{"id":27594,"date":"2026-06-05T10:35:24","date_gmt":"2026-06-05T07:35:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=27594"},"modified":"2026-06-05T10:35:25","modified_gmt":"2026-06-05T07:35:25","slug":"lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/","title":{"rendered":"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuorten lukemisen v\u00e4heneminen on her\u00e4tt\u00e4nyt viime vuosina paljon keskustelua. Lukemisen heikentymisest\u00e4 syytet\u00e4\u00e4n usein sosiaalista mediaa sek\u00e4 lis\u00e4\u00e4ntynytt\u00e4 ruutuaikaa. V\u00e4hemm\u00e4lle huomiolle j\u00e4\u00e4 se, millainen merkitys kodin lukukulttuurilla ja vanhempien esimerkill\u00e4 on lasten ja nuorten lukusuhteen muodostumisessa. Samaan aikaan digitaalinen media muuttaa my\u00f6s tapaa, jolla nuoret kohtaavat kirjallisuutta ja kokevat lukemisen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"693\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta-1024x693.jpg\" alt=\"[Alt-teksti: korkea ja leve\u00e4 hylly t\u00e4ynn\u00e4 kirjoja, jotka on aseteltu hyllyyn etukannet n\u00e4kyviss\u00e4.]\" class=\"wp-image-27595\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta-1024x693.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta-300x203.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta-768x520.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta-570x386.jpg 570w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kuva 1. BookTok-kirjaosasto, Barnes &amp; Nobel, Los Angelesissa Yhdysvalloissa. (Doctorow 2023)\u00a0<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Digitaalinen media kilpailee nuorten ajasta<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuorten median k\u00e4ytt\u00f6 on kasvanut vuosien aikana. Sosiaalinen media, suoratoistopalvelut ja digitaalinen pelaaminen viev\u00e4t yh\u00e4 suuremman osan nuorten vapaa-ajasta, mik\u00e4 v\u00e4hent\u00e4\u00e4 lukemiseen k\u00e4ytetty\u00e4 aikaa. Erityisesti lyhytvideoihin perustuvat alustat tarjoavat jatkuvasti nopeasti vaihtuvaa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4, joka ei vaadi samanlaista pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 keskittymist\u00e4 kuin kirjojen lukeminen. (Valtanen 2024.) My\u00f6s Opetushallituksen p\u00e4\u00e4johtaja Minna Kelh\u00e4 (2023) on nostanut esiin sosiaalisen median ja nettipelaamisen vaikutuksen nuorten opiskelumotivaation ja keskittymiseen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pelkk\u00e4 ruutuaika ja sosiaalinen media eiv\u00e4t kuitenkaan yksin selit\u00e4 lukemisen v\u00e4hentymist\u00e4. Lukeminen ei ole vain yksitt\u00e4inen harrastus, vaan osa laajempaa kulttuurista ja sosiaalista ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4. Siksi my\u00f6s nuorten lukutottumuksiin vaikuttavat tekij\u00e4t ovat monimutkaisempia kuin pelkk\u00e4 puhelimella vietetty aika.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kodin lukukulttuuri rakentaa pohjaa lukemiselle<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kodin lukuymp\u00e4rist\u00f6 ei tarkoita vain kirjojen m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4, vaan my\u00f6s sit\u00e4, millainen rooli lukemisella on arjessa. Jos lapsi n\u00e4kee vanhempiensa lukevan ja kirjoista keskustellaan kotona, lukeminen n\u00e4ytt\u00e4ytyy luonnollisena osana vapaa-aikaa. (Sepp\u00e4nen 2022.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">V\u00e4it\u00f6skirjatutkijan Leea Lakan mukaan nuorten heikentynytt\u00e4 lukemista ei voida selitt\u00e4\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n puhelimilla tai sosiaalisella medialla. Taustalla vaikuttavat my\u00f6s perhetaustat, koulumotivaatio ja kodin asenteet koulutusta kohtaan. (Kangas 2024.) Jos lukemista arvostetaan kotona, lapsi saa usein enemm\u00e4n kannustusta ja tukea lukemiseen my\u00f6s my\u00f6hemm\u00e4ll\u00e4 i\u00e4ll\u00e4. PIRS 2016 -tutkimuksen mukaan vanhempien tuki, yhteiset lukuhetket ja lukevan aikuisen esimerkki vahvistavat lasten lukutaitoa ja lukumotivaatiota. (Leino ym. 2017, 33\u201337.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Huolestuttavaa sen sijaan on, ett\u00e4 yh\u00e4 harvempi suomalaisvanhempi pit\u00e4\u00e4 itse lukemisesta. Samalla my\u00f6s niiden lasten m\u00e4\u00e4r\u00e4 on kasvanut, jotka eiv\u00e4t koe lukemista mielekk\u00e4\u00e4n\u00e4 tai kiinnostavana. (Leino ym. 2017, 33\u201337.) Lotta-Sofia Aaltosen (2019) tutkimuksessa nousi esiin my\u00f6s nuorten kokemus siit\u00e4, ettei kukaan heid\u00e4n l\u00e4hipiiriss\u00e4\u00e4n erityisesti innosta heit\u00e4 lukemaan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Yhdess\u00e4 lukeminen ei tue vain lukutaitoa. Se luo my\u00f6s my\u00f6nteisi\u00e4 kokemuksia lukemisesta. T\u00e4rkeint\u00e4 ei ole luettujen sivujen m\u00e4\u00e4r\u00e4, vaan yhteinen hetki lapsen kanssa. (Sepp\u00e4nen 2022.)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sosiaalinen media voi my\u00f6s lis\u00e4t\u00e4 kiinnostusta lukemiseen<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sosiaalinen media n\u00e4hd\u00e4\u00e4n usein lukemista heikent\u00e4v\u00e4n\u00e4 tekij\u00e4n\u00e4, mutta samalla se voi lis\u00e4t\u00e4 kiinnostusta kirjallisuuteen. Erityisesti TikTokissa suosittu BookTok-ilmi\u00f6 on tehnyt kirjoista n\u00e4kyv\u00e4mm\u00e4n osan nuorten arkea.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Suvi Salonp\u00e4\u00e4n (2026) opinn\u00e4ytety\u00f6h\u00f6n liittyv\u00e4ss\u00e4 kyselyss\u00e4 nousi esiin sosiaalisen median positiivinen vaikutus erityisesti 18\u201325-vuotiaiden naisten lukuintoon. Monet vastaajista kokivat BookTokin innostaneen heit\u00e4 lukemaan enemm\u00e4n sek\u00e4 l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n uusia kirjoja. BookTokin kautta he ovat l\u00f6yt\u00e4neet uusia yst\u00e4v\u00e4 ja kirjayhteis\u00f6j\u00e4, joissa voidaan vaihtaa ajatuksia matalalla kynnyksell\u00e4. T\u00e4m\u00e4 osoittaa, ett\u00e4 lukeminen ei n\u00e4ytt\u00e4ydy nuorille en\u00e4\u00e4 vain yksil\u00f6llisen\u00e4 harrastuksena, vaan my\u00f6s keinona kuulua yhteis\u00f6\u00f6n ja jakaa ajatuksia yhteisest\u00e4 mielenkiinnosta eli lukemisesta.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lukemisen tukeminen alkaa arjesta<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuorten lukemisen tukeminen ei ratkea pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n kouluissa tai v\u00e4hent\u00e4m\u00e4ll\u00e4 sosiaalista mediaa. Kodin esimerkill\u00e4, yhteisill\u00e4 lukuhetkill\u00e4 ja vanhempien asenteilla on suuri merkitys, millainen suhde lukemiseen lapselle muodostuu. BookTok-ilmi\u00f6 puolestaan osoittaa, ett\u00e4 nuoret voivat edelleen kiinnostua lukemisesta, kun kirjat tuodaan osaksi heid\u00e4n omaa mediaymp\u00e4rist\u00f6\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Suvi Salonp\u00e4\u00e4<\/strong> valmistuu LAB-ammattikorkeakoulusta markkinoinnin tradenomiksi. H\u00e4n on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 markkinoinnin harjoittelussa Suomalaisessa Kirjakaupassa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tiina Pernanen<\/strong> toimii markkinoinnin lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa ja nauttii vapaa-ajallaan lukemisesta.<a><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aaltonen, L-S. 2019. \u201dMiksi m\u00e4 lukisin kirjaa?\u201d Digitaalinen lukukokemus nuorten lukumotivaation her\u00e4tt\u00e4j\u00e4n\u00e4. Nuorisotutkimus. Vol (37). Nro 3\u20134, 69\u201383. Viitattu 22.5.2026. Saatavissa <a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10138\/324481\">http:\/\/hdl.handle.net\/10138\/324481<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Doctorow, C. 2023.&nbsp; Booktok section, Barnes &amp; Nobel, The Grove, Hollywood, Los Angeles, California, USA. Flickr. Viitattu 28.5.2026. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/doctorow\/51892168868\/\">https:\/\/www.flickr.com\/photos\/doctorow\/51892168868\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kangas, L. 2024. Tutkija vietti vuoden ysiluokan takapenkiss\u00e4 ja sanoo nyt, ett\u00e4 koulun pit\u00e4\u00e4 vaatia oppilailta enemm\u00e4n. Yle: Koulutus. Viitattu 22.5.2026. Saatavissa <a href=\"https:\/\/yle.fi\/a\/74-20078730\">https:\/\/yle.fi\/a\/74-20078730<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kelh\u00e4, M. 2023. PISA-tulokset heijastavat koko yhteiskunnan muutoksia. Blogi. Opetushallitus. Viitattu 22.5.2026. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/fi\/blogi\/pisa-tulokset-heijastelevat-koko-yhteiskunnan-muutoksia\">https:\/\/www.oph.fi\/fi\/blogi\/pisa-tulokset-heijastelevat-koko-yhteiskunnan-muutoksia<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Leino, K., Nissinen, K., Puhakka, E. &amp; Rautopuro, J. 2017. Lukutaito luodaan yhdess\u00e4: Kansainv\u00e4linen lasten lukutaitotutkimus (PIRLS 2016). Jyv\u00e4skyl\u00e4: Koulutuksen tutkimuslaitos. Viitattu 22.5.2026. Saatavissa <a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-951-39-7292-9\">https:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-951-39-7292-9<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Salonp\u00e4\u00e4, S. 2026. Sosiaalisen median vaikutus nuorten aikuisten lukuintoon. Opinn\u00e4ytety\u00f6, tradenomi (AMK). LAB-ammattikorkeakoulu, liiketoimintayksikk\u00f6. Lahti. Viitattu 24.5.2026. Saatavissa <a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2026060120105\">https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2026060120105<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sepp\u00e4nen, S. 2022. Lukutaito kehittyy yhdess\u00e4 lukemalla. Mannerheimin lastensuojeluliitto. Viitattu 22.5.2026. Saatavissa <a href=\"https:\/\/www.mll.fi\/lapsemme-lehti\/lukutaito-kehittyy-yhdessa-lukemalla\/\">https:\/\/www.mll.fi\/lapsemme-lehti\/lukutaito-kehittyy-yhdessa-lukemalla\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Valtanen, T. 2024. Nuorten lukemiseen k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4 aika on romahtanut \u2013 tyt\u00f6ill\u00e4 ja pojilla taustalla eri syyt. Yle: Koulutus. Viitattu 22.5.2026. Saatavissa <a href=\"https:\/\/yle.fi\/a\/74-20079482\">https:\/\/yle.fi\/a\/74-20079482<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nuorten lukemisen v\u00e4heneminen on her\u00e4tt\u00e4nyt viime vuosina paljon keskustelua. Lukemisen heikentymisest\u00e4 syytet\u00e4\u00e4n usein sosiaalista mediaa sek\u00e4 lis\u00e4\u00e4ntynytt\u00e4 ruutuaikaa. V\u00e4hemm\u00e4lle huomiolle j\u00e4\u00e4 se, millainen merkitys kodin lukukulttuurilla ja vanhempien esimerkill\u00e4 on lasten ja nuorten lukusuhteen muodostumisessa. Samaan aikaan digitaalinen media muuttaa my\u00f6s tapaa, jolla nuoret kohtaavat kirjallisuutta ja kokevat lukemisen. Digitaalinen media kilpailee nuorten ajasta Nuorten [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":27595,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[9904,543,12930,3514,1589],"class_list":["post-27594","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-yleinen-fi","tag-artikkeli-d1","tag-lapset","tag-lukeminen","tag-nuoret-fi","tag-sosiaalinen-media","czr-hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.7 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Nuorten lukemisen v\u00e4heneminen on her\u00e4tt\u00e4nyt viime vuosina paljon keskustelua. Lukemisen heikentymisest\u00e4 syytet\u00e4\u00e4n usein sosiaalista mediaa sek\u00e4 lis\u00e4\u00e4ntynytt\u00e4 ruutuaikaa. V\u00e4hemm\u00e4lle huomiolle j\u00e4\u00e4 se, millainen merkitys kodin lukukulttuurilla ja vanhempien esimerkill\u00e4 on lasten ja nuorten lukusuhteen muodostumisessa. Samaan aikaan digitaalinen media muuttaa my\u00f6s tapaa, jolla nuoret kohtaavat kirjallisuutta ja kokevat lukemisen. Digitaalinen media kilpailee nuorten ajasta Nuorten [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-06-05T07:35:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-06-05T07:35:25+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"866\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta\",\"datePublished\":\"2026-06-05T07:35:24+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-05T07:35:25+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/\"},\"wordCount\":788,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli D1\",\"lapset\",\"lukeminen\",\"nuoret\",\"sosiaalinen media\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/\",\"name\":\"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg\",\"datePublished\":\"2026-06-05T07:35:24+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-05T07:35:25+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg\",\"width\":1280,\"height\":866},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta - LAB Focus","og_description":"Nuorten lukemisen v\u00e4heneminen on her\u00e4tt\u00e4nyt viime vuosina paljon keskustelua. Lukemisen heikentymisest\u00e4 syytet\u00e4\u00e4n usein sosiaalista mediaa sek\u00e4 lis\u00e4\u00e4ntynytt\u00e4 ruutuaikaa. V\u00e4hemm\u00e4lle huomiolle j\u00e4\u00e4 se, millainen merkitys kodin lukukulttuurilla ja vanhempien esimerkill\u00e4 on lasten ja nuorten lukusuhteen muodostumisessa. Samaan aikaan digitaalinen media muuttaa my\u00f6s tapaa, jolla nuoret kohtaavat kirjallisuutta ja kokevat lukemisen. Digitaalinen media kilpailee nuorten ajasta Nuorten [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2026-06-05T07:35:24+00:00","article_modified_time":"2026-06-05T07:35:25+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":866,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta","datePublished":"2026-06-05T07:35:24+00:00","dateModified":"2026-06-05T07:35:25+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/"},"wordCount":788,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg","keywords":["Artikkeli D1","lapset","lukeminen","nuoret","sosiaalinen media"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/","name":"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg","datePublished":"2026-06-05T07:35:24+00:00","dateModified":"2026-06-05T07:35:25+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/278_2026_Lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta.jpg","width":1280,"height":866},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/lasten-ja-nuorten-lukuinto-alkaa-kotoa-ja-yllattaen-myos-somesta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Lasten ja nuorten lukuinto alkaa kotoa ja yll\u00e4tt\u00e4en my\u00f6s somesta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27594","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27594"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27594\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27597,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27594\/revisions\/27597"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27594"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27594"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27594"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}