{"id":21229,"date":"2024-10-15T10:02:05","date_gmt":"2024-10-15T07:02:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=21229"},"modified":"2024-10-15T10:02:06","modified_gmt":"2024-10-15T07:02:06","slug":"digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/","title":{"rendered":"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta"},"content":{"rendered":"\n<p>Digivisio 2030 -hankkeen opin.fi-palvelu avautuu kaikille oppijoille vuonna 2025, jolloin eritt\u00e4in laaja valikoima korkeakoulujen oppisis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 tulee yhdelle tarjottimelle, kaikkien oppijoiden ja jatkossa my\u00f6s tutkinto-opiskelijoiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n<p>Miten oppimisalustojen k\u00e4ytt\u00f6 vaikuttaa oppijan oppimiskokemukseen? Onko yhten\u00e4inen k\u00e4ytt\u00f6kokemus haavetta vai todellisuutta?<\/p>\n\n\n\n<p>Huhtikuussa LAB-ammattikorkeakoulun OpenCaf\u00e9 -tilaisuudessa opiskelijakunta KOE:n edustajat esittiv\u00e4t opettajille toiveen Moodle-k\u00e4ytt\u00f6tapojen yhten\u00e4ist\u00e4misest\u00e4. Opiskelijoiden mukaan jokainen opettaja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 Moodlea omalla tavallaan, mik\u00e4 voi n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 Villilt\u00e4 l\u00e4nnelt\u00e4. Opettajien n\u00e4kemys on, ett\u00e4 omat valinnat pohjautuvat oman toteutuksen tarpeisiin ja vaatimuksiin. Opiskelijoiden kanta on, ett\u00e4 opettajan logiikan ymm\u00e4rt\u00e4miseen menee aikaa, jonka voisi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 oppimiseen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Toistuvien elementtien yhten\u00e4ist\u00e4minen<\/h2>\n\n\n\n<p>Digivisio 2030 -hankkeen Oppimisalustayhteisty\u00f6-esiselvitys korostaa oppijan yhten\u00e4ist\u00e4 k\u00e4ytt\u00f6kokemusta t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 oppimista tukevana tekij\u00e4n\u00e4, koska se mahdollistaa paremman keskittymiseen opittavaan sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n, varsinkin silloin, kun oppija liikkuu eri korkeakoulujen oppimisalustojen v\u00e4lill\u00e4 (Digivisio 2030, 2023).<\/p>\n\n\n\n<p>Yht\u00e4 mallia on mahdotonta luoda, sill\u00e4 erilaiset toteutukset vaativat erilaista oppimisalustojen k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Toisaalta eri toteutuksissa usein toistuvat samat elementit, kuten esimerkiksi opintojakson kuvaus, suoritusohjeet ja arvioinnin perusteet. Toistuvien elementtien k\u00e4ytett\u00e4vyyden yhten\u00e4ist\u00e4minen voisi parantaa oppijan k\u00e4ytt\u00f6kokemusta. Digivision Oppijan yhten\u00e4inen kokemus -osatoteuttajaty\u00f6ss\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n suosituksia korkeakouluille toistuvien elementtien k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 oppimisalustoilla. (Digivisio 2030, 2023)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"611\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta-1024x611.jpg\" alt=\"[Alt-teksti: nelj\u00e4 henkil\u00f6\u00e4, jotka edustavat eri sukupuolia, ihonv\u00e4rej\u00e4 ja ik\u00e4kausia.]\" class=\"wp-image-21231\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta-1024x611.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta-300x179.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta-768x458.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta-570x340.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. Opin.fi-palvelun ideana on, ett\u00e4 erilaiset oppijat l\u00f6yt\u00e4isiv\u00e4t oppisis\u00e4lt\u00f6tarjonnasta tarvitsemansa. (Kuva: Digivisio 2030 -hanke)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Yhten\u00e4ist\u00e4minen kannattaa<\/h2>\n\n\n\n<p>LAB-ammattikorkeakoulun oppijat tulevat opintojen pariin eri tilanteissa ja erilaisin osaamistaustoin: toiset osaavat hahmottaa isoja kokonaisuuksia ja sopeutuvat nopeasti muuttuviin tilanteisiin, toiset kompastuvat jo ensimm\u00e4isell\u00e4 askeleella, kun eiv\u00e4t l\u00f6yd\u00e4 tarvittavaa tietoa heti ja luovuttavat aika nopeasti. Yksi opiskelija kuvaili opiskeluaan: uuden kurssin Moodlea avatessa h\u00e4nt\u00e4 aina ahdistaa jo valmiiksi, sill\u00e4 h\u00e4n tiet\u00e4\u00e4 joutuvansa taas etsim\u00e4\u00e4n tietoa, joka on taas sijoitettu ja kuvailtu aivan uudella tavalla.<\/p>\n\n\n\n<p>Yhten\u00e4ist\u00e4minen saattaa opettajien korviin kuulostaa rajoittavalta tekij\u00e4lt\u00e4, sill\u00e4 luovuudelle on aina annettu tilaa opetuksessa. Luovuus on keskeisess\u00e4 roolissa innostavien oppimiskokemusten toteuttamisessa; oppijakeskeisyys vaatii opettajalta luovia ratkaisuja. Toisaalta luovuuden lis\u00e4ksi oppijakeskeisyys vaatii my\u00f6s oppijan kuulemista. Oppijamme tarvitsevat selkeytt\u00e4 ja loogisuutta, joka toistuu opintojaksosta toiseen. He haluavat p\u00e4\u00e4st\u00e4 oppimaan esteett\u00f6m\u00e4sti. Yhten\u00e4ist\u00e4m\u00e4ll\u00e4 yleisi\u00e4 ohjeitamme autamme heit\u00e4 heid\u00e4n oppimismatkallaan.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Olesia Kullberg<\/strong> ty\u00f6skentelee LAB-ammattikorkeakoulussa Kielikeskuksen lehtorina sek\u00e4 Digivisio 2030 -muutoskoordinaattorina.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Digivisio 2030. 2023. Esiselvitys antoi ev\u00e4it\u00e4 korkeakoulujen oppimisalustayhteisty\u00f6h\u00f6n \u2013 seuraavaksi alustojen k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 halutaan tehd\u00e4 oppijoille entist\u00e4 sujuvampaa. Viitattu 4.10.2024. Saatavissa <a href=\"https:\/\/digivisio2030.fi\/julkaisut\/esiselvitys-antoi-evaita-korkeakoulujen-oppimisalustayhteistyohon\/\">https:\/\/digivisio2030.fi\/julkaisut\/esiselvitys-antoi-evaita-korkeakoulujen-oppimisalustayhteistyohon\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Digivisio 2030 -hankkeen opin.fi-palvelu avautuu kaikille oppijoille vuonna 2025, jolloin eritt\u00e4in laaja valikoima korkeakoulujen oppisis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 tulee yhdelle tarjottimelle, kaikkien oppijoiden ja jatkossa my\u00f6s tutkinto-opiskelijoiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Miten oppimisalustojen k\u00e4ytt\u00f6 vaikuttaa oppijan oppimiskokemukseen? Onko yhten\u00e4inen k\u00e4ytt\u00f6kokemus haavetta vai todellisuutta? Huhtikuussa LAB-ammattikorkeakoulun OpenCaf\u00e9 -tilaisuudessa opiskelijakunta KOE:n edustajat esittiv\u00e4t opettajille toiveen Moodle-k\u00e4ytt\u00f6tapojen yhten\u00e4ist\u00e4misest\u00e4. Opiskelijoiden mukaan jokainen opettaja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 Moodlea [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":21231,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[29,10283,1498,10281,2049,9794],"class_list":{"0":"post-21229","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-digivisio-2030","10":"tag-kayttajakokemus","11":"tag-opin-fi","12":"tag-opiskelijat","13":"tag-oppimisalustat","14":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Digivisio 2030 -hankkeen osana syntyv\u00e4 palvelu opin.fi t\u00e4ht\u00e4\u00e4 yhten\u00e4isiin, helposti saavutettaviin oppisis\u00e4lt\u00f6ihin.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Digivisio 2030 -hankkeen osana syntyv\u00e4 palvelu opin.fi t\u00e4ht\u00e4\u00e4 yhten\u00e4isiin, helposti saavutettaviin oppisis\u00e4lt\u00f6ihin.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-10-15T07:02:05+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-15T07:02:06+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"764\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta\",\"datePublished\":\"2024-10-15T07:02:05+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-15T07:02:06+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/\"},\"wordCount\":419,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/10\\\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"Digivisio 2030\",\"k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus\",\"opin.fi\",\"opiskelijat\",\"oppimisalustat\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/\",\"name\":\"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/10\\\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg\",\"datePublished\":\"2024-10-15T07:02:05+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-15T07:02:06+00:00\",\"description\":\"Digivisio 2030 -hankkeen osana syntyv\u00e4 palvelu opin.fi t\u00e4ht\u00e4\u00e4 yhten\u00e4isiin, helposti saavutettaviin oppisis\u00e4lt\u00f6ihin.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/10\\\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2024\\\/10\\\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg\",\"width\":1280,\"height\":764},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta - LAB Focus","description":"Digivisio 2030 -hankkeen osana syntyv\u00e4 palvelu opin.fi t\u00e4ht\u00e4\u00e4 yhten\u00e4isiin, helposti saavutettaviin oppisis\u00e4lt\u00f6ihin.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta - LAB Focus","og_description":"Digivisio 2030 -hankkeen osana syntyv\u00e4 palvelu opin.fi t\u00e4ht\u00e4\u00e4 yhten\u00e4isiin, helposti saavutettaviin oppisis\u00e4lt\u00f6ihin.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2024-10-15T07:02:05+00:00","article_modified_time":"2024-10-15T07:02:06+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":764,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta","datePublished":"2024-10-15T07:02:05+00:00","dateModified":"2024-10-15T07:02:06+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/"},"wordCount":419,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg","keywords":["Artikkeli E1","Digivisio 2030","k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus","opin.fi","opiskelijat","oppimisalustat"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/","name":"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg","datePublished":"2024-10-15T07:02:05+00:00","dateModified":"2024-10-15T07:02:06+00:00","description":"Digivisio 2030 -hankkeen osana syntyv\u00e4 palvelu opin.fi t\u00e4ht\u00e4\u00e4 yhten\u00e4isiin, helposti saavutettaviin oppisis\u00e4lt\u00f6ihin.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/10\/820_2024_Digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta.jpg","width":1280,"height":764},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/digivisio-2030-oppijan-kokemuksen-parantaminen-yhtenaistamisen-kautta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Digivisio 2030: oppijan kokemuksen parantaminen yhten\u00e4ist\u00e4misen kautta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21229"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21233,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21229\/revisions\/21233"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}