{"id":2465,"date":"2020-12-10T14:40:57","date_gmt":"2020-12-10T12:40:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=2465"},"modified":"2020-12-10T14:40:58","modified_gmt":"2020-12-10T12:40:58","slug":"opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/","title":{"rendered":"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa"},"content":{"rendered":"\n<p>Asiasanat: Markkinointi, opinn\u00e4ytety\u00f6, pilotkurssi\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Syksyll\u00e4 2020 LAB-ammattikorkeakoulussa pilotoitiin uudenlainen digimarkkinointi ja sis\u00e4ll\u00f6ntuotanto -kurssi osana Essi Sal\u00e9nin (2020) opinn\u00e4ytety\u00f6t\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6n tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4 puutekniikan opiskelijoiden roolia koulutuksen markkinoinnissa. Sal\u00e9nin j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 kolmen opintopisteen laajuisella pilottikurssilla tuotettiin markkinointia varten materiaalia opiskelijal\u00e4ht\u00f6isesti sek\u00e4 kartoitettiin kiinnostusta vastaavaan toimintaan jatkossa (Kuva 1).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"514\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-1024x514.jpg\" alt=\"Kyselytutkimukseen vastanneista 79% oli halukkaita osallistumaan markkinointiin opintopisteit\u00e4 vastaan ja 47% pient\u00e4 rahallista korvausta vastaan. Puolestaan 21% vastanneista ilmoitti etteiv\u00e4t he tarvitse mit\u00e4\u00e4n korvausta osallistumisesta ja alle 9% vastasi etteiv\u00e4t he halua osallistua markkinointiin lainkaan.\u2019\" class=\"wp-image-2468\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-1024x514.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-300x151.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-768x386.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Kuva 1. Opiskelijoiden syyt markkinointiin osallistumiselle (35 vastaajaa) (Sal\u00e9n 2020).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mik\u00e4 motivoi opiskelijoita markkinoimaan omaa koulutustaan?&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Jotta pilottikurssi vastaisi mahdollisimman hyvin opiskelijoiden n\u00e4kemyst\u00e4, puutekniikan lehtorit p\u00e4\u00e4ttiv\u00e4t pysytell\u00e4 taka-alalla ja antaa Sal\u00e9nin vastata toteutuksesta. Opiskelijoiden kiinnostusta ja motivaatiota osallistua koulutukseen markkinointiin selvitettiin ensin kyselytutkimuksen avulla. Kyselyyn vastanneista l\u00e4hes 80 % ilmoitti haluavansa osallistua markkinointiin opintopisteit\u00e4 vastaan ja melkein 50 % vastanneista olisi ollut valmiita osallistumaan pient\u00e4 rahallista korvausta vastaan (kuva 2). Kyselytutkimuksessa esiin tulleiden toivomusten mukaisesti pilottikurssin suurimmiksi teemoiksi nousivat digitaalinen markkinointi ja sosiaalinen media.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mink\u00e4laista materiaalia kurssilla tuotettiin?&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Kurssille ilmoittautui positiivisena yll\u00e4tyksen\u00e4 jopa 41 opiskelijaa, joista suurin osa oli puutekniikan opiskelijoita sek\u00e4 lis\u00e4ksi muutama mediatekniikan ja liiketalouden opiskelija. Kurssin hyv\u00e4ksytysti loppuun asti suoritti 35 opiskelijaa eli noin 85 % ilmoittautuneista, mik\u00e4 on vapaavalintaiselle ja itsen\u00e4isesti verkossa suoritettavalle kurssille hyv\u00e4 tulos. Kurssilla tuotettiin markkinointimateriaaleja laidasta laitaan. Eniten opiskelijoita kiinnosti etenkin videoiden, podcastien ja blogien tuottaminen. Esimerkiksi kaksi puutekniikan monimuoto-opiskelijaa kertoivat podcastissaan ty\u00f6n ohella opiskelusta (Kansanaho &amp; Pietil\u00e4inen 2020). Digitaalisten markkinointimateriaalien lis\u00e4ksi kurssilla oli mahdollisuus suunnitella ja valmistaa puinen liikelahja, jonka toteutti kahdeksan opiskelijaa.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kurssipalaute puhui puolestaan&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Opintojakson p\u00e4\u00e4tytty\u00e4 osallistuneilta ker\u00e4ttiin palautetta muun muassa kurssin sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4, teht\u00e4vist\u00e4, pituudesta ja ajankohdasta asteikolla 1\u20135.&nbsp; Noin kolmannes kurssin suorittaneista (13 opiskelijaa) vastasi palutekyselyyn. Opintojakso p\u00e4rj\u00e4si kaikissa kategorioissa erinomaisesti ja kokonaiskeskiarvoksi kurssi sai vastanneiden keskuudessa 4,3. Lis\u00e4ksi palautekyselyss\u00e4 100 % ilmoitti kurssin vastanneen odotuksia. Vapaan palautteen osiossa oli toivomuksia muun muassa vaikeammista kurssiteht\u00e4vist\u00e4 ja laajemmasta kurssikokonaisuudesta.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">T\u00e4st\u00e4 eteenp\u00e4in&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Pilottikurssi on toiminut korkeakoulukentt\u00e4\u00e4 ja etenkin sen hakijamarkkinointia uudistavana tekij\u00e4n\u00e4. Pilotointi toimi hyv\u00e4n\u00e4 avauksena erilaisille opinn\u00e4ytety\u00f6n tekemisen menetelmille sek\u00e4 opiskelijoiden osaamisen hy\u00f6dynt\u00e4miselle opetuksessa. J\u00e4rjestetyst\u00e4 opintojaksosta j\u00e4i k\u00e4teen tuotetun markkinointimateriaalin lis\u00e4ksi toimiva kurssipohja, jota voidaan pienin muutoksin hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s tulevaisuudessa. Seuraavaksi onkin hyv\u00e4 pohtia, voisiko puutekniikan pilottikurssin tuloksia hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 LABissa laajemminkin, esimerkiksi muilla koulutusaloilla.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kirjoittajat\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Essi Sal\u00e9n <\/strong>on joulukuussa 2020 LAB-ammattikorkeakoulusta valmistuva, markkinointiin ja johtamiseen erikoistunut puutekniikan opiskelija.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kristiina Lillqvist <\/strong>ja <strong>Ilkka Tarvainen <\/strong>LAB-ammattikorkeakoulun puutekniikan opetustiimist\u00e4 toimivat Sal\u00e9nin opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaajina.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Kansanaho, Jukka &amp; Pietil\u00e4inen, Jukka. 2020. Aikamiehet Labissa -podcast. [Viitattu 18.11.2020.] Saatavilla: <a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/limu-radio\/aikamiehet-labissa?fbclid=IwAR3aLf4wrGJU_PKL-H5fOJ_E8jSRiWRUUe7UCPK0FAnw6QvYaKKsFoIm7E0\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/soundcloud.com\/limu-radio\/aikamiehet-labissa?fbclid=IwAR3aLf4wrGJU_PKL-H5fOJ_E8jSRiWRUUe7UCPK0FAnw6QvYaKKsFoIm7E0<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sal\u00e9n, Essi. 2020. Opiskelijoiden rooli puutekniikan koulutuksen markkinoinnissa. Opinn\u00e4ytety\u00f6. [Viitattu 10.11.2020]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/www.theseus.fi\/handle\/10024\/348845\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.theseus.fi\/handle\/10024\/348845<\/a>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Asiasanat: Markkinointi, opinn\u00e4ytety\u00f6, pilotkurssi\u00a0 Syksyll\u00e4 2020 LAB-ammattikorkeakoulussa pilotoitiin uudenlainen digimarkkinointi ja sis\u00e4ll\u00f6ntuotanto -kurssi osana Essi Sal\u00e9nin (2020) opinn\u00e4ytety\u00f6t\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6n tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4 puutekniikan opiskelijoiden roolia koulutuksen markkinoinnissa. Sal\u00e9nin j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 kolmen opintopisteen laajuisella pilottikurssilla tuotettiin markkinointia varten materiaalia opiskelijal\u00e4ht\u00f6isesti sek\u00e4 kartoitettiin kiinnostusta vastaavaan toimintaan jatkossa (Kuva 1).&nbsp; Mik\u00e4 motivoi opiskelijoita markkinoimaan omaa koulutustaan?&nbsp; Jotta pilottikurssi vastaisi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":2468,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[29,411,293,1621],"class_list":{"0":"post-2465","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-innovations_fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-markkinointi","10":"tag-opinnaytetyo","11":"tag-pilotkurssi","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Asiasanat: Markkinointi, opinn\u00e4ytety\u00f6, pilotkurssi\u00a0 Syksyll\u00e4 2020 LAB-ammattikorkeakoulussa pilotoitiin uudenlainen digimarkkinointi ja sis\u00e4ll\u00f6ntuotanto -kurssi osana Essi Sal\u00e9nin (2020) opinn\u00e4ytety\u00f6t\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6n tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4 puutekniikan opiskelijoiden roolia koulutuksen markkinoinnissa. Sal\u00e9nin j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 kolmen opintopisteen laajuisella pilottikurssilla tuotettiin markkinointia varten materiaalia opiskelijal\u00e4ht\u00f6isesti sek\u00e4 kartoitettiin kiinnostusta vastaavaan toimintaan jatkossa (Kuva 1).&nbsp; Mik\u00e4 motivoi opiskelijoita markkinoimaan omaa koulutustaan?&nbsp; Jotta pilottikurssi vastaisi [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-12-10T12:40:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-12-10T12:40:58+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"643\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"akivir\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"akivir\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"akivir\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\"},\"headline\":\"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa\",\"datePublished\":\"2020-12-10T12:40:57+00:00\",\"dateModified\":\"2020-12-10T12:40:58+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/\"},\"wordCount\":463,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/12\\\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"markkinointi\",\"opinn\u00e4ytety\u00f6\",\"pilotkurssi\"],\"articleSection\":[\"Innovations\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/\",\"name\":\"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/12\\\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg\",\"datePublished\":\"2020-12-10T12:40:57+00:00\",\"dateModified\":\"2020-12-10T12:40:58+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/12\\\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/12\\\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg\",\"width\":1280,\"height\":643},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\",\"name\":\"akivir\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"akivir\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/akivir\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa - LAB Focus","og_description":"Asiasanat: Markkinointi, opinn\u00e4ytety\u00f6, pilotkurssi\u00a0 Syksyll\u00e4 2020 LAB-ammattikorkeakoulussa pilotoitiin uudenlainen digimarkkinointi ja sis\u00e4ll\u00f6ntuotanto -kurssi osana Essi Sal\u00e9nin (2020) opinn\u00e4ytety\u00f6t\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6n tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4 puutekniikan opiskelijoiden roolia koulutuksen markkinoinnissa. Sal\u00e9nin j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 kolmen opintopisteen laajuisella pilottikurssilla tuotettiin markkinointia varten materiaalia opiskelijal\u00e4ht\u00f6isesti sek\u00e4 kartoitettiin kiinnostusta vastaavaan toimintaan jatkossa (Kuva 1).&nbsp; Mik\u00e4 motivoi opiskelijoita markkinoimaan omaa koulutustaan?&nbsp; Jotta pilottikurssi vastaisi [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2020-12-10T12:40:57+00:00","article_modified_time":"2020-12-10T12:40:58+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":643,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"akivir","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"akivir","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/"},"author":{"name":"akivir","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3"},"headline":"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa","datePublished":"2020-12-10T12:40:57+00:00","dateModified":"2020-12-10T12:40:58+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/"},"wordCount":463,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg","keywords":["Artikkeli E1","markkinointi","opinn\u00e4ytety\u00f6","pilotkurssi"],"articleSection":["Innovations"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/","name":"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg","datePublished":"2020-12-10T12:40:57+00:00","dateModified":"2020-12-10T12:40:58+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/294_2020_Opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia.jpg","width":1280,"height":643},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskelijalahtoista-opetusta-ja-koulutuksen-markkinointia-puutekniikassa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opiskelijal\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 opetusta ja koulutuksen markkinointia puutekniikassa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3","name":"akivir","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","caption":"akivir"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/akivir\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2465","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2465"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2465\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2469,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2465\/revisions\/2469"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2468"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2465"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2465"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2465"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}