{"id":2176,"date":"2020-11-05T13:17:36","date_gmt":"2020-11-05T11:17:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=2176"},"modified":"2021-09-16T15:54:55","modified_gmt":"2021-09-16T12:54:55","slug":"verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/","title":{"rendered":"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen"},"content":{"rendered":"\n

Juomojan oppimistuloksia selvitt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa Kriittinen katsaus aikuisopiskelijoiden verkko-opiskelun oppimistuloksia selitt\u00e4viin tekij\u00f6ihin<\/em> mielekk\u00e4\u00e4t oppimateriaalit ja merkityksellisiksi koetut teht\u00e4v\u00e4t tehostavat oppimista. Metakognitiiviset taidot edist\u00e4v\u00e4t oppimista ja niit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 oman opiskelun ja oppimisen s\u00e4\u00e4telyss\u00e4. Ohjaus, sopivat oppimisteht\u00e4v\u00e4t ja oppimisstrategiat tukevat itses\u00e4\u00e4tely\u00e4. Verkkoymp\u00e4rist\u00f6n t\u00e4ytyy toimia pedagogisten ratkaisujen tukena. (Juomoja 2018, 150.) <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 1. Suunnittelu on t\u00e4rke\u00e4 osa opintojakson rakentamista. Kuva: Pixabay \/ CC0<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Vauhdilla suunnittelemaan <\/h2>\n\n\n\n

IoT-osaamisloikka-projektissa<\/a> saimme Markku Levasen kanssa koronatilanteen vauhdittamana suunnitella viiden opintopisteen opintojakson nimell\u00e4 \u201dIoT-perusteita eri toimialoilla\u201d. Ensimm\u00e4inen teht\u00e4v\u00e4 oli luoda osaamisperusteiset oppimistavoitteet opintojaksolle. Ideoitiin opintojakson rakennetta eli mink\u00e4laisia erilaisia elementtej\u00e4 opintojakson pit\u00e4isi Moodlessa sis\u00e4lt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 se tukisi mahdollisimman hyvin oppimista. P\u00e4\u00e4dyttiin monipuoliseen opintojaksoon, joka sis\u00e4lsi online-luentoja, jotka tallennettiin, PowerPointilla etuk\u00e4teen \u00e4\u00e4nitettyj\u00e4 luentoja, videoita, podcasteja, webinaareja, artikkeleita, blogeja ja kurssikirjan. Lis\u00e4ksi otettiin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n Moodlen h5p-interaktiiviset ty\u00f6kalut sek\u00e4 IoT-online-klinikat, joita j\u00e4rjestettiin alussa kerran viikossa ja opintojakson edetess\u00e4 parin kolmen viikon v\u00e4lein. Opintojakso sis\u00e4lsi viisi monivalinta-verkkotentti\u00e4, joissa oli automaattinen arviointi sek\u00e4 kolme arvioitavaa harjoitusty\u00f6t\u00e4. <\/p>\n\n\n\n

Opintojakson toteuttaminen kes\u00e4opinnoissa <\/h2>\n\n\n\n

Noin 200:sta opintojaksolle ilmoittautuneesta opintojakson aloitti 146 opiskelijaa. Mukana oli LAB-ammattikorkeakoulun opiskelijoita, avoimen ammattikorkeakoulun kautta tulleita sek\u00e4 CampusOnlinen kautta tulleita muiden ammattikorkeakoulujen opiskelijoita. Opiskelijat suorittivat opintojaksoa omassa tahdissaan. Kes\u00e4kuun loppuun menness\u00e4 opintojakson suorittaneita oli yhdeks\u00e4n, hein\u00e4kuun loppuun 23, elokuun loppuun 89 ja kahden viikon jatkoajan j\u00e4lkeen yhteens\u00e4 115. <\/p>\n\n\n\n

Tenttej\u00e4 ja teht\u00e4vi\u00e4 tehtiin tasaisesti koko kes\u00e4n ajan. Online-luennoilla oli mukana 30\u201360 opiskelijaa per luento. Yhdell\u00e4 online-luennolla vierailevat luennoitsijat teollisuudesta toivat mukanaan tuoretta tietoa ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n esimerkkej\u00e4 teollisuuden IoT-ratkaisuista ja teknologioista.  IoT-online-klinikoihin osallistui 2\u201310 opiskelijaa per klinikka. Vaikka osallistujam\u00e4\u00e4r\u00e4 j\u00e4i pieneksi, opiskelijat antoivat hyv\u00e4\u00e4 palautetta saamastaan tuesta harjoitust\u00f6ihin ja vastauksista k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kysymyksiin. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 2. Itsen\u00e4inen ty\u00f6skentely verkko-opintojaksolla. Kuva: Pixabay \/ CC0<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Palautetta opintojaksosta <\/h2>\n\n\n\n

Opiskelijat antoivat palautetta Moodlen opintojaksopalaute-ty\u00f6kalulla. Palautteen antamisesta muistuteltiin opiskelijoita useaan kertaan ja palautetta antoi 75 opiskelijaa. Opiskelijat arvioivat opintojakson sis\u00e4ll\u00f6t ajantasaisiksi ja kattaviksi arvosanalla 4,8 (asteikko 1-5). Opiskelijoiden mielest\u00e4 opintojakson oppimisymp\u00e4rist\u00f6 tuki oppimista, arvosana 4,7 (asteikko 1-5) ja opetus ja ohjaus tuki oppimista, arvosana 4,6 (asteikko 1-5). Palaute yll\u00e4tti positiivisesti, vaikka opintojakson suunnitteluun ja toteutukseen olikin panostettu ja oli yritetty huomioida eri aloilta tulevat opiskelijat. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 3. Moodlen opintojaksopalautteet LABin Moodlesta.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Panosta suunnitteluun <\/h2>\n\n\n\n

Verkko-opintojakson suunnitteluun ja sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n kannattaa panostaa. Hyv\u00e4 ohjeistus v\u00e4hent\u00e4\u00e4 opiskelijoiden kysymyksi\u00e4 ja lis\u00e4\u00e4 tyytyv\u00e4isyytt\u00e4. Opiskelijat oppivat eri tavalla, joten opintojaksoon kannattaa ottaa mukaan videoita, artikkeleita ja podcasteja luentojen ja teht\u00e4vien lis\u00e4ksi. Interaktiivisuuteen ja opiskelijoiden ohjaukseen eri tavoin kannattaa kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota.  <\/p>\n\n\n\n

Kirjoittaja<\/strong>

Eija\u202fLantta<\/strong>\u202fty\u00f6skentelee\u202fLAB-ammattikorkeakoulussa IoT-osaamisloikka-hankkeessa asiantuntijana ja Alueellinen teknologiakartta -hankkeessa projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4.  <\/p>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

Juomoja, M. 2018. Kriittinen katsaus aikuisopiskelijoiden verkko-opiskelun oppimistuloksia selitt\u00e4viin tekij\u00f6ihin. Pro gradu -tutkielma. Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto, koulutusteknologia. Jyv\u00e4skyl\u00e4. [Viitattu 29.9.2020]. Saatavissa: https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstream\/handle\/123456789\/60766\/URN%3ANBN%3Afi%3Ajyu-201812205289.pdf<\/a>  <\/p>\n\n\n\n

Linkit<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

LAB. 2020. IoT-osaamisloikka. [Viitattu 29.9.2020]. Saatavissa: https:\/\/www.lab.fi\/fi\/projekti\/iot-osaamisloikka<\/a>   <\/p>\n\n\n\n

Kuvat<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

Kuva 1. Pixabay. 2020. [Viitattu 29.9.2020]. Saatavissa: https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/verkkokurssi-green-screen-verkossa-5249512\/<\/a>   <\/p>\n\n\n\n

Kuva 2. Pixabay. 2020. [Viitattu 29.9.2020]. Saatavissa: https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/verkkokurssi-green-screen-verkossa-5249512\/<\/a>   <\/p>\n\n\n\n

Kuva 3. LAB Moodle. 2020. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Juomojan oppimistuloksia selvitt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa Kriittinen katsaus aikuisopiskelijoiden verkko-opiskelun oppimistuloksia selitt\u00e4viin tekij\u00f6ihin mielekk\u00e4\u00e4t oppimateriaalit ja merkityksellisiksi koetut teht\u00e4v\u00e4t tehostavat oppimista. Metakognitiiviset taidot edist\u00e4v\u00e4t oppimista ja niit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 oman opiskelun ja oppimisen s\u00e4\u00e4telyss\u00e4. Ohjaus, sopivat oppimisteht\u00e4v\u00e4t ja oppimisstrategiat tukevat itses\u00e4\u00e4tely\u00e4. Verkkoymp\u00e4rist\u00f6n t\u00e4ytyy toimia pedagogisten ratkaisujen tukena. (Juomoja 2018, 150.)  Vauhdilla suunnittelemaan  IoT-osaamisloikka-projektissa saimme Markku Levasen kanssa […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":2177,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[29,83,1415,1413],"class_list":{"0":"post-2176","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-iot-osaamisloikka","10":"tag-verkko-opintojakso","11":"tag-verkkototeutus","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nVerkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Juomojan oppimistuloksia selvitt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa Kriittinen katsaus aikuisopiskelijoiden verkko-opiskelun oppimistuloksia selitt\u00e4viin tekij\u00f6ihin mielekk\u00e4\u00e4t oppimateriaalit ja merkityksellisiksi koetut teht\u00e4v\u00e4t tehostavat oppimista. Metakognitiiviset taidot edist\u00e4v\u00e4t oppimista ja niit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 oman opiskelun ja oppimisen s\u00e4\u00e4telyss\u00e4. Ohjaus, sopivat oppimisteht\u00e4v\u00e4t ja oppimisstrategiat tukevat itses\u00e4\u00e4tely\u00e4. Verkkoymp\u00e4rist\u00f6n t\u00e4ytyy toimia pedagogisten ratkaisujen tukena. (Juomoja 2018, 150.)  Vauhdilla suunnittelemaan  IoT-osaamisloikka-projektissa saimme Markku Levasen kanssa […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-11-05T11:17:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-09-16T12:54:55+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/image-1.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"576\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"akivir\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"akivir\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"akivir\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\"},\"headline\":\"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen\",\"datePublished\":\"2020-11-05T11:17:36+00:00\",\"dateModified\":\"2021-09-16T12:54:55+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/\"},\"wordCount\":545,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/11\\\/image-1.jpeg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"IoT-osaamisloikka\",\"verkko-opintojakso\",\"verkkototeutus\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/\",\"name\":\"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/11\\\/image-1.jpeg\",\"datePublished\":\"2020-11-05T11:17:36+00:00\",\"dateModified\":\"2021-09-16T12:54:55+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/11\\\/image-1.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/11\\\/image-1.jpeg\",\"width\":1024,\"height\":576},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\",\"name\":\"akivir\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"akivir\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/akivir\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen - LAB Focus","og_description":"Juomojan oppimistuloksia selvitt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 tutkimuksessa Kriittinen katsaus aikuisopiskelijoiden verkko-opiskelun oppimistuloksia selitt\u00e4viin tekij\u00f6ihin mielekk\u00e4\u00e4t oppimateriaalit ja merkityksellisiksi koetut teht\u00e4v\u00e4t tehostavat oppimista. Metakognitiiviset taidot edist\u00e4v\u00e4t oppimista ja niit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 oman opiskelun ja oppimisen s\u00e4\u00e4telyss\u00e4. Ohjaus, sopivat oppimisteht\u00e4v\u00e4t ja oppimisstrategiat tukevat itses\u00e4\u00e4tely\u00e4. Verkkoymp\u00e4rist\u00f6n t\u00e4ytyy toimia pedagogisten ratkaisujen tukena. (Juomoja 2018, 150.)  Vauhdilla suunnittelemaan  IoT-osaamisloikka-projektissa saimme Markku Levasen kanssa […]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2020-11-05T11:17:36+00:00","article_modified_time":"2021-09-16T12:54:55+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":576,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/image-1.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"akivir","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"akivir","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/"},"author":{"name":"akivir","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3"},"headline":"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen","datePublished":"2020-11-05T11:17:36+00:00","dateModified":"2021-09-16T12:54:55+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/"},"wordCount":545,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/image-1.jpeg","keywords":["Artikkeli E1","IoT-osaamisloikka","verkko-opintojakso","verkkototeutus"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/","name":"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/image-1.jpeg","datePublished":"2020-11-05T11:17:36+00:00","dateModified":"2021-09-16T12:54:55+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/image-1.jpeg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/image-1.jpeg","width":1024,"height":576},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/verkko-opintojakson-suunnittelusta-toteutukseen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Verkko-opintojakson suunnittelusta toteutukseen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3","name":"akivir","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","caption":"akivir"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/akivir\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2176","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2176"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2176\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5255,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2176\/revisions\/5255"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2176"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2176"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}