{"id":26733,"date":"2026-03-10T13:34:48","date_gmt":"2026-03-10T11:34:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=26733"},"modified":"2026-03-10T13:34:49","modified_gmt":"2026-03-10T11:34:49","slug":"opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/","title":{"rendered":"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa"},"content":{"rendered":"\n

Ammattikorkeakouluopinnot edellytt\u00e4v\u00e4t opiskelijalta monipuolisia opiskeluvalmiuksia, jotka muodostavat perustan oppimiselle, kehittymiselle ja opinnoissa etenemiselle. Toisin kuin aiemmilla koulutusasteilla, ammattikorkeakoulussa vastuu oppimisesta siirtyy vahvasti opiskelijalle itselleen. T\u00e4m\u00e4 muutos korostaa itseohjautuvuutta, ajanhallintaa ja kyky\u00e4 sovittaa opinnot osaksi omaa el\u00e4m\u00e4\u00e4. Opiskeluvalmiudet eiv\u00e4t ole synnynn\u00e4isi\u00e4 taitoja, vaan ne kehittyv\u00e4t harjoittelun, kokemuksen ja tietoisen reflektion kautta.<\/p>\n\n\n\n

\"[Alt-teksti:
Kuva: Ammattikorkeakouluopiskelijan opiskeluvalmiudet. Pixapay 2026, Elf- Moondance. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Itseohjautuvuus ja ajanhallinta<\/h2>\n\n\n\n

Itseohjautuvuus on yksi keskeisimmist\u00e4 ammattikorkeakouluopinnoissa tarvittavista taidoista. Se tarkoittaa kyky\u00e4 suunnitella omaa opiskelua, asettaa tavoitteita ja arvioida omaa edistymist\u00e4. Korkeakouluopinnot sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t paljon itsen\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4, ja opiskelijan on osattava jakaa ty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4 j\u00e4rkev\u00e4sti pitkin lukukautta. Ajank\u00e4yt\u00f6n hallinta liittyy t\u00e4h\u00e4n vahvasti. Opiskelijan on kyett\u00e4v\u00e4 aikatauluttamaan opintonsa niin, ett\u00e4 ne sopivat yhteen ty\u00f6n, vapaa-ajan ja muun el\u00e4m\u00e4n kanssa. Ilman toimivaa ajanhallintaa opinnot voivat helposti kasaantua ja aiheuttaa stressi\u00e4. (Mustonen, R.2019.)<\/p>\n\n\n\n

Lukemisen, kirjoittamisen, kriittisen ajattelun ja tiedonhankinnan taidot<\/h2>\n\n\n\n

Korkeakouluopinnot perustuvat vahvasti kirjalliseen materiaaliin, tieteellisiin teksteihin ja tutkimuksiin, mink\u00e4 vuoksi opiskelijan on hallittava sek\u00e4 tehokkaan lukemisen ett\u00e4 selke\u00e4n kirjoittamisen taidot. Lukemisessa korostuu kyky poimia olennaiset asiat, ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 laajoja kokonaisuuksia ja arvioida l\u00e4hteiden luotettavuutta. Kirjoittaminen puolestaan on keskeinen tapa osoittaa oppimista erilaisten esseiden, raporttien ja muiden kirjallisten teht\u00e4vien kautta. N\u00e4it\u00e4 taitoja yhdist\u00e4\u00e4 kriittinen ajattelu. Opiskelijan tulee pysty\u00e4 tarkastelemaan tietoa analyyttisesti, vertailemaan n\u00e4k\u00f6kulmia ja muodostamaan perusteltuja johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4. (Juusola, S.2023.)<\/p>\n\n\n\n

Kriittinen ajattelu kytkeytyy tiiviisti my\u00f6s tiedonhankintaan. Nykyisess\u00e4 tietoyhteiskunnassa tietoa on tarjolla valtavasti, ja opiskelijan on osattava etsi\u00e4, arvioida ja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 tarkoituksenmukaisesti. Korkeakouluopinnoissa t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa esimerkiksi tieteellisten tietokantojen k\u00e4ytt\u00f6\u00e4, l\u00e4hdekritiikin soveltamista ja kyky\u00e4 erottaa luotettava tieto ep\u00e4luotettavasta. N\u00e4m\u00e4 taidot ovat v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6mi\u00e4 niin opintojen aikana kuin my\u00f6hemmin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4, jossa kyky k\u00e4sitell\u00e4 ja arvioida tietoa on yh\u00e4 keskeisemm\u00e4ss\u00e4 roolissa. (Kleemola, K. 2017.)<\/p>\n\n\n\n

Vuorovaikutus- ja ryhm\u00e4ty\u00f6taidot<\/h2>\n\n\n\n

Vaikka ammattikorkeakouluopinnot sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t paljon itsen\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4, ne edellytt\u00e4v\u00e4t my\u00f6s kyky\u00e4 toimia yhdess\u00e4 muiden kanssa. Ryhm\u00e4ty\u00f6t, projektit ja seminaarit ovat olennainen osa opintoja. Hyv\u00e4t vuorovaikutustaidot auttavat rakentamaan toimivaa yhteisty\u00f6t\u00e4, jakamaan vastuuta ja ratkaisemaan mahdollisia ristiriitoja. Lis\u00e4ksi verkostoituminen on t\u00e4rke\u00e4 osa opiskelua. Verkostoituminen avaa ovia harjoittelupaikkoihin, ty\u00f6mahdollisuuksiin ja ammatilliseen kasvuun. (Haltia,N. 2017.)<\/p>\n\n\n\n

Itsearviointi ja oman oppimisen reflektointi<\/h2>\n\n\n\n

Itsearviointitaito tarkoittaa kyky\u00e4 tarkastella omaa oppimista realistisesti ja kehitt\u00e4\u00e4 omia opiskelumenetelmi\u00e4. Korkeakouluopinnoissa opiskelijan on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tunnistaa omat vahvuutensa ja kehityskohteensa, jotta h\u00e4n voi edet\u00e4 tavoitteellisesti. Reflektointi auttaa ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n, mik\u00e4 toimii ja mit\u00e4 tulisi muuttaa \u2013 se on jatkuvaa oppimista oppimisesta. (M\u00e4klin, L.2023.)<\/p>\n\n\n\n

Opiskelutekniikat ja tietotekniset taidot<\/h2>\n\n\n\n

Korkeakouluopinnoissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n monenlaisia opiskelumenetelmi\u00e4, kuten luentoja, verkkokursseja, ryhm\u00e4t\u00f6it\u00e4, projekteja ja itsen\u00e4ist\u00e4 tutkimusta. Opiskelijan on hyv\u00e4 hallita erilaisia opiskelutekniikoita, kuten muistiinpanojen tekemist\u00e4 ja aktiivisen lukemisen strategioita. Lis\u00e4ksi tietotekniset taidot ovat v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6mi\u00e4. Opiskelija tarvitsee tietokoneen ja osaamista k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4, tekstink\u00e4sittelyohjelmia ja muita digitaalisia ty\u00f6kaluja. (Juusola, S. 2023.)<\/p>\n\n\n\n

Kielitaito<\/h2>\n\n\n\n

Ammattikorkeakouluopinnoissa vaaditaan riitt\u00e4v\u00e4\u00e4 kielitaitoa, jotta opiskelija pystyy itsen\u00e4isesti suoriutumaan opinnoistaan, ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n ammatillista teksti\u00e4 ja kommunikoimaan suullisesti. Riitt\u00e4v\u00e4 kielitaito kurssin opetuskieless\u00e4 on edellytys oppimiselle. Korkeakouluopinnoissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n usein akateemista kielt\u00e4, jolloin opinnoissa korostuu ammatillisen kielen osaaminen ja kyky ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 sek\u00e4 kirjoittaa erilaisia tekstej\u00e4.\u202f (Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinn\u00e4n opetuksen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6suositukset 2023.)<\/p>\n\n\n\n

Yhteenveto<\/h2>\n\n\n\n

Opiskeluvalmiudet muodostavat kokonaisuuden, joka tukee opiskelijan menestyst\u00e4 korkeakoulussa. Ne eiv\u00e4t ole vain teknisi\u00e4 taitoja, vaan my\u00f6s asenteita ja toimintatapoja, kuten opiskelijan halua oppia, kyky\u00e4 ottaa vastuuta ja rohkeutta kohdata haasteita. Kun opiskelija kehitt\u00e4\u00e4 n\u00e4it\u00e4 valmiuksia, h\u00e4n ei ainoastaan selvi\u00e4 opinnoistaan vaan h\u00e4n kasvaa itsen\u00e4iseksi, kriittiseksi ja aktiiviseksi toimijaksi, joka on valmis kohtaamaan my\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n vaatimukset.<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittaja: <\/p>\n\n\n\n

Teresa Garcia-Kaartinen<\/strong>, on LAB-ammattikorkeakoulun hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6skentelev\u00e4 hoitoty\u00f6n lehtori<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet:<\/h2>\n\n\n\n

Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinn\u00e4n opetuksen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6suositukset 2023. Viitattu 6.2.2026. Saatavilla https:\/\/kivifoorumi.wordpress.com\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/ammattikorkeakoulujen-kielten-ja-viestinnan-opetuksen-kaytantosuositukset-2023.pdf<\/p>\n\n\n\n

Haltia, N.2017. Yliopistopedagogiikka. vol. 24, nro 1. Viitattu 6.2.2026. Saatavilla https:\/\/lehti.yliopistopedagogiikka.fi\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/haltia_press.pdf<\/p>\n\n\n\n

Juusola, S. 2023. Ammattikorkeakouluopiskelijoiden opiskelutaidot. Kasvatustieteiden tiedekunta. Maisterintutkielma. Helsingin yliopisto. Viitattu 6.2.2026. Saatavilla https:\/\/helda.helsinki.fi\/server\/api\/core\/bitstreams\/0ae4de2a-41b3-4677-8a2a-823abec39f4c\/content<\/p>\n\n\n\n

Kleemola, K. Kun taidot eiv\u00e4t riit\u00e4. Yliopistopedagogiikan keskus. Helsingin yliopisto. Viitattu 6.2.2026. Saatavilla https:\/\/blogs.helsinki.fi\/each-project\/page\/2\/<\/p>\n\n\n\n

Mustonen, R. 2019. Nykyajan trendisana ja tulevaisuuden vaatimus\u201d: opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 itseohjautuvuudesta opiskelussa. Opinn\u00e4ytety\u00f6, Johdon assistenttity\u00f6n ja kielten koulutusohjelma. Haaga-Helia Ammattikorkeakoulu oy. Viitattu 6.2.2026. Saatavilla https:\/\/www.theseus.fi\/bitstream\/handle\/10024\/263704\/Opinn%C3%A4ytety%C3%B6_RitvaMustonen.pdf?sequence=2<\/p>\n\n\n\n

M\u00e4klin, L. 2023. Tunteiden ja toiminnan reflektointi oppilaiden toteuttamissa itsearvioinneissa. Pro-gradu-tutkimus. It\u00e4-Suomen yliopisto. Viitattu 6.2.2026. Saatavilla https:\/\/erepo.uef.fi\/server\/api\/core\/bitstreams\/9acdd173-4ac9-47bc-a0ca-4e92834b2346\/content<\/p>\n\n\n\n

Kuva: Ammattikorkeakouluopiskelijan opiskeluvalmiudet. Toimii, Tehd\u00e4 t\u00f6it\u00e4 kotoa, Kotitoimisto. Pixapay 2026, Elf- Moondance. https:\/\/pixabay.com\/fi\/illustrations\/toimii-tehd%c3%a4-t%c3%b6it%c3%a4-kotoa-7035077\/<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ammattikorkeakouluopinnot edellytt\u00e4v\u00e4t opiskelijalta monipuolisia opiskeluvalmiuksia, jotka muodostavat perustan oppimiselle, kehittymiselle ja opinnoissa etenemiselle. Toisin kuin aiemmilla koulutusasteilla, ammattikorkeakoulussa vastuu oppimisesta siirtyy vahvasti opiskelijalle itselleen. T\u00e4m\u00e4 muutos korostaa itseohjautuvuutta, ajanhallintaa ja kyky\u00e4 sovittaa opinnot osaksi omaa el\u00e4m\u00e4\u00e4. Opiskeluvalmiudet eiv\u00e4t ole synnynn\u00e4isi\u00e4 taitoja, vaan ne kehittyv\u00e4t harjoittelun, kokemuksen ja tietoisen reflektion kautta. Itseohjautuvuus ja ajanhallinta Itseohjautuvuus on […]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":26734,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[9904,10551,569,12491],"class_list":{"0":"post-26733","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","9":"tag-artikkeli-d1","10":"tag-opiskelutaidot","11":"tag-oppiminen","12":"tag-oppimisprosessit","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nOpiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ammattikorkeakouluopinnot edellytt\u00e4v\u00e4t opiskelijalta monipuolisia opiskeluvalmiuksia, jotka muodostavat perustan oppimiselle, kehittymiselle ja opinnoissa etenemiselle. Toisin kuin aiemmilla koulutusasteilla, ammattikorkeakoulussa vastuu oppimisesta siirtyy vahvasti opiskelijalle itselleen. T\u00e4m\u00e4 muutos korostaa itseohjautuvuutta, ajanhallintaa ja kyky\u00e4 sovittaa opinnot osaksi omaa el\u00e4m\u00e4\u00e4. Opiskeluvalmiudet eiv\u00e4t ole synnynn\u00e4isi\u00e4 taitoja, vaan ne kehittyv\u00e4t harjoittelun, kokemuksen ja tietoisen reflektion kautta. Itseohjautuvuus ja ajanhallinta Itseohjautuvuus on […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-03-10T11:34:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-03-10T11:34:49+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/03\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"960\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"pelenna\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"pelenna\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"pelenna\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/8cb777b662c7490d6fd6dd2ce5816c60\"},\"headline\":\"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa\",\"datePublished\":\"2026-03-10T11:34:48+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-10T11:34:49+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/\"},\"wordCount\":823,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/03\\\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli D1\",\"opiskelutaidot\",\"oppiminen\",\"oppimisprosessit\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/\",\"name\":\"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/03\\\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg\",\"datePublished\":\"2026-03-10T11:34:48+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-10T11:34:49+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/03\\\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/03\\\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg\",\"width\":960,\"height\":640},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/8cb777b662c7490d6fd6dd2ce5816c60\",\"name\":\"pelenna\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"pelenna\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/pelenna\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa - LAB Focus","og_description":"Ammattikorkeakouluopinnot edellytt\u00e4v\u00e4t opiskelijalta monipuolisia opiskeluvalmiuksia, jotka muodostavat perustan oppimiselle, kehittymiselle ja opinnoissa etenemiselle. Toisin kuin aiemmilla koulutusasteilla, ammattikorkeakoulussa vastuu oppimisesta siirtyy vahvasti opiskelijalle itselleen. T\u00e4m\u00e4 muutos korostaa itseohjautuvuutta, ajanhallintaa ja kyky\u00e4 sovittaa opinnot osaksi omaa el\u00e4m\u00e4\u00e4. Opiskeluvalmiudet eiv\u00e4t ole synnynn\u00e4isi\u00e4 taitoja, vaan ne kehittyv\u00e4t harjoittelun, kokemuksen ja tietoisen reflektion kautta. Itseohjautuvuus ja ajanhallinta Itseohjautuvuus on […]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2026-03-10T11:34:48+00:00","article_modified_time":"2026-03-10T11:34:49+00:00","og_image":[{"width":960,"height":640,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/03\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"pelenna","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"pelenna","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/"},"author":{"name":"pelenna","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/8cb777b662c7490d6fd6dd2ce5816c60"},"headline":"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa","datePublished":"2026-03-10T11:34:48+00:00","dateModified":"2026-03-10T11:34:49+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/"},"wordCount":823,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/03\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg","keywords":["Artikkeli D1","opiskelutaidot","oppiminen","oppimisprosessit"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/","name":"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/03\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg","datePublished":"2026-03-10T11:34:48+00:00","dateModified":"2026-03-10T11:34:49+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/03\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/03\/LAB-FOCUS-114_2026_Ammattikorkeakouluopiskelijan-opiskeluvalmiudet.-.jpg","width":960,"height":640},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/opiskeluvalmiudet-ammattikorkeakouluopinnoissa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opiskeluvalmiudet ammattikorkeakouluopinnoissa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/8cb777b662c7490d6fd6dd2ce5816c60","name":"pelenna","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g","caption":"pelenna"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/pelenna\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26733"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26736,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26733\/revisions\/26736"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26734"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}