{"id":27691,"date":"2026-06-11T15:18:08","date_gmt":"2026-06-11T12:18:08","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=27691"},"modified":"2026-06-11T15:21:11","modified_gmt":"2026-06-11T12:21:11","slug":"voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/","title":{"rendered":"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4?"},"content":{"rendered":"\n

Ensihoitajan ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 kyky\u00e4 toimia itsen\u00e4isesti, tehd\u00e4 nopeita kliinisi\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 ja ty\u00f6skennell\u00e4 sujuvasti tiimin\u00e4 vaihtelevissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. N\u00e4iden valmiuksien kehitt\u00e4minen asettaa haasteita my\u00f6s ensihoitajaopiskelijoiden koulutukselle. Perinteisesti opetuksessa on painotettu yksil\u00f6n kliinist\u00e4 suorituskyky\u00e4 ja opettajajohtoista ohjausta, mutta yh\u00e4 useammin esiin nousee kysymys: voisiko vertaisoppiminen eli peer learning<\/em> tarjota lis\u00e4arvoa ensihoitokoulutukseen?<\/p>\n\n\n\n

Peer learning tarkoittaa oppimista, jossa opiskelijat toimivat aktiivisesti yhdess\u00e4 ja oppivat toisiltaan esimerkiksi vaihtelevien roolien, yhteisen reflektion ja palautteen avulla. Menetelm\u00e4 on laajasti k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 terveysalan koulutuksessa, mutta ensihoitajan koulutuksen ja simulaatio-opetuksen n\u00e4k\u00f6kulmasta sen mahdollisuudet ovat toistaiseksi j\u00e4\u00e4neet suhteellisen v\u00e4h\u00e4lle huomiolle.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 1. Ensihoitaja tarvitsee yhteisty\u00f6taitoja. (Kuva: Antti Tanninen 2025)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Oppimista my\u00f6s potilaan roolissa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Hildrethin ym. (2025) tutkimuksessa tarkasteltiin, oppivatko l\u00e4\u00e4ketieteen opiskelijat simulaatioissa my\u00f6s silloin, kun he eiv\u00e4t toimi kliinisess\u00e4 roolissa vaan n\u00e4yttelev\u00e4t potilasta. Kvantitatiivinen analyysi ei osoittanut eroja tietotestien tuloksissa niiden opiskelijoiden v\u00e4lill\u00e4, jotka olivat toimineet tietyss\u00e4 potilasroolissa, ja niiden, jotka eiv\u00e4t olleet. T\u00e4st\u00e4 huolimatta l\u00e4hes 90 % opiskelijoista koki oppineensa merkitt\u00e4v\u00e4sti potilasroolissa toimimisen kautta.<\/p>\n\n\n\n

Laadullinen analyysi toi esiin kolme keskeist\u00e4 oppimismekanismia: havainnointi, kokemuksellinen oppiminen ja suora opetus. Opiskelijat kuvasivat oppivansa seuraamalla tiimin toimintaa, hahmottamalla hoidon kokonaisuutta potilaan n\u00e4k\u00f6kulmasta sek\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 simulaation aikaista ja sen j\u00e4lkeist\u00e4 keskustelua. Vaikka n\u00e4m\u00e4 oppimiskokemukset eiv\u00e4t suoraan heijastuneet monivalintatestien tuloksiin, ne tukivat esimerkiksi vuorovaikutusosaamista, empatiaa ja kliinisen toiminnan ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4 \u2013 taitoja, jotka ovat keskeisi\u00e4 ensihoidossa.<\/p>\n\n\n\n

Vertaisoppiminen tukemassa ammatillista kasvua<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Vertaisoppimisen merkitys korostui my\u00f6s tutkimuksessa, jossa tarkasteltiin peer learning -mallin k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 vastavalmistuneiden sairaanhoitajien perehdytyksess\u00e4 ruotsalaisessa ensihoitopalvelussa. Tutkimuksen mukaan peer learning loi turvallisen tilan oppia yhdess\u00e4, tuki itsen\u00e4iseksi ammattilaiseksi kasvamista ja vahvisti ammatillista itsevarmuutta. Keskeist\u00e4 oli mahdollisuus jatkuvaan reflektioon ja palautteeseen sek\u00e4 vertaisen emotionaalinen tuki vaativassa ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 (Jepsen ym., 2024).<\/p>\n\n\n\n

Tulokset ovat helposti rinnastettavissa ensihoitajaopiskelijoiden tilanteeseen. Varsinkin loppuvaiheen opiskelijat ovat siirtym\u00e4vaiheessa kohti itsen\u00e4ist\u00e4 ammatillista roolia, ja turvallisesti rakennetut vertaisoppimisen mallit voisivat tukea t\u00e4t\u00e4 kehityst\u00e4 jo koulutuksen aikana. Erityisesti simulaatio-opetuksessa opiskelijoiden systemaattinen roolikierto \u2013 tekij\u00e4n, tarkkailijan, palautteenantajan ja potilaan rooleissa \u2013 voisi laajentaa oppimisen n\u00e4k\u00f6kulmaa pelkk\u00e4\u00e4 teknist\u00e4 suoriutumista syvemm\u00e4lle.<\/p>\n\n\n\n

Simulaatioiden palautekeskustelut tarjoavat selv\u00e4sti nykyist\u00e4 paremmat mahdollisuudet vertaisoppimiseen. T\u00e4m\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 palautekeskustelujen painopiste siirret\u00e4\u00e4n viel\u00e4 enemm\u00e4n opettajan monologista oppijoiden kokemusten ja n\u00e4kemysten yhteiseen tarkasteluun.<\/p>\n\n\n\n

Kohti tietoisempaa vertaisoppimista ensihoitokoulutuksessa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Tutkimusn\u00e4ytt\u00f6 viittaa siihen, ett\u00e4 peer learning ei ole vain resurssikysymys tai keino lis\u00e4t\u00e4 opiskelija-aktiivisuutta, vaan pedagogisesti merkityksellinen l\u00e4hestymistapa. Ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa se voisi vahvistaa tiimity\u00f6taitoja, kliinist\u00e4 ajattelua ja ammatillista identiteetti\u00e4. T\u00e4m\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4 kuitenkin tarkoituksellista suunnittelua, selkeit\u00e4 oppimistavoitteita sek\u00e4 opettajien pedagogista tukea.<\/p>\n\n\n\n

Lopulta kysymys ei ole siit\u00e4, korvaako vertaisoppiminen perinteisen opetuksen, vaan siit\u00e4, uskalletaanko ensihoitokoulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 systemaattisemmin yhdess\u00e4 oppimisen potentiaalia. Ensihoidon todellisuus on harvoin yksil\u00f6suoritus \u2013 miksi oppiminen olisi?<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittaja:<\/p>\n\n\n\n

Antti Tanninen<\/strong> on LAB-ammattikorkeakoulun hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6skentelev\u00e4 ensihoidon lehtori ja Helsingin yliopiston v\u00e4it\u00f6skirjatutkija. H\u00e4nen mielenkiintonsa kohteina ovat johtamisen ja osaamisen kehitt\u00e4minen sek\u00e4 sote-palveluiden rakenteet.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Hildreth, A. F., Pearce, E., Rudinsky, S. L., Shen, C. S., & Cole, R. 2025. Do Students Learn From Playing the Patient? A Study of Peer Role-Play in Prehospital Simulation. Simulation in Healthcare: Journal of the Society for Medical Simulation. Saatavissa: https:\/\/doi.org\/10.1097\/SIH.0000000000000904<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Jepsen, K., Falk, A.-C., Alm, A., Wihlborg, J., & Lindstr\u00f6m, V. 2026. Learning the role together: experiences of using peer learning in the introductory training of newly employed nurses in the ambulance service. BMC Medical Education, 26(1), Article 576. Saatavissa: Learning the role together: experiences of using peer learning in the introductory training of newly employed nurses in the ambulance service | BMC Medical Education | Springer Nature Link<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ensihoitajan ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 kyky\u00e4 toimia itsen\u00e4isesti, tehd\u00e4 nopeita kliinisi\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 ja ty\u00f6skennell\u00e4 sujuvasti tiimin\u00e4 vaihtelevissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. N\u00e4iden valmiuksien kehitt\u00e4minen asettaa haasteita my\u00f6s ensihoitajaopiskelijoiden koulutukselle. Perinteisesti opetuksessa on painotettu yksil\u00f6n kliinist\u00e4 suorituskyky\u00e4 ja opettajajohtoista ohjausta, mutta yh\u00e4 useammin esiin nousee kysymys: voisiko vertaisoppiminen eli peer learning tarjota lis\u00e4arvoa ensihoitokoulutukseen? Peer learning tarkoittaa oppimista, jossa […]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":27692,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[9904,107,569,601],"class_list":["post-27691","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-health_fi","category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","tag-artikkeli-d1","tag-koulutus","tag-oppiminen","tag-vertaistuki","czr-hentry"],"yoast_head":"\nVoisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4? - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4? - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ensihoitajan ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 kyky\u00e4 toimia itsen\u00e4isesti, tehd\u00e4 nopeita kliinisi\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 ja ty\u00f6skennell\u00e4 sujuvasti tiimin\u00e4 vaihtelevissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. N\u00e4iden valmiuksien kehitt\u00e4minen asettaa haasteita my\u00f6s ensihoitajaopiskelijoiden koulutukselle. Perinteisesti opetuksessa on painotettu yksil\u00f6n kliinist\u00e4 suorituskyky\u00e4 ja opettajajohtoista ohjausta, mutta yh\u00e4 useammin esiin nousee kysymys: voisiko vertaisoppiminen eli peer learning tarjota lis\u00e4arvoa ensihoitokoulutukseen? Peer learning tarkoittaa oppimista, jossa […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-06-11T12:18:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-06-11T12:21:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1250\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"heinisa\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"heinisa\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"heinisa\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/01a703d7a7f22b0354ec4f4eb4ad4190\"},\"headline\":\"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4?\",\"datePublished\":\"2026-06-11T12:18:08+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-11T12:21:11+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/\"},\"wordCount\":612,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli D1\",\"koulutus\",\"oppiminen\",\"vertaistuki\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/\",\"name\":\"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4? - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg\",\"datePublished\":\"2026-06-11T12:18:08+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-11T12:21:11+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg\",\"width\":1250,\"height\":640},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/01a703d7a7f22b0354ec4f4eb4ad4190\",\"name\":\"heinisa\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/238710bc619040185eea432882b6f8f41423836c806712ccd71317ce2ddd986f?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/238710bc619040185eea432882b6f8f41423836c806712ccd71317ce2ddd986f?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/238710bc619040185eea432882b6f8f41423836c806712ccd71317ce2ddd986f?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"heinisa\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/heinisa\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4? - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4? - LAB Focus","og_description":"Ensihoitajan ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 kyky\u00e4 toimia itsen\u00e4isesti, tehd\u00e4 nopeita kliinisi\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 ja ty\u00f6skennell\u00e4 sujuvasti tiimin\u00e4 vaihtelevissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. N\u00e4iden valmiuksien kehitt\u00e4minen asettaa haasteita my\u00f6s ensihoitajaopiskelijoiden koulutukselle. Perinteisesti opetuksessa on painotettu yksil\u00f6n kliinist\u00e4 suorituskyky\u00e4 ja opettajajohtoista ohjausta, mutta yh\u00e4 useammin esiin nousee kysymys: voisiko vertaisoppiminen eli peer learning tarjota lis\u00e4arvoa ensihoitokoulutukseen? Peer learning tarkoittaa oppimista, jossa […]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2026-06-11T12:18:08+00:00","article_modified_time":"2026-06-11T12:21:11+00:00","og_image":[{"width":1250,"height":640,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"heinisa","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"heinisa","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/"},"author":{"name":"heinisa","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/01a703d7a7f22b0354ec4f4eb4ad4190"},"headline":"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4?","datePublished":"2026-06-11T12:18:08+00:00","dateModified":"2026-06-11T12:21:11+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/"},"wordCount":612,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg","keywords":["Artikkeli D1","koulutus","oppiminen","vertaistuki"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/","name":"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4? - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg","datePublished":"2026-06-11T12:18:08+00:00","dateModified":"2026-06-11T12:21:11+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/310_2026_Voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia_1.jpg","width":1250,"height":640},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/voisiko-ensihoitajaopiskelijoiden-koulutuksessa-hyodyntaa-enemman-peer-learning-menetelmia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Voisiko ensihoitajaopiskelijoiden koulutuksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n peer learning -menetelmi\u00e4?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/01a703d7a7f22b0354ec4f4eb4ad4190","name":"heinisa","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/238710bc619040185eea432882b6f8f41423836c806712ccd71317ce2ddd986f?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/238710bc619040185eea432882b6f8f41423836c806712ccd71317ce2ddd986f?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/238710bc619040185eea432882b6f8f41423836c806712ccd71317ce2ddd986f?s=96&d=mm&r=g","caption":"heinisa"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/heinisa\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27691","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27691"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27691\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27693,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27691\/revisions\/27693"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27692"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27691"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27691"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27691"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}