{"id":23627,"date":"2025-04-01T11:06:06","date_gmt":"2025-04-01T08:06:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=23627"},"modified":"2025-04-01T11:06:07","modified_gmt":"2025-04-01T08:06:07","slug":"monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/","title":{"rendered":"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4"},"content":{"rendered":"\n

LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 on vuoden 2024 aikana suunniteltu kaksi uutta monialaisten verkko-opintojen kokonaisuutta, jotka vastaavat sek\u00e4 yksityisen ett\u00e4 julkisen sektorin tarpeisiin. Tavoitteena on luoda tulevaisuuteen suuntautuvia YAMK-opintokokonaisuuksia, jotka mahdollistavat osallistumisen laajasti niin kotimaasta kuin ulkomailta verkko-opetuksen kautta. Monialaiset YAMK-tutkinnot yhdist\u00e4v\u00e4t eri alojen osaamista ja n\u00e4k\u00f6kulmia, mik\u00e4 mahdollistaa laajemman ymm\u00e4rryksen ja innovatiivisten ratkaisujen kehitt\u00e4misen. Uudet monialaiset tutkinnot koostuvat joko 60 tai 90 opintopisteest\u00e4 riippuen ensimm\u00e4isen tutkinnon laajuudesta. Molemmissa tutkinnoissa 30 opintopistett\u00e4 on varattu opinn\u00e4ytety\u00f6lle. Loput opintopisteet jakautuvat pakollisiin ja valinnaisiin kursseihin.<\/p>\n\n\n\n

Monialainen yhteisty\u00f6 on osoittautunut yhdeksi keinoksi lis\u00e4t\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00f6iden voimaantumista. Lis\u00e4ksi monialaisuus parantaa sosiaalista ty\u00f6hyvinvointia (Blom 2024). Sote-uudistuksen keskeinen tavoite on ollut monialaisen yhteisty\u00f6n sujuvoittaminen ja tiivist\u00e4minen (Piiroinen & Huppunen 2023). Teknologiayksik\u00f6n vet\u00e4m\u00e4t monialaiset YAMK-koulutukset, jotka on suunnattu my\u00f6s hyvinvointiyksik\u00f6lle, vastaavat t\u00e4h\u00e4n tavoitteeseen. Monialainen yhteisty\u00f6 on ratkaisevassa asemassa palvelujen onnistumisen kannalta (Timperi 2022). Yhteisty\u00f6n toteutuminen vaihtelee suuresti eri alueilla Suomessa (Calmelet-Pyykk\u00f6 2023). Monialainen yhteisty\u00f6 ei ole yksiselitteist\u00e4, joten sit\u00e4 ei voida monistaa sellaisenaan (Matilainen 2020).<\/p>\n\n\n\n

\"Ep\u00e4tarkka
Kuva 1. Monialaiset koulutukset kehitt\u00e4v\u00e4t osaamista. (Leinonen 2025)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Teknologiayksik\u00f6n uudet YAMK-koulutukset<\/h2>\n\n\n\n

Teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 on vuoden 2024 aikana suunniteltu kaksi uutta YAMK-tutkintoa. Tutkinnot ovat Kiertotalouden ratkaisut (Circular Economy Solutions, CES) ja Teknologisen muutoksen johtaminen (Technological Transformation Leadership, TTL). Molemmat tutkinnot ovat englanninkielisi\u00e4 ja sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t kaikille pakolliset ydinosaamisalueet sek\u00e4 t\u00e4ydent\u00e4v\u00e4t osaamisalueet, jotka opiskelijat voivat valita omien tarpeidensa mukaan. Opiskelijat voivat valita t\u00e4ydent\u00e4vi\u00e4 kursseja my\u00f6s muiden tutkintojen pakollisista ja t\u00e4ydent\u00e4vist\u00e4 kursseista, mik\u00e4 tarjoaa kustannustehokkaan tavan j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 opintoja ja laajentaa tarjolla olevaa kurssivalikoimaa.<\/p>\n\n\n\n

CES- ja TTL-tutkintojen suunnittelu oli teknologiayksikk\u00f6vetoista. CES-tutkinnon suunnitteluun osallistuivat my\u00f6s liiketalous- ja hyvinvointiyksik\u00f6t. TTL-suunnittelussa oli mukana teknologiayksik\u00f6n lis\u00e4ksi hyvinvointiyksikk\u00f6. Kaikissa YAMK-tutkinnoissa on tietty m\u00e4\u00e4r\u00e4 ydinopintoja ja valinnaisia opintoja, joiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 vaihtelee ensimm\u00e4isen suoritetun tutkinnon mukaan. Insin\u00f6\u00f6ritutkinnon kaikille pakolliset ydinopinnot muodostuvat 15 opintopisteest\u00e4, ja loput 15 opintopistett\u00e4 ovat vapaasti valittavissa opiskelijan omien toiveiden mukaisesti. Liiketalouden ja hyvinvoinnin osalta sek\u00e4 pakollisia ydinopintoja ett\u00e4 vapaasti valittavia opintopisteit\u00e4 on 30 kumpaakin. N\u00e4in ollen pidemmill\u00e4 tutkinnoilla on my\u00f6s laajempi m\u00e4\u00e4r\u00e4 valinnaisia opintoja.<\/p>\n\n\n\n

Monialaiset koulutukset kehitt\u00e4v\u00e4t osaamista<\/h2>\n\n\n\n

Ammattikorkeakoulujen teht\u00e4v\u00e4 on tukea elinkeinoel\u00e4m\u00e4\u00e4 ja vastata sen tarpeisiin, mik\u00e4 n\u00e4kyy my\u00f6s LAB-ammattikorkeakoulun strategiassa (Finlex 2014; LAB University of Applied Sciences). Monialaiset koulutukset vastaavat hyvin kompleksissa maailmassa toimivien organisaatioiden tarpeisiin. Ne tuovat proaktiivisuutta osaamisen kehitt\u00e4miseen osana korkeakoulututkintoja (Brusila-Meltovaara & Katisko, 2024). Ammattikorkeakoulujen asiakkaiden, eli opiskelijoiden, n\u00e4k\u00f6kulmasta monialaiset YAMK-koulutukset tarjoavat mahdollisuuden kehitty\u00e4 ja ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 eri aloilla toimivien henkil\u00f6iden tarpeita, n\u00e4k\u00f6kantoja ja l\u00e4ht\u00f6kohtia. Monialaiset kansainv\u00e4lisille markkinoille suunnatut YAMK-tutkinnot tarjoavat ammattikorkeakoululle merkitt\u00e4v\u00e4n kilpailuedun, sill\u00e4 ne yhdist\u00e4v\u00e4t eri alojen osaamista ja tarjoavat opiskelijoille laajan n\u00e4k\u00f6kulman ja monipuoliset taidot, jotka ovat arvokkaita ty\u00f6markkinoilla. Englanninkielisin\u00e4 tutkinnot tavoittavat lis\u00e4ksi laajemman asiakaskunnan, mik\u00e4 lis\u00e4\u00e4 koulutuksen vetovoimaa kansainv\u00e4lisesti.<\/p>\n\n\n\n

Asiakastyytyv\u00e4isyys perustuu tuotteen laatuun (Khan et al. 2022, 40\u201341). Yritysten ja organisaatioiden tulisikin keskitty\u00e4 asiakasarvon ja asiakastyytyv\u00e4isyyden parantamiseen. Voidaan my\u00f6s sanoa, ett\u00e4 ilman opiskelijoiden asiakasarvon ja asiakastyytyv\u00e4isyyden takaavia YAMK-tutkintoja hakukohteiden ja itse koulutuksen vetovoimaisuus on v\u00e4h\u00e4ist\u00e4. Monialaiset YAMK-koulutukset ovat vetovoimansa ja opiskelijatyytyv\u00e4isyytens\u00e4 ansiosta erinomainen esimerkki asiakassuuntautuneesta koulutustarjonnasta. YAMK-opiskelijapalautteessa nousee usein verkostoitumisen mahdollisuus merkitt\u00e4v\u00e4n\u00e4 positiivisena opiskeluun liittyv\u00e4n\u00e4 asiana.<\/p>\n\n\n\n

Monialainen YAMK-koulutus mahdollistaa verkostoitumisen t\u00e4ysin uusia toimialoja edustavien asiantuntijoiden kanssa \u2013 tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4vi\u00e4 verkostoja on n\u00e4iss\u00e4 tutkinnoissa mahdollista luoda koko Suomen tasolla ja my\u00f6s kansainv\u00e4lisesti.<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n

Kristiina Brusila-Meltovaara<\/strong> ty\u00f6skentelee yliopettajana LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h3>\n\n\n\n

Blom, H. 2024. Monialainen yhteisty\u00f6 sosiaalista ty\u00f6hyvinvointia tukemassa. YAMK-opinn\u00e4ytety\u00f6. Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu, sosiaali- ja terveysala. Viitattu 11.3.2025. Saatavissa https:\/\/www.theseus.fi\/bitstream\/handle\/10024\/861189\/Blom_Hanna.pdf?sequence=2&isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n

Brusila-Meltovaara, K. & Katisko, M. 2024. Monialainen YAMK-koulutus rakentaa ekososiaalista tulevaisuutta. Dialogi 10.12.2024. Viitattu 4.3.2025.  Saatavissa https:\/\/dialogi.diak.fi\/2024\/12\/10\/monialainen-yamk-koulutus-rakentaa-ekososiaalista-tulevaisuutta\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Calmelet-Pyykk\u00f6, E. 2023. Monialaisen yhteisty\u00f6n toteutuminen Raision kaupungin varhaiskasvatuksessa. AMK-opinn\u00e4ytety\u00f6. Turun ammattikorkeakoulu, sosiaali- ja terveysala. Viitattu 11.3.2025. Saatavissa: https:\/\/www.theseus.fi\/bitstream\/handle\/10024\/795912\/Calmelet-Pyykko_Essi.pdf?sequence=3<\/a><\/p>\n\n\n\n

Finlex. 2014. Laki julkisista hankinnoista ja k\u00e4ytt\u00f6oikeussopimuksista 1397\/2016. Viitattu 5.3.2025. Saatavissa https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/lainsaadanto\/2014\/932<\/a><\/p>\n\n\n\n

Khan, R. U., Salamzadeh, Y., Iqbal, Q. & Yang, S. 2022. The impact of customer relationship management and company reputation on customer loyalty: The mediating role of customer satisfaction. Journal of Relationship Marketing. Vol. 21 (1), 1\u201226.<\/p>\n\n\n\n

LAB University of Applied Sciences. We Enable Responsible Growth \u2012 LAB Strategy 2030. Viitattu 5.3.2025. Saatavissa https:\/\/lab.fi\/en\/info\/about-us\/strategy<\/a><\/p>\n\n\n\n

Leinonen, T. 2025. LAB-Intangible-value-creation-7819. Viitattu 1.4.2025. Saatavissa https:\/\/lut.pictures.fi\/kuvat\/LAB+Press+Images\/LAB+Strategy+2030\/Images\/LAB-Intangible-value-creation-7819.jpg<\/a><\/p>\n\n\n\n

Matilainen, M. 2020. Monialaisen yhteisty\u00f6n kehitt\u00e4minen: Vantaan nuorisopalveluiden toimijoiden n\u00e4k\u00f6kulma. AMK-opinn\u00e4ytety\u00f6. Diakonia-ammattikorkeakoulu, sosiaali- ja terveysala. Viitattu 11.3.2025. Saatavissa https:\/\/www.theseus.fi\/bitstream\/handle\/10024\/300555\/Matilainen_%20Mirka.pdf?sequence=2<\/a><\/p>\n\n\n\n

Piiroinen, H. & Huppunen, N. 2023. Kommunikaatio sosiaali- ja terveysalojen yhteisty\u00f6ss\u00e4. Dialogi 27.11.2023. Viitattu 26.3.2025. Saatavissa https:\/\/dialogi.diak.fi\/2023\/11\/27\/kommunikaatio-sosiaali-ja-terveysalojen-yhteistyossa\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Timperi, T. 2022. Sote-integraation edellytt\u00e4m\u00e4 monialainen yhteisty\u00f6osaaminen. Selvityshenkil\u00f6n raportti. Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6n raportteja ja muistioita 2022:22. Helsinki: Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6. Viitattu 26.3.2025. Saatavissa http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-00-5399-4<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 on vuoden 2024 aikana suunniteltu kaksi uutta monialaisten verkko-opintojen kokonaisuutta, jotka vastaavat sek\u00e4 yksityisen ett\u00e4 julkisen sektorin tarpeisiin. Tavoitteena on luoda tulevaisuuteen suuntautuvia YAMK-opintokokonaisuuksia, jotka mahdollistavat osallistumisen laajasti niin kotimaasta kuin ulkomailta verkko-opetuksen kautta. Monialaiset YAMK-tutkinnot yhdist\u00e4v\u00e4t eri alojen osaamista ja n\u00e4k\u00f6kulmia, mik\u00e4 mahdollistaa laajemman ymm\u00e4rryksen ja innovatiivisten ratkaisujen kehitt\u00e4misen. Uudet monialaiset tutkinnot […]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":23628,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[9904,1785,1417,11177],"class_list":{"0":"post-23627","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-artikkeli-d1","9":"tag-monialaisuus","10":"tag-verkostoituminen","11":"tag-yamk-koulutus","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nMonialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 on vuoden 2024 aikana suunniteltu kaksi uutta monialaisten verkko-opintojen kokonaisuutta, jotka vastaavat sek\u00e4 yksityisen ett\u00e4 julkisen sektorin tarpeisiin. Tavoitteena on luoda tulevaisuuteen suuntautuvia YAMK-opintokokonaisuuksia, jotka mahdollistavat osallistumisen laajasti niin kotimaasta kuin ulkomailta verkko-opetuksen kautta. Monialaiset YAMK-tutkinnot yhdist\u00e4v\u00e4t eri alojen osaamista ja n\u00e4k\u00f6kulmia, mik\u00e4 mahdollistaa laajemman ymm\u00e4rryksen ja innovatiivisten ratkaisujen kehitt\u00e4misen. Uudet monialaiset tutkinnot […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-04-01T08:06:06+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-04-01T08:06:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/04\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"pvitie\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"pvitie\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"pvitie\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/a88d96323a2687eb54cce42cea788799\"},\"headline\":\"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4\",\"datePublished\":\"2025-04-01T08:06:06+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-01T08:06:07+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/\"},\"wordCount\":837,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2025\\\/04\\\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli D1\",\"monialaisuus\",\"verkostoituminen\",\"YAMK-koulutus\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/\",\"name\":\"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2025\\\/04\\\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg\",\"datePublished\":\"2025-04-01T08:06:06+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-01T08:06:07+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2025\\\/04\\\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2025\\\/04\\\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg\",\"width\":1280,\"height\":640},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/a88d96323a2687eb54cce42cea788799\",\"name\":\"pvitie\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c6efb3d583817a7d4044d9c74e15ee62bfc7174360a560f1ad3a04099475664a?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c6efb3d583817a7d4044d9c74e15ee62bfc7174360a560f1ad3a04099475664a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c6efb3d583817a7d4044d9c74e15ee62bfc7174360a560f1ad3a04099475664a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"pvitie\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/pvitie\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","og_description":"LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 on vuoden 2024 aikana suunniteltu kaksi uutta monialaisten verkko-opintojen kokonaisuutta, jotka vastaavat sek\u00e4 yksityisen ett\u00e4 julkisen sektorin tarpeisiin. Tavoitteena on luoda tulevaisuuteen suuntautuvia YAMK-opintokokonaisuuksia, jotka mahdollistavat osallistumisen laajasti niin kotimaasta kuin ulkomailta verkko-opetuksen kautta. Monialaiset YAMK-tutkinnot yhdist\u00e4v\u00e4t eri alojen osaamista ja n\u00e4k\u00f6kulmia, mik\u00e4 mahdollistaa laajemman ymm\u00e4rryksen ja innovatiivisten ratkaisujen kehitt\u00e4misen. Uudet monialaiset tutkinnot […]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2025-04-01T08:06:06+00:00","article_modified_time":"2025-04-01T08:06:07+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":640,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/04\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"pvitie","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"pvitie","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/"},"author":{"name":"pvitie","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/a88d96323a2687eb54cce42cea788799"},"headline":"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4","datePublished":"2025-04-01T08:06:06+00:00","dateModified":"2025-04-01T08:06:07+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/"},"wordCount":837,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/04\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg","keywords":["Artikkeli D1","monialaisuus","verkostoituminen","YAMK-koulutus"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/","name":"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/04\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg","datePublished":"2025-04-01T08:06:06+00:00","dateModified":"2025-04-01T08:06:07+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/04\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/04\/LAB-Intangible-value-creation-7819-1280x640-1.jpg","width":1280,"height":640},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monialaiset-verkko-opinnot-lab-ammattikorkeakoulun-teknologiayksikossa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Monialaiset verkko-opinnot LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/a88d96323a2687eb54cce42cea788799","name":"pvitie","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c6efb3d583817a7d4044d9c74e15ee62bfc7174360a560f1ad3a04099475664a?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c6efb3d583817a7d4044d9c74e15ee62bfc7174360a560f1ad3a04099475664a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c6efb3d583817a7d4044d9c74e15ee62bfc7174360a560f1ad3a04099475664a?s=96&d=mm&r=g","caption":"pvitie"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/pvitie\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23627"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23627\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23629,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23627\/revisions\/23629"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}