{"id":27984,"date":"2026-06-26T10:37:44","date_gmt":"2026-06-26T07:37:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=27984"},"modified":"2026-06-26T10:37:45","modified_gmt":"2026-06-26T07:37:45","slug":"tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/","title":{"rendered":"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea"},"content":{"rendered":"\n

Vuonna 2025 voimaan tulleessa korkeakoulujen rahoitusmallissa nostettiin tavoiteajassa suoritettujen tutkintojen merkityst\u00e4 rahoituksessa. T\u00e4m\u00e4n on tarkoitus kannustaa korkeakouluja huolehtimaan koulutuksen l\u00e4p\u00e4isyst\u00e4 ja opiskelijahyvinvoinnista. Lis\u00e4ksi ensimm\u00e4isen tutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden painoarvoa lis\u00e4ttiin. (Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 2024.)<\/p>\n\n\n\n

Hieman yli 70 prosenttia LAB-ammattikorkeakoulun valmistuneista opiskelijoista on viime vuosina suorittanut tutkintonsa tavoiteajassa (Vipunen 2026). Noin 30 prosenttia opiskelijoista siis k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 opintoihinsa enemm\u00e4n kuin tavoiteajan, ja kokonaan tilaston ulkopuolelle j\u00e4\u00e4v\u00e4t ne, jotka eiv\u00e4t syyst\u00e4 tai toisesta koskaan valmistu.<\/p>\n\n\n\n

Useimpien tekniikan alan tutkintojen laajuus on 240 opintopistett\u00e4, ja tavoiteaika tutkinnon suorittamiseen on nelj\u00e4 vuotta. Tavoiteajassa pysyminen on periaatteessa tehty opiskelijalle helpoksi, koska opetussuunnitelmassa kurssit on jo valmiiksi aikataulutettu eri vuosille, ja suositeltua suoritusj\u00e4rjestyst\u00e4 noudattamalla kaikki tarpeellinen tulee varmasti tehty\u00e4. Opiskelijan kannalta t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa ennakoitavaa ja selke\u00e4\u00e4 reitti\u00e4 kohti tutkintoa, jos el\u00e4m\u00e4ntilanne mahdollistaa t\u00e4ysipainoisen opiskelun.<\/p>\n\n\n\n

\"[Alt-teksti:
Kuva 1. Tavoiteajassa valmistuminen vaatii tiivist\u00e4 opiskelua usean vuoden ajan. (Leinonen 2022)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Opinnot eiv\u00e4t aina suju suunnitelmien mukaan<\/h2>\n\n\n\n

Tavoiteajassa valmistuminen on siis korkeakouluille t\u00e4rke\u00e4\u00e4, sill\u00e4 rahoitusmalli ohjaa arvostamaan suunnitellussa aikataulussa etenev\u00e4\u00e4 opiskelijaa, joka pystyy keskittym\u00e4\u00e4n opintoihin ilman merkitt\u00e4vi\u00e4 katkoksia. Tekniikan tutkintojen nelj\u00e4n vuoden tavoiteaika on kuitenkin pitk\u00e4 ajanjakso ihmisen el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Opintojen aikana opiskelijan el\u00e4m\u00e4ntilanne, ty\u00f6tilanne ja terveydentila voivat muuttua monin tavoin. Alkuvaiheen opiskeluinto voi vaihtua pohdinnaksi alavalinnan oikeellisuudesta; opiskelija perustaa perheen; joku onnekas saa kiinnostavan ty\u00f6tarjouksen jo kesken opiskelun.<\/p>\n\n\n\n

Joskus opinnot viiv\u00e4styv\u00e4t syist\u00e4, joihin opiskelija ei juurikaan voi vaikuttaa. Ty\u00f6harjoittelupaikkoja on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 vaikea saada, mutta ty\u00f6harjoittelun suorittaminen on edellytys valmistumiselle. Valtion tukileikkaukset ovat viime vuosina heikent\u00e4neet opiskelijoiden taloudellista tilannetta, ja huoli toimeentulosta kuormittaa monia ja saattaa hidastaa opintojen etenemist\u00e4 (esim. Puuri ym. 2024).<\/p>\n\n\n\n

Erityisi\u00e4 taloudellisia kannustimia nopeaan valmistumiseen ei opiskelijalle ole tarjolla, ellei lasketa opintolainahyvityst\u00e4, jonka opintolainaa nostanut ja tavoiteajassa valmistunut opiskelija voi Kelalta saada (Kela 2026). Vastavalmistuneiden ty\u00f6tt\u00f6myys on viime vuosina kasvanut merkitt\u00e4v\u00e4sti (Saarinen 2025), joten into ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymisest\u00e4 voi muuttua ty\u00f6nhaun stressiksi ja ep\u00e4varmuudeksi, kun v\u00e4hist\u00e4 ty\u00f6paikoista kilpailevat sadat ty\u00f6nhakijat.<\/p>\n\n\n\n

Korkeakoulu voi tarjota ohjausta ja harjoittelupaikkoja<\/h2>\n\n\n\n

Nopea valmistuminen ei ole opiskelijalle aina helppoa, mutta sen merkitys korkeakouluille ja toki opiskelijalle itselleenkin on niin suuri, ett\u00e4 oppilaitosten on syyt\u00e4 kehitt\u00e4\u00e4 keinoja ja panostaa tavoiteajassa valmistumisen tukemiseen.<\/p>\n\n\n\n

Keskustellessani sellaisten opiskelijoiden kanssa, jotka ovat palanneet opintoihin keskeytyksen j\u00e4lkeen, olen havainnut opintojen usein tyss\u00e4nneet siihen, ett\u00e4 opiskelija ei syyst\u00e4 tai toisesta ole pysynyt suunnitellussa suoritusaikataulussa. Poikkeamien paikkaaminen on ollut vaikeaa, ja opiskelijat eiv\u00e4t ole saaneet tai osanneet hakea riitt\u00e4v\u00e4sti tukea opintojen tilanteen setvimiseen. Oikea-aikainen ohjaus on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ja kynnyksen avun pyyt\u00e4miseen pit\u00e4isi olla matala. T\u00e4ss\u00e4 auttaa opettajien avoimuus ja aito kiinnostus opiskelijoiden tilanteita kohtaan.<\/p>\n\n\n\n

K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heinen, laaja ty\u00f6harjoittelu on olennainen osa ammattikorkeakoulututkintoa, mutta nykyisess\u00e4 ty\u00f6markkinatilanteessa ty\u00f6harjoittelumahdollisuudet ovat kiven alla. Opiskelijoiden ty\u00f6kokemuksen kerrytt\u00e4mist\u00e4 tuetaan esimerkiksi LABin teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 tarjoamalla harjoittelupaikkoja yksik\u00f6n tutkimushankkeissa, jolloin harjoittelusta hy\u00f6tyv\u00e4t niin tutkimusty\u00f6st\u00e4 kiinnostunut opiskelija kuin lis\u00e4k\u00e4si\u00e4 kaipaava hankekin.<\/p>\n\n\n\n

Toisaalta pid\u00e4n aavistuksen stressaavana tavoiteajassa valmistumisen jatkuvaa korostamista. Opinnoissa on kyse paljosta muustakin kuin tutkintotodistuksen saamisesta; osaamisen kehittyminen, omien kiinnostusten l\u00f6yt\u00e4minen ja ihmisen\u00e4 kasvaminen eiv\u00e4t ole tutkinnon sivutuotteita vaan p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4ri\u00e4. Valmistuminen on aina hieno saavutus, tapahtuipa se tavoiteajassa tai ei.<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n

Paula Vitie<\/strong> ty\u00f6skentelee LAB-ammattikorkeakoulun teknologiayksik\u00f6ss\u00e4 kehitt\u00e4misasiantuntijana.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

Kela. 2026. Opintolainahyvitys. Viitattu 16.6.2026. Saatavissa https:\/\/www.kela.fi\/opintolainahyvitys<\/a><\/p>\n\n\n\n

Leinonen, T. 2022. Lab-lappeenranta-campus-15. Viitattu 25.6.2026. Saatavissa https:\/\/lut.pictures.fi\/kuvat\/LAB+Press+Images\/CAMPUSES\/lab-lappeenranta-campus–15.jpg<\/a><\/p>\n\n\n\n

Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6. 2024. Korkeakouluille uudet rahoitusmallit. Tiedote 11.4.2024. Viitattu 9.6.2026. Saatavissa https:\/\/okm.fi\/-\/korkeakouluille-uudet-rahoitusmallit<\/a><\/p>\n\n\n\n

Puuri, E., Saraj\u00e4rvi, R. & Tauriainen, A. 2024. Opiskelijat kertovat leikkausten vaikutuksista arkeen: \u201dUseita on t\u00e4ll\u00e4kin hetkell\u00e4 sairauslomalla\u201d. Yle Opiskelijat 11.4.2024. Viitattu 16.6.2026. Saatavissa https:\/\/yle.fi\/a\/74-20083034<\/a><\/p>\n\n\n\n

Saarinen, M. 2025. N\u00e4ilt\u00e4 aloilta valmistutaan nyt suoraan kortistoon. HS Visio 10.3.2025. Viitattu 24.6.2026. Saatavissa https:\/\/www.hs.fi\/talous\/art-2000011087393.html<\/a><\/p>\n\n\n\n

Vipunen. 2026. Tavoiteajassa suoritetut tutkinnot. Viitattu 9.6.2026. https:\/\/vipunen.fi\/fi-fi\/_layouts\/15\/WopiFrame.aspx?sourcedoc=%7B819DFA12-300F-4ED4-ACF7-2EE4FEC8FE1F%7D&file=Tavoiteajassa%20tutkinnon%20suorittaneet%20-%20korkeakoulut%20-%20korkeakoulu.xlsb&action=default<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vuonna 2025 voimaan tulleessa korkeakoulujen rahoitusmallissa nostettiin tavoiteajassa suoritettujen tutkintojen merkityst\u00e4 rahoituksessa. T\u00e4m\u00e4n on tarkoitus kannustaa korkeakouluja huolehtimaan koulutuksen l\u00e4p\u00e4isyst\u00e4 ja opiskelijahyvinvoinnista. Lis\u00e4ksi ensimm\u00e4isen tutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden painoarvoa lis\u00e4ttiin. (Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 2024.) Hieman yli 70 prosenttia LAB-ammattikorkeakoulun valmistuneista opiskelijoista on viime vuosina suorittanut tutkintonsa tavoiteajassa (Vipunen 2026). Noin 30 prosenttia opiskelijoista siis k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 opintoihinsa […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":27985,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[5167,9904,2049,13102,13100],"class_list":["post-27984","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-yleinen-fi","tag-ammattikorkeakoulut","tag-artikkeli-d1","tag-opiskelijat","tag-tavoiteaika","tag-valmistuminen","czr-hentry"],"yoast_head":"\nTavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Vuonna 2025 voimaan tulleessa korkeakoulujen rahoitusmallissa nostettiin tavoiteajassa suoritettujen tutkintojen merkityst\u00e4 rahoituksessa. T\u00e4m\u00e4n on tarkoitus kannustaa korkeakouluja huolehtimaan koulutuksen l\u00e4p\u00e4isyst\u00e4 ja opiskelijahyvinvoinnista. Lis\u00e4ksi ensimm\u00e4isen tutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden painoarvoa lis\u00e4ttiin. (Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 2024.) Hieman yli 70 prosenttia LAB-ammattikorkeakoulun valmistuneista opiskelijoista on viime vuosina suorittanut tutkintonsa tavoiteajassa (Vipunen 2026). Noin 30 prosenttia opiskelijoista siis k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 opintoihinsa […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-06-26T07:37:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-06-26T07:37:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"714\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea\",\"datePublished\":\"2026-06-26T07:37:44+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-26T07:37:45+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/\"},\"wordCount\":683,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg\",\"keywords\":[\"ammattikorkeakoulut\",\"Artikkeli D1\",\"opiskelijat\",\"tavoiteaika\",\"valmistuminen\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/\",\"name\":\"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg\",\"datePublished\":\"2026-06-26T07:37:44+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-26T07:37:45+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2026\\\/06\\\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg\",\"width\":1280,\"height\":714},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea - LAB Focus","og_description":"Vuonna 2025 voimaan tulleessa korkeakoulujen rahoitusmallissa nostettiin tavoiteajassa suoritettujen tutkintojen merkityst\u00e4 rahoituksessa. T\u00e4m\u00e4n on tarkoitus kannustaa korkeakouluja huolehtimaan koulutuksen l\u00e4p\u00e4isyst\u00e4 ja opiskelijahyvinvoinnista. Lis\u00e4ksi ensimm\u00e4isen tutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden painoarvoa lis\u00e4ttiin. (Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 2024.) Hieman yli 70 prosenttia LAB-ammattikorkeakoulun valmistuneista opiskelijoista on viime vuosina suorittanut tutkintonsa tavoiteajassa (Vipunen 2026). Noin 30 prosenttia opiskelijoista siis k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 opintoihinsa […]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2026-06-26T07:37:44+00:00","article_modified_time":"2026-06-26T07:37:45+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":714,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea","datePublished":"2026-06-26T07:37:44+00:00","dateModified":"2026-06-26T07:37:45+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/"},"wordCount":683,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg","keywords":["ammattikorkeakoulut","Artikkeli D1","opiskelijat","tavoiteaika","valmistuminen"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/","name":"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg","datePublished":"2026-06-26T07:37:44+00:00","dateModified":"2026-06-26T07:37:45+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/06\/363_2026_Tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea.jpg","width":1280,"height":714},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tavoiteajassa-valmistumiseen-tarvitaan-tukea\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tavoiteajassa valmistumiseen tarvitaan tukea"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27984","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27984"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27984\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27987,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27984\/revisions\/27987"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27985"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27984"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27984"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}