{"id":2228,"date":"2020-11-12T11:45:29","date_gmt":"2020-11-12T09:45:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=2228"},"modified":"2020-11-12T11:45:30","modified_gmt":"2020-11-12T09:45:30","slug":"opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/","title":{"rendered":"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun"},"content":{"rendered":"\n<p>Yhten\u00e4 suomalaisen koulutuspolitiikan tavoitteena on mahdollistaa nykyist\u00e4 pidemm\u00e4t ty\u00f6urat, edist\u00e4\u00e4 ymp\u00e4rivuotista opiskelua, joustavia opintopolkuja ja osaamisen tunnistamista. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n mahdollisuuksia ei ole hy\u00f6dynnetty tehokkaasti. Sek\u00e4 korkeakoulut ett\u00e4 opiskelijat voivat omalla toiminnallaan tehostaa opiskelun aikaista ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4ynti\u00e4. Opiskeltavan alan ty\u00f6n ja opiskelun yhdist\u00e4misen on todettu parantavan oppimista ja opiskelijan motivaatiota ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymiseen. (Vanhanen-Nuutinen, Saari, Kotila &amp; M\u00e4ki 2018 .) Opinnollistaminen antaa hyv\u00e4n mahdollisuuden palkkaty\u00f6n sitomiseksi osaksi sairaanhoitajatutkintoa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Opinnollistaminen&nbsp;&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Opinnollistamisella tarkoitetaan ty\u00f6pajalla tai muussa ty\u00f6valtaisessa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 hankittavan osaamisen tunnistamista, vertaamista ammatillisen tutkinnon perusteisiin ja dokumentoimista (Ammattikorkeakouluun.fi. 2020). Ammattikorkeakouluopinnoissa opinnollistaminen voidaan jakaa l\u00e4ht\u00f6kohdiltaan kolmella tavalla: opiskelijal\u00e4ht\u00f6iseen, ty\u00f6paikkal\u00e4ht\u00f6iseen ja korkeakoulul\u00e4ht\u00f6iseen. Opiskelijal\u00e4ht\u00f6isyydell\u00e4 tarkoitetaan opiskeluaikaisen palkkaty\u00f6n opinnollistamista.&nbsp; (M\u00e4ki, Moisio &amp; Aura 2017.)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Opinnollistamisessa on huomioitava Valviran antama ohjeistus opiskelijoiden palkkaamiseen. Terveydenhuollon yksik\u00f6n on kirjallisesti nimett\u00e4v\u00e4 samassa toimintayksik\u00f6ss\u00e4 toimiva laillistettu terveydenhuollon ammattihenkil\u00f6 ohjaajaksi. H\u00e4nen on seurattava, ohjattava ja valvottava opiskelijan toimintaa. (Valvira 2020.)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Opinnollistaminen on vaativaa ja edellytt\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Toimiakseen opinnollistaminen edellytt\u00e4\u00e4 saumatonta ja suunnitelmallista yhteisty\u00f6t\u00e4 opiskelijan, ty\u00f6paikan ja koulutusorganisaation v\u00e4lill\u00e4. Opinnollistaminen vaatii opiskelijalta oma-aloitteisuutta, opetussuunnitelman hyv\u00e4\u00e4 tuntemusta, ymm\u00e4rryst\u00e4 sairaanhoitajan ty\u00f6ss\u00e4 vaadittavista tiedoista ja taidoista, kyky\u00e4 sanallistaa osaamistaan, kyky\u00e4 suunnitella ja n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 osaamistaan sek\u00e4 kyky\u00e4 neuvotella, arvioida ja perustella osaamista. Opiskelija laatii opinnollistamissuunnitelman, joka tulee olla hyv\u00e4ksytty ennen opinnollistamisjaksoa.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Opinnollistamisjaksolla opiskelijalla on ohjaava opettaja, joka toimii pedagogisena asiantuntijana ja ohjaa opiskelijaa oppimistavoitteiden laadinnassa ja niiden mukaisessa ty\u00f6skentelyss\u00e4 ja p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 opiskelijan hyv\u00e4ksytyst\u00e4 suorituksesta. Lis\u00e4ksi opettaja lujittaa ty\u00f6paikan ja oppilaitoksen v\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 sopien ty\u00f6paikan kanssa opiskelijan harjoitteluun liittyvist\u00e4 reunaehdoista. Ty\u00f6paikan ohjaajalta vaaditaan ymm\u00e4rryst\u00e4 ty\u00f6n opinnollistamisen tarkoituksesta ja tarpeesta, ymm\u00e4rryst\u00e4 opiskelijan opintojakson tavoitteista ja arviointikriteereist\u00e4, taitoa ty\u00f6n ja ty\u00f6st\u00e4 oppimisen ohjaamiseen sek\u00e4 osaamisen arviointiin yhdess\u00e4 opiskelijan ja opettajan kanssa.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"512\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1-1024x512.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2229\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1-1024x512.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1-300x150.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1-768x384.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Kuva 1. Opinnollistamisessa hy\u00f6dynnett\u00e4v\u00e4t taidot. Kuva: Gerd Altmann.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\">Kirjoittajat<br><br><strong>P\u00e4ivi Ivanoff-Lahtela <\/strong>toimii lehtorina ja harjoitteluvastaavana LAB-ammattikorkeakoulussa sairaanhoitajakoulutuksessa\u00a0<br><br><strong>Helena Sillanp\u00e4\u00e4 <\/strong>toimii lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa sairaanhoitajakoulutuksessa ja on kehitt\u00e4nyt harjoittelun opinnollistamista vuodesta 2016\u00a0<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Ammattikorkeakouluun.fi. 2020. Opiskelu. [Viitattu 29.10.2020]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/www.ammattikorkeakouluun.fi\/opiskelu\/#aiempiosaaminen\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ammattikorkeakouluun.fi\/opiskelu\/#aiempiosaaminen<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e4ki, K., Moisio, A. &amp; Aura, P. (toim.) 2017. Kolme kulmaa opinnollistamiseen. Opas opinnollistamisen ratkaisuista, ty\u00f6kaluista ja vinkeist\u00e4. Haaga-Helian julkaisuja 7\/2017. Helsinki. Grano.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Valvira. 2020. Opiskelijat. [Viitattu 15.9.2020] Saatavissa: <a href=\"https:\/\/www.valvira.fi\/terveydenhuolto\/ammattioikeudet\/opiskelijat\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.valvira.fi\/terveydenhuolto\/ammattioikeudet\/opiskelijat<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vanhanen-Nuutinen, L., Saari, J., Kotila, H. &amp; M\u00e4ki, K. 2018. Opintojen aikainen ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4ynti \u2013 ongelma vai mahdollisuus ammattikorkeakoulu-opinnoissa? Eurostudent-tutkimus. OKM. Helsinki.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kuvat&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Kuva 1. Gerd Altmann. 2019. Koulutus Nainen Tytt\u00f6 [Viitattu 15.9.2020]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/fi\/illustrations\/koulutus-nainen-tytt%C3%B6-esitys-1651251\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pixabay.com\/fi\/illustrations\/koulutus-nainen-tytt%C3%B6-esitys-1651251\/<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yhten\u00e4 suomalaisen koulutuspolitiikan tavoitteena on mahdollistaa nykyist\u00e4 pidemm\u00e4t ty\u00f6urat, edist\u00e4\u00e4 ymp\u00e4rivuotista opiskelua, joustavia opintopolkuja ja osaamisen tunnistamista. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n mahdollisuuksia ei ole hy\u00f6dynnetty tehokkaasti. Sek\u00e4 korkeakoulut ett\u00e4 opiskelijat voivat omalla toiminnallaan tehostaa opiskelun aikaista ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4ynti\u00e4. Opiskeltavan alan ty\u00f6n ja opiskelun yhdist\u00e4misen on todettu parantavan oppimista ja opiskelijan motivaatiota ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymiseen. (Vanhanen-Nuutinen, Saari, Kotila &amp; M\u00e4ki 2018 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":2229,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[29,1427,818],"class_list":{"0":"post-2228","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-ohjattu-harjoittelu","10":"tag-opinnollistaminen","11":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Yhten\u00e4 suomalaisen koulutuspolitiikan tavoitteena on mahdollistaa nykyist\u00e4 pidemm\u00e4t ty\u00f6urat, edist\u00e4\u00e4 ymp\u00e4rivuotista opiskelua, joustavia opintopolkuja ja osaamisen tunnistamista. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n mahdollisuuksia ei ole hy\u00f6dynnetty tehokkaasti. Sek\u00e4 korkeakoulut ett\u00e4 opiskelijat voivat omalla toiminnallaan tehostaa opiskelun aikaista ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4ynti\u00e4. Opiskeltavan alan ty\u00f6n ja opiskelun yhdist\u00e4misen on todettu parantavan oppimista ja opiskelijan motivaatiota ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymiseen. (Vanhanen-Nuutinen, Saari, Kotila &amp; M\u00e4ki 2018 [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-11-12T09:45:29+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-11-12T09:45:30+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"akivir\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"akivir\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"akivir\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\"},\"headline\":\"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun\",\"datePublished\":\"2020-11-12T09:45:29+00:00\",\"dateModified\":\"2020-11-12T09:45:30+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/\"},\"wordCount\":460,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/11\\\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"ohjattu harjoittelu\",\"opinnollistaminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/\",\"name\":\"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/11\\\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg\",\"datePublished\":\"2020-11-12T09:45:29+00:00\",\"dateModified\":\"2020-11-12T09:45:30+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/11\\\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/11\\\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg\",\"width\":1280,\"height\":640},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\",\"name\":\"akivir\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"akivir\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/akivir\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun - LAB Focus","og_description":"Yhten\u00e4 suomalaisen koulutuspolitiikan tavoitteena on mahdollistaa nykyist\u00e4 pidemm\u00e4t ty\u00f6urat, edist\u00e4\u00e4 ymp\u00e4rivuotista opiskelua, joustavia opintopolkuja ja osaamisen tunnistamista. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n mahdollisuuksia ei ole hy\u00f6dynnetty tehokkaasti. Sek\u00e4 korkeakoulut ett\u00e4 opiskelijat voivat omalla toiminnallaan tehostaa opiskelun aikaista ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4ynti\u00e4. Opiskeltavan alan ty\u00f6n ja opiskelun yhdist\u00e4misen on todettu parantavan oppimista ja opiskelijan motivaatiota ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymiseen. (Vanhanen-Nuutinen, Saari, Kotila &amp; M\u00e4ki 2018 [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2020-11-12T09:45:29+00:00","article_modified_time":"2020-11-12T09:45:30+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":640,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"akivir","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"akivir","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/"},"author":{"name":"akivir","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3"},"headline":"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun","datePublished":"2020-11-12T09:45:29+00:00","dateModified":"2020-11-12T09:45:30+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/"},"wordCount":460,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg","keywords":["Artikkeli E1","ohjattu harjoittelu","opinnollistaminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/","name":"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg","datePublished":"2020-11-12T09:45:29+00:00","dateModified":"2020-11-12T09:45:30+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/11\/126_2020_Opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun_1.jpg","width":1280,"height":640},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opinnollistaminen-mahdollisuus-ammattitaitoa-kehittavaan-harjoitteluun\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opinnollistaminen- mahdollisuus ammattitaitoa kehitt\u00e4v\u00e4\u00e4n harjoitteluun"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3","name":"akivir","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","caption":"akivir"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/akivir\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2228"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2228\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2230,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2228\/revisions\/2230"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2229"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2228"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2228"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}