{"id":23571,"date":"2025-03-26T11:00:05","date_gmt":"2025-03-26T09:00:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=23571"},"modified":"2025-03-26T11:00:07","modified_gmt":"2025-03-26T09:00:07","slug":"strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/","title":{"rendered":"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla"},"content":{"rendered":"\n<p>Oppimisen muotoilua on mahdollista toteuttaa digitaalisessa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 yksinkertaista ennakkoteht\u00e4v\u00e4\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4. Saatu tieto auttaa opettajaa muotoilemaan oppimista opiskelijal\u00e4ht\u00f6iseksi, jolloin opiskelijoiden kokemukset ja toiveet yhdess\u00e4 oppimistavoitteiden kanssa muodostavat l\u00e4ht\u00f6kohdan arvon luomiseksi opiskelijoille ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tilanteita varten (ks. Laurillard 2024).<\/p>\n\n\n\n<p>Strateginen johtaminen on jo perinteisesti ollut opintojakso, jolla johtamisen YAMK-tutkintojen ydinosaamisen opinnot k\u00e4ynnistyv\u00e4t. Strategisen johtamisen opetuksen toteutus tammikuussa 2025 rakentui luonnollisesti ennakkoon asetetuille osaamistavoitteille. T\u00e4st\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohdasta opintojakson suunnittelussa sovellettiin my\u00f6s oppimisen muotoilua (Learning Design) digitaalisessa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 (ks.&nbsp; Zalavra ym. 2023; Wasson &amp; Kirschner 2022; Huhtanen 2019).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"589\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla-1024x589.jpg\" alt=\"[Alt-teksti: kaavakuva, jonka toisiinsa liittyvi\u00e4 osia ovat palvelumuotoilu, pedagogiikka ja oppimisen psykologia.]\" class=\"wp-image-23572\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla-1024x589.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla-300x173.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla-768x442.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla-570x328.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. Oppimismuotoilu nojaa palvelumuotoilulle, pedagogiikalle ja oppimisen psykologialle (Huhtanen 2019).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ennakkoteht\u00e4v\u00e4n tuoma tieto muotoilun l\u00e4ht\u00f6kohtana<\/h2>\n\n\n\n<p>Opintojaksolle suunniteltiin ennakkoteht\u00e4v\u00e4, jota hy\u00f6dynnettiin oppimisen muotoilussa. Opiskelijoita pyydettiin lukemaan ammatillinen artikkeli opintojakson aihepiirist\u00e4 (Malin 2024) ja kirjoittamaan sen perusteella lyhyt reaktiopaperi kokemuksiaan strategisen johtamisen haasteista sek\u00e4 toiveista teemoista, joihin opiskelijat olivat kiinnostuneita perehtym\u00e4\u00e4n syv\u00e4llisemmin. Ennakkoteht\u00e4v\u00e4 orientoi opiskelijoita opintojakson sis\u00e4ll\u00f6llisiin teemoihin, muodosti yhteyden opiskelijoiden aiemmin opitun sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 saadun kokemuksen ja oppimistavoitteiden v\u00e4lille sek\u00e4 tarjosi opettajalle tietoa opetuksen sis\u00e4lt\u00f6jen suunnitteluun opiskelijal\u00e4ht\u00f6isesti.<\/p>\n\n\n\n<p>Ennakkoteht\u00e4v\u00e4n vastausten luokittelun perusteella opiskelijat tunnistivat useita strategisen johtamisen haasteita, jotka voitiin n\u00e4in nivoa osaksi opetusta esimerkiksi toimintaymp\u00e4rist\u00f6n muutoksia ja tulevaisuustietoa tarkasteltaessa.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Resurssipula ja taloudelliset haasteet<\/strong>: Jatkuvat s\u00e4\u00e4st\u00f6paineet ja resurssien niukkuuden koettiin vaikeuttavan strategisten tavoitteiden saavuttamista.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Digitaalinen siirtym\u00e4: <\/strong>Digitalisaatio nimettiin keskeiseksi haasteeksi, joka vaatii organisaatioilta joustavuutta ja kyky\u00e4 sopeutua uusien teknologioiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoon. Digitaalisia palveluiden hy\u00f6dynt\u00e4misen tehottomuus nimettiin my\u00f6s haasteeksi.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Muutosjohtaminen:<\/strong> Muutosjohtamisen taitojen koettiin nousseen keskeiseen rooliin, erityisesti tarkasteltaessa tarpeita kehitt\u00e4\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00f6iden osallistamista ja avointa viestint\u00e4\u00e4 muutoksista.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kilpailu ty\u00f6ntekij\u00f6ist\u00e4:<\/strong> Erityisesti sosiaali- ja terveysalalla toimivat opiskelijat kokivat haasteeksi kilpailun osaavista ty\u00f6ntekij\u00f6ist\u00e4 sek\u00e4 ty\u00f6paikkojen veto- ja pitovoimain yll\u00e4pit\u00e4misess\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Strategian jalkauttaminen:<\/strong> Strategisten tavoitteiden ei koettu juurtuvan organisaation kaikille tasoille, mink\u00e4 koettiin heikent\u00e4v\u00e4n strategisten toimenpiteiden onnistumista.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Yhteisty\u00f6 ja verkostoty\u00f6: <\/strong>Monialaiset verkostot ja yhteisty\u00f6 eri sidosryhmien kanssa n\u00e4htiin yht\u00e4\u00e4lt\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6min\u00e4, mutta samalla opiskelijat tunnistivat niihin liittyvi\u00e4 haasteita erilaisten tavoitteiden ja toimintatapojen yhteensovittamisessa.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ep\u00e4varmuus ja ennakoimattomat muutokset:<\/strong> Toimintaymp\u00e4rist\u00f6n nopeiden ja ennakoimattomien muutosten koettiin lis\u00e4\u00e4v\u00e4n ep\u00e4varmuutta ja vaativat organisaatioilta aiempaa nopeampaa reagointikyky\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ty\u00f6ntekij\u00f6iden hyvinvointi ja sitoutuminen:<\/strong> Henkil\u00f6st\u00f6n jaksamisen ja sitoutumisen edist\u00e4minen koettiin my\u00f6s t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 strategisen johtamisen haasteena. Esimerkkein\u00e4 tarkasteltiin huonoa johtamista ja ty\u00f6ntekij\u00f6iden osallistamisen puutetta ty\u00f6hyvinvointia heikent\u00e4vin\u00e4 tekij\u00f6in\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>S\u00e4\u00e4d\u00f6kset ja lains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6: <\/strong>Julkisen sektorin toiminnassa lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n ja s\u00e4\u00e4d\u00f6sten jatkuvien muutosten koettiin haastavan resurssien kohdentamista sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Opiskelijoiden toiveet opintojaksolla k\u00e4sitelt\u00e4vist\u00e4 teemoista sis\u00e4ltyiv\u00e4t osittain jo suunniteltuun opetukseen (esimerkiksi strategisen johtamisen k\u00e4sitteet, strategian laatimisen menetelm\u00e4t). Vastaavasti mukana oli toiveita my\u00f6s teemoista, joita ei k\u00e4sitelty kyseisell\u00e4 opintojaksolla (esimerkiksi ty\u00f6hyvinvointi).<\/p>\n\n\n\n<p>Ennakkoteht\u00e4vien vastausten perusteella opiskelijoille tarjottiin syvent\u00e4v\u00e4\u00e4 oppimismahdollisuutta muutosjohtamisen, resilienssin ja arvon luomisen teemoista osana strategista johtamista.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Arja-Tuulikki Malin<\/strong>, lehtori, opettaa strategista johtamista LAB-ammattikorkeakoulussa.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Huhtanen, A. 2019. Verkko-oppimisen muotoilukirja &#8211; K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6kaluja laadukkaan verkko-oppimisen muotoiluun. Aalto-yliopisto. Viitattu 10.2.2025. Saatavissa <a href=\"https:\/\/fitech.io\/app\/uploads\/2019\/09\/Verkko-oppimisen-muotoilukirja-v-1.4.1-web.pdf\">https:\/\/fitech.io\/app\/uploads\/2019\/09\/Verkko-oppimisen-muotoilukirja-v-1.4.1-web.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a>Laurillard, D. 2024. Trust the Teachers: A Collaborative Approach to Learning Design Solutions. In R. Huang, D. Liu, M. A. Adarkwah, H. Wang &amp; B. Shehata, B. (eds) Envisioning the Future of Education Through Design. Lecture Notes in Educational Technology. Springer, Singapore. Viitattu 10.2.2025. Saatavissa <\/a><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-981-97-0076-9_6\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-981-97-0076-9_6<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Malin, A-T. 2024. Strateginen johtaminen tulevaisuudessa. LAB Pro. LAB-ammattikorkeakoulu. Viitattu 10.2.2025. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.labopen.fi\/lab-pro\/strateginen-johtaminen-tulevaisuudessa\/#:~:text=Strategisen%20johtamisen%20keskeisen%C3%A4%20teht%C3%A4v%C3%A4n%C3%A4%20voidaan,varmistaminen%20pyrit%C3%A4%C3%A4n%20takaamaan%20my%C3%B6s%20tulevaisuudessa\">https:\/\/www.labopen.fi\/lab-pro\/strateginen-johtaminen-tulevaisuudessa\/#:~:text=Strategisen%20johtamisen%20keskeisen%C3%A4%20teht%C3%A4v%C3%A4n%C3%A4%20voidaan,varmistaminen%20pyrit%C3%A4%C3%A4n%20takaamaan%20my%C3%B6s%20tulevaisuudessa<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Wasson, B. &amp; Kirschner, P. A. 2020. Learning Design: European Approaches. TechTrends, 64(6), 815\u2013827. Viitattu 10.2.2025. Saatavissa <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11528-020-00498-0\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s11528-020-00498-0<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Zalavra, E., Papanikolaou, K., Dimitriadis, Y.&nbsp;&amp; Sgouropoulou<em>, C. <\/em>2023<em>. <\/em>Representing learning designs in a design support tool.&nbsp;Education and Information Technologies28, 6563\u20136594. Viitattu 10.2.2025. Saatavissa <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s10639-022-11441-6\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s10639-022-11441-6<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oppimisen muotoilua on mahdollista toteuttaa digitaalisessa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 yksinkertaista ennakkoteht\u00e4v\u00e4\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4. Saatu tieto auttaa opettajaa muotoilemaan oppimista opiskelijal\u00e4ht\u00f6iseksi, jolloin opiskelijoiden kokemukset ja toiveet yhdess\u00e4 oppimistavoitteiden kanssa muodostavat l\u00e4ht\u00f6kohdan arvon luomiseksi opiskelijoille ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tilanteita varten (ks. Laurillard 2024). Strateginen johtaminen on jo perinteisesti ollut opintojakso, jolla johtamisen YAMK-tutkintojen ydinosaamisen opinnot k\u00e4ynnistyv\u00e4t. Strategisen johtamisen opetuksen toteutus tammikuussa 2025 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":23572,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[9904,109,1747],"class_list":{"0":"post-23571","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"tag-artikkeli-d1","9":"tag-opetus","10":"tag-strateginen-johtaminen","11":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Oppimisen muotoilua on mahdollista toteuttaa digitaalisessa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 yksinkertaista ennakkoteht\u00e4v\u00e4\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4. Saatu tieto auttaa opettajaa muotoilemaan oppimista opiskelijal\u00e4ht\u00f6iseksi, jolloin opiskelijoiden kokemukset ja toiveet yhdess\u00e4 oppimistavoitteiden kanssa muodostavat l\u00e4ht\u00f6kohdan arvon luomiseksi opiskelijoille ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tilanteita varten (ks. Laurillard 2024). Strateginen johtaminen on jo perinteisesti ollut opintojakso, jolla johtamisen YAMK-tutkintojen ydinosaamisen opinnot k\u00e4ynnistyv\u00e4t. Strategisen johtamisen opetuksen toteutus tammikuussa 2025 [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-03-26T09:00:05+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-03-26T09:00:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"736\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla\",\"datePublished\":\"2025-03-26T09:00:05+00:00\",\"dateModified\":\"2025-03-26T09:00:07+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/\"},\"wordCount\":696,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2025\\\/03\\\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli D1\",\"opetus\",\"strateginen johtaminen\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/\",\"name\":\"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2025\\\/03\\\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg\",\"datePublished\":\"2025-03-26T09:00:05+00:00\",\"dateModified\":\"2025-03-26T09:00:07+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2025\\\/03\\\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2025\\\/03\\\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg\",\"width\":1280,\"height\":736},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla - LAB Focus","og_description":"Oppimisen muotoilua on mahdollista toteuttaa digitaalisessa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 yksinkertaista ennakkoteht\u00e4v\u00e4\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4. Saatu tieto auttaa opettajaa muotoilemaan oppimista opiskelijal\u00e4ht\u00f6iseksi, jolloin opiskelijoiden kokemukset ja toiveet yhdess\u00e4 oppimistavoitteiden kanssa muodostavat l\u00e4ht\u00f6kohdan arvon luomiseksi opiskelijoille ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tilanteita varten (ks. Laurillard 2024). Strateginen johtaminen on jo perinteisesti ollut opintojakso, jolla johtamisen YAMK-tutkintojen ydinosaamisen opinnot k\u00e4ynnistyv\u00e4t. Strategisen johtamisen opetuksen toteutus tammikuussa 2025 [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2025-03-26T09:00:05+00:00","article_modified_time":"2025-03-26T09:00:07+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":736,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla","datePublished":"2025-03-26T09:00:05+00:00","dateModified":"2025-03-26T09:00:07+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/"},"wordCount":696,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg","keywords":["Artikkeli D1","opetus","strateginen johtaminen"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/","name":"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg","datePublished":"2025-03-26T09:00:05+00:00","dateModified":"2025-03-26T09:00:07+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/03\/63_2025_Strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla.jpg","width":1280,"height":736},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/strategisen-johtamisen-oppimisen-muotoilu-ennakkotehtavan-avulla\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Strategisen johtamisen oppimisen muotoilu ennakkoteht\u00e4v\u00e4n avulla"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23571","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23571"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23571\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23573,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23571\/revisions\/23573"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23572"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23571"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23571"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23571"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}