{"id":2835,"date":"2021-02-09T09:35:59","date_gmt":"2021-02-09T07:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=2835"},"modified":"2021-02-09T09:36:01","modified_gmt":"2021-02-09T07:36:01","slug":"tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/","title":{"rendered":"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen"},"content":{"rendered":"\n

TKI-toiminnan kytkeminen ammattikorkeakoulujen opetukseen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4. TKI-toiminta on osa ammattikorkeakoulujen lakis\u00e4\u00e4teist\u00e4 toimintaa ja sen mukaan m\u00e4\u00e4r\u00e4ytyy 19% AMK:n rahoituksesta (Minedu 2020). Saraj\u00e4rven ym. (2013) mukaan TKI-integrointi on opiskelijoiden oppimista edist\u00e4v\u00e4\u00e4 toimintaa, joka hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 erilaisia oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 (kuva 1). Lis\u00e4ksi TKI-integraatio lis\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa.  <\/p>\n\n\n\n

\"A
KUVA 1. Muuntojoustava oppimisymp\u00e4rist\u00f6 LAB-ammattikorkeakoulussa (Kuva: Leena Jormanainen)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Hankkeiden suunnittelu- ja toteutusvaihe<\/strong>\u00a0<\/h2>\n\n\n\n

TKI-integraation onnistumisen edellytyksen\u00e4 on, ett\u00e4 opettajat ovat jo hankkeen suunnitteluvaiheessa mukana ja opetussuunnitelma kytket\u00e4\u00e4n hankesuunnitelmaan. V\u00e4\u00e4n\u00e4sen & Peltosen (2020) mukaan t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ovat avoimet keskustelut sek\u00e4 eri henkil\u00f6st\u00f6ryhmien vuorovaikutus. Jotta integrointi onnistuu, tulee TKI-hankkeen sis\u00e4ll\u00f6n olla samansuuntainen opetussuunnitelman kanssa.  <\/p>\n\n\n\n

Toteutusvaiheessa on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ty\u00f6ajan resurssointi, jotta opettajilla on riitt\u00e4v\u00e4sti aikaa osallistua hankkeeseen. Saraj\u00e4rven ym. (2013) mukaan opettajan ty\u00f6 vaatii my\u00f6s TKI- ja verkostoty\u00f6skentelyn osaamista. <\/p>\n\n\n\n

Kehitt\u00e4mispohjainen oppiminen on pedagoginen toimintamalli, jossa yhdistyy TKI-toiminta, oppiminen ja alueellinen yhteisty\u00f6 (Salmi & Kupari 2011). Toimintatavan my\u00f6t\u00e4 opiskelijoiden on mahdollista osallistua hanketoimintaan suorittamalla opintoja hankkeessa. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6inen TKI-toiminta on opiskelijoiden kannalta laaja-alaisempi oppimisprosessi kuin kurssien oppimistavoitteet. <\/p>\n\n\n\n

Oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 edistet\u00e4\u00e4n oppimista. Virtuaalinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 voi olla yhden koulutusalan tai koko ammattikorkeakoulun monialainen TKI-oppimisymp\u00e4rist\u00f6. Se toimii alustana kansainv\u00e4liselle yhteisty\u00f6lle. Kuhmosen ym. (2016) mukaan TKI-toiminnan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisi\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 ovat ty\u00f6pajat, yritysvierailut ja kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4t. Niiden kautta TKI-toiminta, yhteisty\u00f6verkostot ja opiskelijoiden oppimistavoitteet linkittyv\u00e4t yhteen sek\u00e4 tuovat opiskelijoille autenttisia kohtaamisia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opinn\u00e4ytet\u00f6iden integrointia hankkeisiin tulee vahvistaa. <\/p>\n\n\n\n

Hanketulokset ja niiden hy\u00f6dynt\u00e4minen<\/strong>\u00a0<\/h2>\n\n\n\n

Hanketuloksia ovat konkreettiset tulokset, tuotettu opetusmateriaali sek\u00e4 erilaiset seminaarit ja webinaarit. V\u00e4\u00e4n\u00e4sen & Peltosen (2020) mukaan hankkeen aineistolle kaivataan pysyv\u00e4\u00e4 ja avointa s\u00e4ilytyspaikkaa. Tuotosten keskitetty arkistointi tehostaa hankemateriaalin hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4. <\/p>\n\n\n\n

Hankkeista saadaan opintojaksoille ajankohtaisia aiheita, joita voidaan l\u00e4hesty\u00e4 case-oppimisen, yhteistoiminnallisen projektioppimisen tai ongelmal\u00e4ht\u00f6isen oppimisen n\u00e4k\u00f6kulmista. TKI-hankkeiden tuloksia voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 simulaatio-opetuksessa, johon voidaan liitt\u00e4\u00e4 pelillisyytt\u00e4. Pelipohjainen oppiminen soveltuu tilanteisiin, joissa etsit\u00e4\u00e4n luovia ratkaisuja ajankohtaisiin ongelmiin. <\/p>\n\n\n\n

Integroinnin hy\u00f6dyt<\/strong>\u00a0<\/h2>\n\n\n\n

Kuvassa 2 on esitetty integraation kehityskohteita sek\u00e4 etuja TKI-hankkeen eri vaiheissa. TKI-integraatiossa on t\u00e4rke\u00e4 sopia yhteiset toimintatavat ja tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 opettajien kanssa jo TKI-hankkeen suunnitteluvaiheessa.  <\/p>\n\n\n\n

\"\"
KUVA 2. TKI-hankkeiden ja opetuksen integroinnin yhteenveto (Kuva: Leena Jormanainen & Liisa Uosukainen)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Onnistuneen integroinnin my\u00f6t\u00e4 luodaan oppilaitokselle yhten\u00e4inen TKI- ja opetuskulttuuri ja saadaan parempia hankehakemuksia. TKI-hankkeet antavat mahdollisuuden kokeilla erilaisia opiskelijoita aktivoivia ja syv\u00e4oppimista tukevia opetusmenetelmi\u00e4. Onnistuessaan integrointi vahvistaa aina my\u00f6s koulutuksen laatua (V\u00e4\u00e4n\u00e4nen & Peltonen 2020). <\/p>\n\n\n\n

Kirjoittajat <\/strong>

Leena Jormanainen <\/strong>ja Liisa Uosukainen <\/strong>ovat LAB-ammattikorkeakoulun lehtoreita ja ovat tehneet ammatillisen opettajankoulutuksen (TAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu TAOK) kehitt\u00e4misty\u00f6n aiheesta TKI-hankkeiden integrointi opetukseen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

L\u00e4hteet <\/h3>\n\n\n\n

Kuhmonen, A., Piril\u00e4, M., Ranta L. & Tuohimaa H. 2016: Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4 ammattikorkeakouluissa, Laurea-julkaisut. Laurea-ammattikorkeakoulu. [Viitattu 30.9.2020]. Saatavilla: https:\/\/www.theseus.fi\/bitstream\/handle\/10024\/115170\/Laurea%20jullkaisut%2063.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Minedu. 2020. Ammattikorkeakouluille uusi rahoitusmalli. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n tiedote. Viitattu [Viitattu 30.9.2020]. Saatavilla: https:\/\/minedu.fi\/-\/korkeakouluille-uusi-rahoitusmalli<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Salmi, L. & Kupari, K. (toim.). 2011. Learning by developing \u2013 Polkuja uudistuvaan opettajuuteen. Laurea-ammattikorkeakoulun julkaisusarja B46. [Viitattu 3.10.2020]. Saatavilla: https:\/\/core.ac.uk\/download\/pdf\/45602347.pdf<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Saraj\u00e4rvi, A., Salmela, L. & Erikson, E. 2013.TKI-ty\u00f6n ja opetuksen kehitt\u00e4misprojektin tulokset, kehitt\u00e4mishaasteet ja -suositukset. AMK-lehti. [Viitattu 12.10.2020]. Saatavilla: https:\/\/uasjournal.fi\/tutkimus-innovaatiot\/tki-tyon-ja-opetuksen-kehittamisprojektin-tulokset-kehittamishaasteet-ja-suositukset\/#1458134585005-b3f22396-5506<\/a> <\/p>\n\n\n\n

V\u00e4\u00e4n\u00e4nen, I. & Peltonen, K. 2020. Siiloista saumattomaan opetukseen ja TKI-toiminnan integrointiin ammattikorkeakouluissa, Ammattikasvatuksen aikakauskirja 22(2), 52\u201369. [Viitattu 30.9.2020]. Saatavilla: https:\/\/akakk.fi\/wp-content\/uploads\/Aikakauskirja-2.20.-Va%CC%88a%CC%88na%CC%88nen-ja-Peltonen.pdf<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

TKI-toiminnan kytkeminen ammattikorkeakoulujen opetukseen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4. TKI-toiminta on osa ammattikorkeakoulujen lakis\u00e4\u00e4teist\u00e4 toimintaa ja sen mukaan m\u00e4\u00e4r\u00e4ytyy 19% AMK:n rahoituksesta (Minedu 2020). Saraj\u00e4rven ym. (2013) mukaan TKI-integrointi on opiskelijoiden oppimista edist\u00e4v\u00e4\u00e4 toimintaa, joka hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 erilaisia oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 (kuva 1). Lis\u00e4ksi TKI-integraatio lis\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa.   Hankkeiden suunnittelu- ja toteutusvaihe\u00a0 TKI-integraation onnistumisen edellytyksen\u00e4 on, ett\u00e4 opettajat ovat jo […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":2836,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[29,1771,109,1889],"class_list":{"0":"post-2835","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-integraatio","10":"tag-opetus","11":"tag-tki","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nTKI-hankkeiden integrointi opetukseen - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"TKI-toiminnan kytkeminen ammattikorkeakoulujen opetukseen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4. TKI-toiminta on osa ammattikorkeakoulujen lakis\u00e4\u00e4teist\u00e4 toimintaa ja sen mukaan m\u00e4\u00e4r\u00e4ytyy 19% AMK:n rahoituksesta (Minedu 2020). Saraj\u00e4rven ym. (2013) mukaan TKI-integrointi on opiskelijoiden oppimista edist\u00e4v\u00e4\u00e4 toimintaa, joka hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 erilaisia oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 (kuva 1). Lis\u00e4ksi TKI-integraatio lis\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa.   Hankkeiden suunnittelu- ja toteutusvaihe\u00a0 TKI-integraation onnistumisen edellytyksen\u00e4 on, ett\u00e4 opettajat ovat jo […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-02-09T07:35:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-02-09T07:36:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/02\/image-16.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"514\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"akivir\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"akivir\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"akivir\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\"},\"headline\":\"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen\",\"datePublished\":\"2021-02-09T07:35:59+00:00\",\"dateModified\":\"2021-02-09T07:36:01+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/\"},\"wordCount\":607,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/02\\\/image-16.jpeg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"integraatio\",\"opetus\",\"TKI\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/\",\"name\":\"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/02\\\/image-16.jpeg\",\"datePublished\":\"2021-02-09T07:35:59+00:00\",\"dateModified\":\"2021-02-09T07:36:01+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/02\\\/image-16.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/02\\\/image-16.jpeg\",\"width\":1024,\"height\":514},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3\",\"name\":\"akivir\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"akivir\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/akivir\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen - LAB Focus","og_description":"TKI-toiminnan kytkeminen ammattikorkeakoulujen opetukseen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4. TKI-toiminta on osa ammattikorkeakoulujen lakis\u00e4\u00e4teist\u00e4 toimintaa ja sen mukaan m\u00e4\u00e4r\u00e4ytyy 19% AMK:n rahoituksesta (Minedu 2020). Saraj\u00e4rven ym. (2013) mukaan TKI-integrointi on opiskelijoiden oppimista edist\u00e4v\u00e4\u00e4 toimintaa, joka hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 erilaisia oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 (kuva 1). Lis\u00e4ksi TKI-integraatio lis\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa.   Hankkeiden suunnittelu- ja toteutusvaihe\u00a0 TKI-integraation onnistumisen edellytyksen\u00e4 on, ett\u00e4 opettajat ovat jo […]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-02-09T07:35:59+00:00","article_modified_time":"2021-02-09T07:36:01+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":514,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/02\/image-16.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"akivir","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"akivir","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/"},"author":{"name":"akivir","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3"},"headline":"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen","datePublished":"2021-02-09T07:35:59+00:00","dateModified":"2021-02-09T07:36:01+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/"},"wordCount":607,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/02\/image-16.jpeg","keywords":["Artikkeli E1","integraatio","opetus","TKI"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/","name":"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/02\/image-16.jpeg","datePublished":"2021-02-09T07:35:59+00:00","dateModified":"2021-02-09T07:36:01+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/02\/image-16.jpeg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/02\/image-16.jpeg","width":1024,"height":514},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-hankkeiden-integrointi-opetukseen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"TKI-hankkeiden integrointi opetukseen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae72d5381475757dda2321cdf93675c3","name":"akivir","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f1723ab3a77803eeac70b31affe3ec8f5f4db77779053fca565725aaee8a3bee?s=96&d=mm&r=g","caption":"akivir"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/akivir\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2835","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2835"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2835\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2838,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2835\/revisions\/2838"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2836"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}