{"id":26419,"date":"2026-01-22T07:52:32","date_gmt":"2026-01-22T05:52:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=26419"},"modified":"2026-01-22T07:52:33","modified_gmt":"2026-01-22T05:52:33","slug":"vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/","title":{"rendered":"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena"},"content":{"rendered":"\n

Nemoni \u2013 neuromoninaista tukea koulutuspolulle \u2013hankkeessa kokeillaan ja pilotoidaan erilaisia tuki- ja ohjauspalveluita neuromoninaisille opiskelijoille (LAB 2025a; LUT 2025). Yksi pilotoitavista toimintamuodoista on neuromoninaisten opiskelijoiden vertaisryhm\u00e4t, jotka ovat kokoontuneet yhteens\u00e4 kahdeksan kertaa syyslukukauden aikana. Toteutusmuotona on ollut l\u00e4hitapaamiset Lahden ja Lappeenrannan kampuksella.<\/p>\n\n\n\n

Jokaisella tapaamiskerralla on ollut oma teemansa, joiden alustavassa suunnittelussa hy\u00f6dynnettiin ryhm\u00e4toiminnan k\u00e4ynnist\u00e4misen tueksi tehtyjen benchmarkkausten (Nurmiainen & Ojala 2025a) kautta saatuja ideoita ja kokemusasiantuntijaopiskelijan kokoamia teemoja. Ryhmiin ilmoittautuneet opiskelijat saivat ennakkoteht\u00e4v\u00e4n Mit\u00e4 sin\u00e4 haluat muuttaa el\u00e4m\u00e4ss\u00e4si?<\/em> (mukaellen Virta & Salakari 2018), jonka her\u00e4tt\u00e4mi\u00e4 ajatuksia hy\u00f6dynnettiin ensimm\u00e4isell\u00e4 tapaamiskerralla tapaamiskertojen suunnittelussa. Molemmissa ryhmiss\u00e4 opiskelijat ty\u00f6stiv\u00e4t itselleen merkityksellisen teemallisen ohjelmarungon aiheista, joita ovat halunneet k\u00e4sitell\u00e4 yhdess\u00e4. Tapaamisten teemoissa on ollut mm. palautuminen ja resilienssin merkitys opiskeluarjessa, sosiaalinen kanssak\u00e4yminen, oman vireystilan s\u00e4\u00e4tely sek\u00e4 itsetuntemuksen ja -my\u00f6t\u00e4tunnon lis\u00e4\u00e4ntyminen. <\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 1. Vertaisryhmiss\u00e4 on k\u00e4sitelty t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 teemana toiminnanohjausta, johon kuuluvat korkeakouluopiskelijan arjen monet osa-alueet. (StartupStockPhotos 2015)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Turvallisuuden tunne ty\u00f6skentelyn keski\u00f6ss\u00e4<\/h2>\n\n\n\n

Ty\u00f6skentely vertaisryhmiss\u00e4 perustuu ratkaisukeskeiseen ja valmentavaan l\u00e4hestymistapaan (Nurmiainen & Ojala 2025b). Tapaamisten kesto on ollut kaksi tuntia, joka on j\u00e4sentynyt aloitus-, toiminta- ja lopetusvaiheen ty\u00f6skentelyn\u00e4. Tapaamiskertojen selke\u00e4n struktuurin tavoitteena on auttaa opiskelijoita hahmottamaan vertaisryhm\u00e4n toimintaa sek\u00e4 luoda puitteet turvalliselle, yhteiselle ty\u00f6skentelylle. Psykologinen turvallisuus koetaan ryhm\u00e4ss\u00e4 yhdess\u00e4 muiden kanssa, joka kumpuaa jokaisen ryhm\u00e4l\u00e4isen yksil\u00f6llisest\u00e4 kokemuksesta (Aalto-yliopisto). Psykologisen turvallisuuden yll\u00e4pit\u00e4miseen kiinnitet\u00e4\u00e4n tarkoituksellisesti huomiota, jotta jokainen osallistuja saa vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 tuoda julki omat mielipiteet ja kysy\u00e4 neuvoa vertaisiltaan. Turvallisuuden tunnetta vertaisryhm\u00e4ss\u00e4 lis\u00e4\u00e4 ryhm\u00e4n yhteiset pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6t, jotka pohjautuvat LABin turvallisemman tilan etikettiin (LAB 2025b) ja joita opiskelijat ovat konkretisoineet heille omaan, neuromoninaisten vertaisryhm\u00e4\u00e4n sopiviksi periaatteiksi. <\/p>\n\n\n\n

Selke\u00e4 struktuuri vertaisryhm\u00e4n tapaamisissa on toiminut ryhm\u00e4nohjaajille \u201dkompassina\u201d ty\u00f6skentelyn eri vaiheissa ja auttanut hahmottamaan miten ohjatut keskustelut, erilaiset teht\u00e4v\u00e4t ja harjoitukset sijoittuvat vertaisryhm\u00e4n tapaamiskertaan. Vertaisryhm\u00e4n tapaamiskertojen tarkempien ohjaussuunnitelman laatimisessa on hy\u00f6dynnetty ajatusta toiminnallisen ryhm\u00e4ty\u00f6skentelyn rakenteesta (Kopakkala 2011), jossa on huomioitu varsinaisen toiminnan lis\u00e4ksi yhteisen viritt\u00e4ytymisen sek\u00e4 loppukeskustelun t\u00e4rkeys. Loppukeskusteluissa on ohjaajan johdolla pohdittu, mit\u00e4 keskusteltiin ja l\u00f6ytyik\u00f6 osallistujille uusia ratkaisutapoja tai n\u00e4k\u00f6kulmia omaan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n

Ryhm\u00e4toiminnan arviointi ja vaikuttavuus<\/h2>\n\n\n\n

Neuromoninaisten opiskelijoiden vertaisryhm\u00e4n toimintaa arvioidaan ryhm\u00e4toiminnan kehitt\u00e4miseksi ja vaikuttavuuden seuraamiseksi. Ryhm\u00e4toiminnasta ker\u00e4tt\u00e4v\u00e4 palaute on toiminut ryhm\u00e4nohjaajan tukena sovittujen tapaamiskertojen suunnittelussa. Vertaisryhm\u00e4n opiskelijat ovat osallistuneet jokaisella tapaamiskerralla arviointiin, joka on haluttu pit\u00e4\u00e4 v\u00e4h\u00e4n aikaa viev\u00e4n\u00e4 sek\u00e4 mahdollisimman kevyen\u00e4. Tietosuojan vuoksi palautteen keruussa ei ole k\u00e4ytetty dokumentoitavaa ty\u00f6skentelytapaa, vaan palaute on ker\u00e4tty jokaisen ryhm\u00e4kerran p\u00e4\u00e4tteeksi suullisesti. Palautteen ker\u00e4\u00e4misess\u00e4 on hy\u00f6dynnetty jokaisella kerralla samoja kysymyksi\u00e4: Mik\u00e4 oli (ryhm\u00e4n tapaamiskerralla) hyvin? Mit\u00e4 kehitett\u00e4v\u00e4\u00e4? Mit\u00e4 vien k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n? Toistettavat, tutut kysymykset ovat juurtuneet ryhm\u00e4toiminnan palautekierrokselle auttaen hahmottamaan ryhm\u00e4toiminnan kehitt\u00e4misen kannalta t\u00e4rke\u00e4 asiat. Kysymyksiss\u00e4 korostuu my\u00f6s opiskelijan oma toimijuus (mit\u00e4 vien k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n) tarkoituksena kannustaa opiskelijoita kokeilemaan kokoontumiskertojen v\u00e4liss\u00e4 ryhm\u00e4kerralla kuultuja ideoita ja muilla opiskelijoilla toimivia ratkaisuja.<\/p>\n\n\n\n

Vaikuttavuuden arvioinnilla pyrit\u00e4\u00e4n tunnistamaan ryhm\u00e4toiminnan mahdollisia vaikutuksia sek\u00e4 opiskelijoiden tilanteeseen ett\u00e4 laajemmin yhteiskunnalliseen osallisuuden kokemukseen. Ryhm\u00e4toiminnan vaikuttavuuden arviointiin on valittu Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) kehitt\u00e4m\u00e4 Osallisuusindikaattori, joka mittaa osallisuuden kokemusta kymmenell\u00e4 v\u00e4itt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 (THL 2025). Osallistujat ovat t\u00e4ytt\u00e4neet osallisuusindikaattorin ryhm\u00e4n ensimm\u00e4isell\u00e4 ja viimeisell\u00e4 kokoontumiskerralla.<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n

Sanna Nurmiainen<\/strong> ty\u00f6skentelee sosiaalialan lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa ja asiantuntijana Nemoni \u2013 neuromoninaista tukea koulutuspolulle \u2013hankkeessa. Sanna on ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja ja ohjaa neuromoninaisten opiskelijoiden ryhm\u00e4\u00e4 Lappeenrannassa.<\/p>\n\n\n\n

Kati Ojala<\/strong> ty\u00f6skentelee sosiaalialan lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa ja on asiantuntijana Nemoni \u2013 neuromoninaista tukea koulutuspolulle \u2013hankkeessa. Kati on ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja ja ohjaa neuromoninaisten opiskelijoiden ryhm\u00e4\u00e4 Lahdessa.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

Aalto-yliopisto. Miten psykologinen turvallisuus luo perustan oppimiselle, innovatiivisuudelle ja luovuudelle<\/em>. Viitattu 3.12.2025. Saatavissa https:\/\/www.aalto.fi\/fi\/aaltogether\/miten-psykologinen-turvallisuus-luo-perustan-oppimiselle-innovatiivisuudelle-ja-luovuudelle<\/a><\/p>\n\n\n\n

Kopakkala, A. 2011. Porukka, jengi, tiimi \u2013 ryhm\u00e4dynamiikka ja siihen vaikuttaminen. Edita.<\/p>\n\n\n\n

LAB. 2025a. Nemoni- Neuromoninaista tukea koulutuspolulle. Viitattu 3.12.2025. Saatavissa  https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/nemoni-neuromoninaista-tukea-koulutuspolulle<\/a><\/p>\n\n\n\n

LAB. 2025b. Turvallisemman tilan etiketti. Viitattu 20.11.2025. Saatavissa https:\/\/elab.lab.fi\/sites\/default\/files\/category-page\/2025-06\/LAB_TURTILOHJE.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

LUT. 2025. Nemoni \u2013 Neuromoninaista tukea koulutuspolulle. Hanke. LUT-yliopisto. Viitattu 3.12.2025. Saatavissa https:\/\/www.lut.fi\/fi\/opiskelu\/junior-university\/tietoa-meista\/nemoni-neuromoninaista-tukea-koulutuspolulle<\/a><\/p>\n\n\n\n

Nurmiainen, S., Ojala, K. 2025a. Neuromoninaisten opiskelijoiden vertaisryhm\u00e4n k\u00e4ynnist\u00e4minen korkeakoulussa. Viitattu 3.12.2025. Saatavissa https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/neuromoninaisten-opiskelijoiden-vertaisryhman-kaynnistaminen-korkeakoulussa\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Nurmiainen, S. & Ojala, K. 2025b. Neuromoninaisten opiskelijoiden vertaisryhm\u00e4n ratkaisukeskeinen ja valmentava l\u00e4hestymistapa. LAB Pro. Viitattu 3.12.2025. Saatavissa https:\/\/www.labopen.fi\/lab-pro\/neuromoninaisten-opiskelijoiden-vertaisryhman-ratkaisukeskeinen-ja-valmentava-lahestymistapa\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

StartupStockPhotos. 2015<\/a>. Opiskelija-kirjoittamalla. Pixabay. Viitattu 3.12.2025 Saatavissa https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/opiskelija-kirjoittamalla-849825\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

THL. 2025. Osallisuusindikaattori mittaa osallisuuden kokemusta. Viitattu 3.12.2025. Saatavissa https:\/\/thl.fi\/aiheet\/hyvinvoinnin-ja-terveyden-edistamisen-johtaminen\/osallisuuden-edistaminen\/heikoimmassa-asemassa-olevien-osallisuus\/osallisuusindikaattori-mittaa-osallisuuden-kokemusta<\/a><\/p>\n\n\n\n

Virta, M. & Salakari; A.  2018. ADHD aikuisen selviytymisopas 2.0. Tammi.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nemoni \u2013 neuromoninaista tukea koulutuspolulle \u2013hankkeessa kokeillaan ja pilotoidaan erilaisia tuki- ja ohjauspalveluita neuromoninaisille opiskelijoille (LAB 2025a; LUT 2025). Yksi pilotoitavista toimintamuodoista on neuromoninaisten opiskelijoiden vertaisryhm\u00e4t, jotka ovat kokoontuneet yhteens\u00e4 kahdeksan kertaa syyslukukauden aikana. Toteutusmuotona on ollut l\u00e4hitapaamiset Lahden ja Lappeenrannan kampuksella. Jokaisella tapaamiskerralla on ollut oma teemansa, joiden alustavassa suunnittelussa hy\u00f6dynnettiin ryhm\u00e4toiminnan k\u00e4ynnist\u00e4misen tueksi […]<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":26420,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[9904,157,792,11445,2049,12019],"class_list":{"0":"post-26419","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","9":"tag-artikkeli-d1","10":"tag-hyvinvointi","11":"tag-korkeakoulu","12":"tag-neuromoninaisuus","13":"tag-opiskelijat","14":"tag-vertaisryhma","15":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nVertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Nemoni \u2013 neuromoninaista tukea koulutuspolulle \u2013hankkeessa kokeillaan ja pilotoidaan erilaisia tuki- ja ohjauspalveluita neuromoninaisille opiskelijoille (LAB 2025a; LUT 2025). Yksi pilotoitavista toimintamuodoista on neuromoninaisten opiskelijoiden vertaisryhm\u00e4t, jotka ovat kokoontuneet yhteens\u00e4 kahdeksan kertaa syyslukukauden aikana. Toteutusmuotona on ollut l\u00e4hitapaamiset Lahden ja Lappeenrannan kampuksella. Jokaisella tapaamiskerralla on ollut oma teemansa, joiden alustavassa suunnittelussa hy\u00f6dynnettiin ryhm\u00e4toiminnan k\u00e4ynnist\u00e4misen tueksi […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-01-22T05:52:32+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-01-22T05:52:33+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/01\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"853\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"reelam\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"reelam\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"reelam\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9851acd22b49bd5892a00328c791bb51\"},\"headline\":\"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena\",\"datePublished\":\"2026-01-22T05:52:32+00:00\",\"dateModified\":\"2026-01-22T05:52:33+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/\"},\"wordCount\":796,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/01\\\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli D1\",\"Hyvinvointi\",\"korkeakoulu\",\"neuromoninaisuus\",\"opiskelijat\",\"vertaisryhm\u00e4\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/\",\"name\":\"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/01\\\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg\",\"datePublished\":\"2026-01-22T05:52:32+00:00\",\"dateModified\":\"2026-01-22T05:52:33+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/01\\\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/01\\\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg\",\"width\":1280,\"height\":853},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9851acd22b49bd5892a00328c791bb51\",\"name\":\"reelam\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e7679d9c72f886b4b82f8b38497af21b6e5ba02e50b69d7abb5aee15e2fb4ada?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e7679d9c72f886b4b82f8b38497af21b6e5ba02e50b69d7abb5aee15e2fb4ada?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e7679d9c72f886b4b82f8b38497af21b6e5ba02e50b69d7abb5aee15e2fb4ada?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"reelam\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/reelam\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena - LAB Focus","og_description":"Nemoni \u2013 neuromoninaista tukea koulutuspolulle \u2013hankkeessa kokeillaan ja pilotoidaan erilaisia tuki- ja ohjauspalveluita neuromoninaisille opiskelijoille (LAB 2025a; LUT 2025). Yksi pilotoitavista toimintamuodoista on neuromoninaisten opiskelijoiden vertaisryhm\u00e4t, jotka ovat kokoontuneet yhteens\u00e4 kahdeksan kertaa syyslukukauden aikana. Toteutusmuotona on ollut l\u00e4hitapaamiset Lahden ja Lappeenrannan kampuksella. Jokaisella tapaamiskerralla on ollut oma teemansa, joiden alustavassa suunnittelussa hy\u00f6dynnettiin ryhm\u00e4toiminnan k\u00e4ynnist\u00e4misen tueksi […]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2026-01-22T05:52:32+00:00","article_modified_time":"2026-01-22T05:52:33+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":853,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/01\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"reelam","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"reelam","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/"},"author":{"name":"reelam","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/9851acd22b49bd5892a00328c791bb51"},"headline":"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena","datePublished":"2026-01-22T05:52:32+00:00","dateModified":"2026-01-22T05:52:33+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/"},"wordCount":796,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/01\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg","keywords":["Artikkeli D1","Hyvinvointi","korkeakoulu","neuromoninaisuus","opiskelijat","vertaisryhm\u00e4"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/","name":"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/01\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg","datePublished":"2026-01-22T05:52:32+00:00","dateModified":"2026-01-22T05:52:33+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/01\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/01\/40_2026_vertaisryhmat-opiskelijan-tukena.jpg","width":1280,"height":853},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/vertaisryhmat-opiskelijoiden-hyvinvoinnin-tukena\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Vertaisryhm\u00e4t opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/9851acd22b49bd5892a00328c791bb51","name":"reelam","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e7679d9c72f886b4b82f8b38497af21b6e5ba02e50b69d7abb5aee15e2fb4ada?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e7679d9c72f886b4b82f8b38497af21b6e5ba02e50b69d7abb5aee15e2fb4ada?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e7679d9c72f886b4b82f8b38497af21b6e5ba02e50b69d7abb5aee15e2fb4ada?s=96&d=mm&r=g","caption":"reelam"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/reelam\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26419","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26419"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26419\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26422,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26419\/revisions\/26422"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26420"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26419"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26419"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}