{"id":2604,"date":"2020-12-17T12:11:41","date_gmt":"2020-12-17T10:11:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=2604"},"modified":"2020-12-17T12:12:42","modified_gmt":"2020-12-17T10:12:42","slug":"puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/","title":{"rendered":"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea"},"content":{"rendered":"\n<p>Erilaiset kielen- ja puheenkehityksen h\u00e4iri\u00f6t ovat tavallisia pienill\u00e4 lapsilla ja yleisi\u00e4 huolenaiheita lapsen kehitykseen liittyen. Kaksi- ja monikielisten lasten kasvava joukko tuo lis\u00e4\u00e4 haasteita varhaiskasvatuksen arkeen. Puheterapeutilta saatu tuki ja ohjaus voi auttaa kasvattajia kohtamaan ja tukemaan erilaisia oppijoita ja monikielisi\u00e4 lapsia. Suunnitelmallinen kielenkehityksen tukeminen osana p\u00e4iv\u00e4kodin toimintaa hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 ryhm\u00e4n kaikkia lapsia. Yhteis\u00f6llisesti toteutetun puheterapian keinoin voidaan mahdollisesti ehk\u00e4ist\u00e4 kielellisten tuentarpeiden tai k\u00e4ytt\u00e4ytymisen pulmien syntymist\u00e4. Kielellisi\u00e4 taitoja vahvistamalla voidaan vaikuttaa positiivisesti lapsen kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin ja kouluvalmiuksien kehittymiseen.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Inkluusio varhaiskasvatuksessa<\/strong>&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa (2018, 15) korostetaan kaikkien lasten yht\u00e4l\u00e4ist\u00e4 oikeutta osallistua yhdess\u00e4 varhaiskasvatukseen vammaan, tuen tarpeeseen tai kulttuuriseen taustaan katsomatta. Varhaiskasvatuksen l\u00e4ht\u00f6kohtana on lapsen yksil\u00f6lliset vahvuudet ja kehittymisen kohteet. Ryhm\u00e4n toiminnan suunnittelussa huomioidaan erilaiset oppijat ja muokataan oppimisymp\u00e4rist\u00f6, jossa ryhm\u00e4n kaikkien lasten on mahdollista tulla kuulluksi, kasvaa ja oppia yhdess\u00e4.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"512\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/291_2020_Puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea-1024x512.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2606\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/291_2020_Puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea-1024x512.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/291_2020_Puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea-300x150.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/291_2020_Puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea-768x384.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/291_2020_Puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Kuva 1. Vertaisilta oppiminen saattaa olla jopa tehokkaampaa kuin aikuisilta saatu ohjaus. (Kuva: Iris Hamelmann)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Yhteis\u00f6llisen toiminnan puheterap<\/strong><strong>ia<\/strong><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Yhteis\u00f6llisen toiminnan puheterapian tavoitteena on ennaltaehk\u00e4ist\u00e4 kielellisten haasteiden syntymist\u00e4 tukemalla kaikkien varhaiskasvatuksessa olevien lasten puheen- ja kielenkehityst\u00e4. Esteet\u00f6nt\u00e4 vuorovaikutusta vahvistamalla tuetaan lasten osallisuutta ja helpotetaan toimimista omassa arkiymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4\u00e4n. (Hyvink\u00e4\u00e4n kaupunki 2020.) Puheterapeutti ohjaa kasvattajia k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n kuvia, tukiviittomia ja suujumppaa sek\u00e4 suunnittelee ja tuottaa vuorovaikutusta tukevaa materiaalia. Vuorovaikutusta tukevien menetelmien k\u00e4yt\u00f6n mallittaminen lapsiryhm\u00e4n arjessa on t\u00e4rke\u00e4 osa toimintaa. Puheterapeutti kannattelee ja kannustaa henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 uuden toimintatavan vakiinnuttamisessa arkeen. (Takala 2014, 39.)&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Lapset viett\u00e4v\u00e4t varhaiskasvatuksessa suuren osan p\u00e4iv\u00e4st\u00e4\u00e4n ja harjoittelevat yhdess\u00e4 monia tarpeellisia taitoja. Yhteis\u00f6llisess\u00e4 toiminnassa korostuu my\u00f6s ryhm\u00e4n muiden lasten osallisuus prosessissa, kun kielenkehityst\u00e4 tukevat keinot ovat kiinte\u00e4 osa lapsen ja ryhm\u00e4n arkitoimintaa. Vertaisilta oppiminen saattaa olla jopa tehokkaampaa kuin aikuisilta saatu ohjaus. (Takala 2014, 35.)&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Yhteis\u00f6llinen ty\u00f6ote tukee inkluusion toteutumista varhaiskasvatuksessa. Olkinuoran (2020) mukaan yhteis\u00f6llisen toiminnan puheterapia mahdollistaa tiiviin ja pitk\u00e4kestoisen yhteisty\u00f6n tekemisen kasvattajien ja puheterapeutin v\u00e4lill\u00e4. Ajatuksena on hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 osapuolten ammatillista osaamista ja l\u00f6yt\u00e4\u00e4 yhteinen ymm\u00e4rrys lapsen ja lapsiryhm\u00e4n tilanteesta. Yhteisty\u00f6ss\u00e4 toisia kuunnellen rakennetaan oppimisymp\u00e4rist\u00f6, joka tukee lasten kehityst\u00e4.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><strong>Kirjoittajat&nbsp;&nbsp;<\/strong><br><br><strong>Tiina Saarikko<\/strong> on sosionomi (AMK) ja LAB-ammattikorkeakoulun sosionomi YAMK-opiskelija Lapsi- ja perhepalveluiden kehitt\u00e4misen koulutuksesta.&nbsp;&nbsp;<br><br><strong>Raija Hovi-Pulsa <\/strong>on LAB-ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan lehtori ja on kiinnostunut integratiivisten toimintamallien kehitt\u00e4misest\u00e4 lapsi- ja perhepalveluissa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Hyvink\u00e4\u00e4n kaupunki. 2020. Yhteis\u00f6llisen toiminnan puheterapia. [Viitattu 20.10.2020].&nbsp; Saatavissa: <a href=\"https:\/\/www.hyvinkaa.fi\/kasvatus-ja-koulutus\/varhaiskasvatus\/lapsi-varhaiskasvatuksessa\/yhteisollisen-toiminnan-puheterapia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.hyvinkaa.fi\/kasvatus-ja-koulutus\/varhaiskasvatus\/lapsi-varhaiskasvatuksessa\/yhteisollisen-toiminnan-puheterapia\/<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Olkinuora, T. 2020. Yhteis\u00f6llisen toiminnan puheterapeutti. Haastattelu 22.10.2020.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Takala, H-M. 2014. Yhteis\u00f6llinen puheterapia puheterapeuttien ja p\u00e4iv\u00e4kodin ty\u00f6ntekij\u00f6iden kuvaamana ja kokemana. Pro Gradu -tutkielma. Helsingin yliopisto. [Viitattu: 16.10.2020]. Saatavissa: <a href=\"http:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:hulib-201505191049\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:hulib-201505191049<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet. 2018. Opetushallitus. M\u00e4\u00e4r\u00e4ykset ja ohjeet 2018: 3a. PunaMusta Oy. Helsinki 2019. [Viitattu 26.10.2020]. Saatavissa: https:\/\/www.oph.fi\/sites\/default\/files\/documents\/varhaiskasvatussuunnitelman_perusteet_2018.pdf&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kuvat&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>KUVA 1. Iris Hamelmann. P\u00e4iv\u00e4kodin lapset. Pixabay. [Viitattu 12.11.2020]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/p%C3%A4iv%C3%A4kodin-lapset-leikki%C3%A4-hauskaa-504672\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/p%C3%A4iv%C3%A4kodin-lapset-leikki%C3%A4-hauskaa-504672\/<\/a>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Erilaiset kielen- ja puheenkehityksen h\u00e4iri\u00f6t ovat tavallisia pienill\u00e4 lapsilla ja yleisi\u00e4 huolenaiheita lapsen kehitykseen liittyen. Kaksi- ja monikielisten lasten kasvava joukko tuo lis\u00e4\u00e4 haasteita varhaiskasvatuksen arkeen. Puheterapeutilta saatu tuki ja ohjaus voi auttaa kasvattajia kohtamaan ja tukemaan erilaisia oppijoita ja monikielisi\u00e4 lapsia. Suunnitelmallinen kielenkehityksen tukeminen osana p\u00e4iv\u00e4kodin toimintaa hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 ryhm\u00e4n kaikkia lapsia. Yhteis\u00f6llisesti toteutetun puheterapian [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":2605,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[29,259,263,1709],"class_list":{"0":"post-2604","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-osallisuus","11":"tag-varhaiskasvatus","12":"tag-yhteisollisen-toiminnan-puheterapia","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Erilaiset kielen- ja puheenkehityksen h\u00e4iri\u00f6t ovat tavallisia pienill\u00e4 lapsilla ja yleisi\u00e4 huolenaiheita lapsen kehitykseen liittyen. Kaksi- ja monikielisten lasten kasvava joukko tuo lis\u00e4\u00e4 haasteita varhaiskasvatuksen arkeen. Puheterapeutilta saatu tuki ja ohjaus voi auttaa kasvattajia kohtamaan ja tukemaan erilaisia oppijoita ja monikielisi\u00e4 lapsia. Suunnitelmallinen kielenkehityksen tukeminen osana p\u00e4iv\u00e4kodin toimintaa hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 ryhm\u00e4n kaikkia lapsia. Yhteis\u00f6llisesti toteutetun puheterapian [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-12-17T10:11:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-12-17T10:12:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/image-43.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1004\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"502\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"akivir\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"akivir\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"akivir\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\"},\"headline\":\"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea\",\"datePublished\":\"2020-12-17T10:11:41+00:00\",\"dateModified\":\"2020-12-17T10:12:42+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/\"},\"wordCount\":527,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/12\\\/image-43.png\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"osallisuus\",\"varhaiskasvatus\",\"Yhteis\u00f6llisen toiminnan puheterapia\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/\",\"name\":\"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/12\\\/image-43.png\",\"datePublished\":\"2020-12-17T10:11:41+00:00\",\"dateModified\":\"2020-12-17T10:12:42+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/12\\\/image-43.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/12\\\/image-43.png\",\"width\":1004,\"height\":502},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\",\"name\":\"akivir\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"akivir\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/akivir\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea - LAB Focus","og_description":"Erilaiset kielen- ja puheenkehityksen h\u00e4iri\u00f6t ovat tavallisia pienill\u00e4 lapsilla ja yleisi\u00e4 huolenaiheita lapsen kehitykseen liittyen. Kaksi- ja monikielisten lasten kasvava joukko tuo lis\u00e4\u00e4 haasteita varhaiskasvatuksen arkeen. Puheterapeutilta saatu tuki ja ohjaus voi auttaa kasvattajia kohtamaan ja tukemaan erilaisia oppijoita ja monikielisi\u00e4 lapsia. Suunnitelmallinen kielenkehityksen tukeminen osana p\u00e4iv\u00e4kodin toimintaa hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 ryhm\u00e4n kaikkia lapsia. Yhteis\u00f6llisesti toteutetun puheterapian [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2020-12-17T10:11:41+00:00","article_modified_time":"2020-12-17T10:12:42+00:00","og_image":[{"width":1004,"height":502,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/image-43.png","type":"image\/png"}],"author":"akivir","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"akivir","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/"},"author":{"name":"akivir","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3"},"headline":"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea","datePublished":"2020-12-17T10:11:41+00:00","dateModified":"2020-12-17T10:12:42+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/"},"wordCount":527,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/image-43.png","keywords":["Artikkeli E1","osallisuus","varhaiskasvatus","Yhteis\u00f6llisen toiminnan puheterapia"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/","name":"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/image-43.png","datePublished":"2020-12-17T10:11:41+00:00","dateModified":"2020-12-17T10:12:42+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/image-43.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/12\/image-43.png","width":1004,"height":502},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/puheterapiaa-vertaisryhmassa-osana-varhaiskasvatuksen-arkea\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Puheterapiaa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 osana varhaiskasvatuksen arkea"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3","name":"akivir","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","caption":"akivir"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/akivir\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2604","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2604"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2604\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2608,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2604\/revisions\/2608"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2605"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2604"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2604"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}