{"id":27119,"date":"2026-04-22T13:20:42","date_gmt":"2026-04-22T10:20:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=27119"},"modified":"2026-04-22T13:20:43","modified_gmt":"2026-04-22T10:20:43","slug":"kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/","title":{"rendered":"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4"},"content":{"rendered":"\n
Virtuaaliset ja metaversumipohjaiset oppimisymp\u00e4rist\u00f6t ovat v\u00e4hitellen yleistym\u00e4ss\u00e4 hyvinvointialan koulutuksessa ja perehdytyksess\u00e4. Sosiaali- ja terveydenhuollon koulutuksessa virtuaalitodellisuus mahdollistaa taitojen harjoittelun turvallisesti, toistettavasti ja ilman potilasturvallisuuteen liittyvi\u00e4 riskej\u00e4. Tutkimusten mukaan VR-ratkaisut voivat parantaa oppimistuloksia ja helpottaa osaamisen siirtymist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6h\u00f6n. Ratkaisevaa ei kuitenkaan ole pelkk\u00e4 tekninen toteutus, vaan ennen kaikkea k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus (Kaikonen & Nummela, 2025; M\u00e4kinen ym., 2022).<\/p>\n\n\n\n
Euroopan aluekehitysrahaston tukemassa LAB-ammattikorkeakoulun ja hankekumppaneiden Hyvinvointialan Metaversumipalvelut -hankkeessa (LAB 2026) toteuttamat k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4testit tukevat tutkimuskirjallisuuden havaintoja. Niiden perusteella k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4 pitk\u00e4lti sen, koetaanko virtuaalinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 aidosti hy\u00f6dylliseksi ja mielekk\u00e4\u00e4ksi. Keskeisi\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemuksen ulottuvuuksia ovat k\u00e4ytett\u00e4vyys, realismi, l\u00e4sn\u00e4olon tunne, motivaatio sek\u00e4 koettu oppimishy\u00f6ty (Bruni ym., 2025).<\/p>\n\n\n\nKuva 1. Anestesiahoitajien testip\u00e4iv\u00e4 LAB-ammattikorkeakoululla, jossa ammattilaiset p\u00e4\u00e4siv\u00e4t antamaan palautetta pelillistetyst\u00e4 oppimis- ja perehdytysymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4. (Kuva: Anna Nummela, 2026)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Realismin vaikutus oppimiskokemukseen ja motivaatioon<\/h2>\n\n\n\n
K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4testaukset virtuaalisessa leikkaussaliymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 osoittivat erityisesti realismin merkityksen oppimisen kannalta. Mik\u00e4li visuaalisuus, laitteet tai ty\u00f6skentelylogiikka eiv\u00e4t vastaa todellista toimintaymp\u00e4rist\u00f6\u00e4, k\u00e4ytt\u00e4jien sitoutuminen heikkenee ja opitun siirtyminen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6h\u00f6n vaikeutuu. Realistinen ymp\u00e4rist\u00f6 vahvistaa l\u00e4sn\u00e4olon tunnetta ja tukee taitojen siirtymist\u00e4 todellisiin ty\u00f6teht\u00e4viin. Jos ymp\u00e4rist\u00f6 muistuttaa liikaa pelimaailmaa, sen uskottavuus ammatillisena oppimisv\u00e4lineen\u00e4 voi k\u00e4rsi\u00e4 (Kaikonen & Nummela, 2025).<\/p>\n\n\n\n
Toinen keskeinen k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemukseen vaikuttava tekij\u00e4 on k\u00e4ytett\u00e4vyys. Testauksissa virtuaalilasien ja ohjainten k\u00e4ytt\u00f6 koettiin erityisesti ensikertalaisille haastavaksi, ja puutteellinen k\u00e4ytt\u00f6liittym\u00e4 heikensi oppimiskokemusta. Aiemmat tutkimukset osoittavat, ett\u00e4 ep\u00e4selv\u00e4t k\u00e4ytt\u00f6logiikat ja huono k\u00e4ytett\u00e4vyys lis\u00e4\u00e4v\u00e4t kognitiivista kuormitusta ja voivat aiheuttaa huonovointisuutta eli cybersickness-oireita. T\u00e4llaiset kokemukset heikent\u00e4v\u00e4t sek\u00e4 oppimista ett\u00e4 motivaatiota (Ramaseri Chandra ym., 2022). K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4t hy\u00f6tyv\u00e4tkin selkeist\u00e4, VR-ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n integroiduista ohjeista sek\u00e4 mahdollisuudesta harjoitella perustoimintoja ennen varsinaista simulaatiota. Lis\u00e4ksi monialustainen toteutus, joka mahdollistaa k\u00e4yt\u00f6n my\u00f6s tietokoneella, voi madaltaa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton kynnyst\u00e4 (Kaikonen & Nummela, 2025).<\/p>\n\n\n\n
Palaute ja pelillisyys oppimista ohjaavina tekij\u00f6in\u00e4<\/h2>\n\n\n\n
Virtuaalisessa oppimisessa keskeinen oppimista ohjaava tekij\u00e4 on v\u00e4lit\u00f6n palaute. Tutkimusten mukaan tehokas VR-oppiminen edellytt\u00e4\u00e4 selkeit\u00e4 merkkej\u00e4 onnistumisista ja kehityskohteista, erityisesti silloin kun harjoitellaan kriittisi\u00e4 ty\u00f6vaiheita (Silva, 2025). Pelilliset elementit, kuten edistymisen seuranta tai teht\u00e4vien l\u00e4p\u00e4isy, voivat lis\u00e4t\u00e4 motivaatiota, kunhan ne tukevat ammatillista oppimista eiv\u00e4tk\u00e4 vie huomiota pois sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 (M\u00e4kinen ym., 2022).<\/p>\n\n\n\n
Metaversumin yksi merkitt\u00e4vimmist\u00e4 tulevaisuuden mahdollisuuksista liittyy tiimity\u00f6n ja moniammatillisen yhteisty\u00f6n harjoitteluun. Terveydenhuollon ty\u00f6 on luonteeltaan vahvasti yhteistoiminnallista, mutta monet nykyiset VR-ratkaisut keskittyv\u00e4t edelleen yksil\u00f6suorituksiin. Monen k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n virtuaaliymp\u00e4rist\u00f6t voivat kuitenkin kehitt\u00e4\u00e4 tiimiviestint\u00e4\u00e4, roolijakoa ja tilannejohtamista, erityisesti harvinaisten tai kriittisten tilanteiden harjoittelussa.<\/p>\n\n\n\n
Metaversumipohjaisten ymp\u00e4rist\u00f6jen mahdollisuudet ulottuvat my\u00f6s opetuksen ulkopuolelle. Virtuaalisia tiloja voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 esimerkiksi tuote-esittelyiss\u00e4, asiakaskoulutuksessa sek\u00e4 yhteiskehitt\u00e4misess\u00e4. Interaktiiviset ja realistiset ymp\u00e4rist\u00f6t mahdollistavat monik\u00e4ytt\u00f6iset palveluekosysteemit, joissa sama virtuaalinen tila palvelee koulutusta, perehdytyst\u00e4 ja kehitysty\u00f6t\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Saavutettavuus laajan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton edellytyksen\u00e4<\/h2>\n\n\n\n
K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemukseen liittyy olennaisesti my\u00f6s saavutettavuus, joka nousi tutkimuksissa keskeiseksi edellytykseksi laajalle k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notolle. Tutkimuskirjallisuus korostaa, ett\u00e4 virtuaalioppimisymp\u00e4rist\u00f6jen tulee olla teknisesti kevyit\u00e4, helppok\u00e4ytt\u00f6isi\u00e4 ja toimia eri alustoilla. N\u00e4in ne palvelevat my\u00f6s k\u00e4ytt\u00e4ji\u00e4, joilla on rajallinen digiosaaminen tai erilaisia fyysisi\u00e4 rajoitteita.<\/p>\n\n\n\n
Yhteenvetona voidaan todeta, ett\u00e4 metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen onnistuminen rakentuu ennen kaikkea k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemuksen laadulle. Kun realismi, k\u00e4ytett\u00e4vyys, palaute, saavutettavuus ja tiimity\u00f6n mahdollistaminen yhdistyv\u00e4t, virtuaaliymp\u00e4rist\u00f6 voi aidosti tukea osaamisen kehittymist\u00e4. T\u00e4ll\u00f6in metaversumi ei ole vain teknologinen kokeilu, vaan v\u00e4line arjen ty\u00f6n, perehdytyksen ja ammatillisen kasvun vahvistamiseen.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
\n
Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n
Hannu Kaikonen<\/strong> toimii LAB-ammattikorkeakoulun hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4, Hyvinvointialan Metaversumipalvelut-hankkeen TKI-asiantuntijana sek\u00e4 kehitt\u00e4misymp\u00e4rist\u00f6 LAB WellTechin k\u00e4ytett\u00e4vyysasiantuntijana.<\/p>\n\n\n\n
Anna Nummela<\/strong> toimii LAB-ammattikorkeakoulun hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4, Hyvinvointialan Metaversumipalvelut-hankkeen projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4 sek\u00e4 kehitt\u00e4misymp\u00e4rist\u00f6 LAB WellTechin hyvinvointieknologia-asiantuntijana.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n
Bruni, F. ym. (2025). How to evaluate user experience in digital health? Frontiers in Digital Health. Viitattu 20.3.2026. Saatavissa: https:\/\/doi.org\/10.3389\/fdgth.2025.1561364<\/p>\n\n\n\n
M\u00e4kinen, H. ym. (2022). User experiences of virtual reality technologies for healthcare learning. Behaviour & Information Technology. Viitattu 20.3.2026. Saatavissa: https:\/\/doi.org\/10.1080\/0144929X.2020.1788162<\/p>\n\n\n\n
Ramaseri Chandra, A. N. ym. (2022). A systematic survey on cybersickness in virtual environments. Viitattu 20.3.2026. Saatavissa: https:\/\/www.mdpi.com\/2073-431X\/11\/4\/51<\/p>\n\n\n\n
Silva, V. dos S. (2025). Evaluating healthcare learning in virtual reality. Systematic review. Viitattu 20.3.2026. Saatavissa: https:\/\/vitorsilva.fr\/files\/2025_SVR.pdf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Virtuaaliset ja metaversumipohjaiset oppimisymp\u00e4rist\u00f6t ovat v\u00e4hitellen yleistym\u00e4ss\u00e4 hyvinvointialan koulutuksessa ja perehdytyksess\u00e4. Sosiaali- ja terveydenhuollon koulutuksessa virtuaalitodellisuus mahdollistaa taitojen harjoittelun turvallisesti, toistettavasti ja ilman potilasturvallisuuteen liittyvi\u00e4 riskej\u00e4. Tutkimusten mukaan VR-ratkaisut voivat parantaa oppimistuloksia ja helpottaa osaamisen siirtymist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6h\u00f6n. Ratkaisevaa ei kuitenkaan ole pelkk\u00e4 tekninen toteutus, vaan ennen kaikkea k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus (Kaikonen & Nummela, 2025; M\u00e4kinen ym., […]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":27120,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3974,15],"tags":[9904,570,12120,1128,4751,1334],"class_list":{"0":"post-27119","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-data-ja-teknologia-hyvinvoinnin-tukena","8":"category-health_fi","9":"tag-artikkeli-d1","10":"tag-kaytettavyys","11":"tag-metaversumipalvelut","12":"tag-oppimisymparistot","13":"tag-pelillistaminen-fi","14":"tag-virtuaalitodellisuus","15":"czr-hentry"},"yoast_head":"\n
K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4 - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4 - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Virtuaaliset ja metaversumipohjaiset oppimisymp\u00e4rist\u00f6t ovat v\u00e4hitellen yleistym\u00e4ss\u00e4 hyvinvointialan koulutuksessa ja perehdytyksess\u00e4. Sosiaali- ja terveydenhuollon koulutuksessa virtuaalitodellisuus mahdollistaa taitojen harjoittelun turvallisesti, toistettavasti ja ilman potilasturvallisuuteen liittyvi\u00e4 riskej\u00e4. Tutkimusten mukaan VR-ratkaisut voivat parantaa oppimistuloksia ja helpottaa osaamisen siirtymist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6h\u00f6n. Ratkaisevaa ei kuitenkaan ole pelkk\u00e4 tekninen toteutus, vaan ennen kaikkea k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus (Kaikonen & Nummela, 2025; M\u00e4kinen ym., […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-04-22T10:20:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-04-22T10:20:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/04\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"pelenna\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"pelenna\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"pelenna\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/8cb777b662c7490d6fd6dd2ce5816c60\"},\"headline\":\"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4\",\"datePublished\":\"2026-04-22T10:20:42+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-22T10:20:43+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/\"},\"wordCount\":786,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/04\\\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli D1\",\"k\u00e4ytett\u00e4vyys\",\"metaversumipalvelut\",\"oppimisymp\u00e4rist\u00f6t\",\"pelillist\u00e4minen\",\"Virtuaalitodellisuus\"],\"articleSection\":[\"Data ja teknologia hyvinvoinnin tukena\",\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/\",\"name\":\"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4 - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/04\\\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg\",\"datePublished\":\"2026-04-22T10:20:42+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-22T10:20:43+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/04\\\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/04\\\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg\",\"width\":1280,\"height\":640},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/8cb777b662c7490d6fd6dd2ce5816c60\",\"name\":\"pelenna\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"pelenna\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/pelenna\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4 - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4 - LAB Focus","og_description":"Virtuaaliset ja metaversumipohjaiset oppimisymp\u00e4rist\u00f6t ovat v\u00e4hitellen yleistym\u00e4ss\u00e4 hyvinvointialan koulutuksessa ja perehdytyksess\u00e4. Sosiaali- ja terveydenhuollon koulutuksessa virtuaalitodellisuus mahdollistaa taitojen harjoittelun turvallisesti, toistettavasti ja ilman potilasturvallisuuteen liittyvi\u00e4 riskej\u00e4. Tutkimusten mukaan VR-ratkaisut voivat parantaa oppimistuloksia ja helpottaa osaamisen siirtymist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6h\u00f6n. Ratkaisevaa ei kuitenkaan ole pelkk\u00e4 tekninen toteutus, vaan ennen kaikkea k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus (Kaikonen & Nummela, 2025; M\u00e4kinen ym., […]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2026-04-22T10:20:42+00:00","article_modified_time":"2026-04-22T10:20:43+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":640,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/04\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"pelenna","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"pelenna","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/"},"author":{"name":"pelenna","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/8cb777b662c7490d6fd6dd2ce5816c60"},"headline":"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4","datePublished":"2026-04-22T10:20:42+00:00","dateModified":"2026-04-22T10:20:43+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/"},"wordCount":786,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/04\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg","keywords":["Artikkeli D1","k\u00e4ytett\u00e4vyys","metaversumipalvelut","oppimisymp\u00e4rist\u00f6t","pelillist\u00e4minen","Virtuaalitodellisuus"],"articleSection":["Data ja teknologia hyvinvoinnin tukena","Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/","name":"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4 - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/04\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg","datePublished":"2026-04-22T10:20:42+00:00","dateModified":"2026-04-22T10:20:43+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/04\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/04\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija-.jpg","width":1280,"height":640},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/kayttajakokemus-on-metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemus on Metaversumipohjaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen t\u00e4rkein laatutekij\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/8cb777b662c7490d6fd6dd2ce5816c60","name":"pelenna","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/221ebc4dd766d602dca48d1f06357d7de846c52d5b5ae184a13d063ee0386b72?s=96&d=mm&r=g","caption":"pelenna"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/pelenna\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27119"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27121,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27119\/revisions\/27121"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27120"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"[Alt](\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/04\/LAB-FOCUS-187_2026_Kayttajakokemus-on-Metaversumipohjaisten-oppimisymparistojen-tarkein-laatutekija--1024x512.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/03\/Euroopan-unionin-osarahoittama-vaaka-keltatahdet_fi-2.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n