"datePublished\":\"2024-08-29T11:50:53+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/\"},\"wordCount\":550,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/08\\\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"monikulttuurisuus\",\"opiskelu\",\"ryhm\u00e4ytyminen\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/\",\"name\":\"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4 - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/08\\\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg\",\"datePublished\":\"2024-08-29T11:50:53+00:00\",\"description\":\"Opiskelijoiden ryhm\u00e4ytyminen tarvitsee opettajan ja tutoropiskelijoiden tukea, ja ryhm\u00e4ytymiseen on hyv\u00e4 kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota alkuvaiheen j\u00e4lkeenkin.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/08\\\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/08\\\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg\",\"width\":1280,\"height\":773},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4 - LAB Focus","description":"Opiskelijoiden ryhm\u00e4ytyminen tarvitsee opettajan ja tutoropiskelijoiden tukea, ja ryhm\u00e4ytymiseen on hyv\u00e4 kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota alkuvaiheen j\u00e4lkeenkin.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4 - LAB Focus","og_description":"Opiskelijoiden ryhm\u00e4ytyminen tarvitsee opettajan ja tutoropiskelijoiden tukea, ja ryhm\u00e4ytymiseen on hyv\u00e4 kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota alkuvaiheen j\u00e4lkeenkin.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2024-08-29T11:50:53+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":773,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4","datePublished":"2024-08-29T11:50:53+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/"},"wordCount":550,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg","keywords":["Artikkeli E1","monikulttuurisuus","opiskelu","ryhm\u00e4ytyminen"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/","name":"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4 - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg","datePublished":"2024-08-29T11:50:53+00:00","description":"Opiskelijoiden ryhm\u00e4ytyminen tarvitsee opettajan ja tutoropiskelijoiden tukea, ja ryhm\u00e4ytymiseen on hyv\u00e4 kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota alkuvaiheen j\u00e4lkeenkin.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/08\/697_2024_Ryhmaytyminen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa.jpg","width":1280,"height":773},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/ryhmaytymisen-ja-opiskeluun-kiinnittymisen-tukeminen-monikulttuurisessa-opiskelijaryhmassa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ryhm\u00e4ytymisen ja opiskeluun kiinnittymisen tukeminen monikulttuurisessa opiskelijaryhm\u00e4ss\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20504","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20504"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20504\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20507,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20504\/revisions\/20507"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20505"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20504"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20504"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}