{"id":3519,"date":"2021-04-22T14:18:15","date_gmt":"2021-04-22T11:18:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=3519"},"modified":"2021-04-22T14:18:16","modified_gmt":"2021-04-22T11:18:16","slug":"maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/","title":{"rendered":"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t"},"content":{"rendered":"\n<p>Suomessa maahanmuutto ja monikulttuurisuus lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4t nopeasti. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n linjausten mukaan maahanmuuttajien osuutta lis\u00e4t\u00e4\u00e4n korkeakouluissa. T\u00e4t\u00e4 varten j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n maahanmuuttajille valmentavaa koulutusta, kielikoulutusta ja heille suunnattua tiedotusta. (Opintopolku.)<\/p>\n\n\n\n<p>Tarvitaanko uusia opinto- ja ty\u00f6muotoja maahanmuuttajien opetukseen opiskelun helpottamiseksi? Onko tarvetta tarkastella uudella tavalla opetussuunnitelmia? Tuleeko etsi\u00e4 uusia tapoja toteuttaa monikulttuurisuutta koulussa?<\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e4ihin kysymyksiin haettiin vastauksia sairaanhoitajaopiskelija Sevdalina Dimitrovan (2021) laadullisessa opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t LAB-ammattikorkeakoulussa Lappeenrannassa. Tavoitteena oli tuottaa tietoa maahanmuuttajien opiskelua edist\u00e4vist\u00e4 ja est\u00e4vist\u00e4 tekij\u00f6ist\u00e4 ja niiden vaikutuksista opiskeluun. Tavoitteena oli my\u00f6s lis\u00e4t\u00e4 tietoa vuorovaikutuksen vaikutuksesta opiskelussa menestymiseen ja opiskelijoiden kokemuksista opintomenetelmist\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"720\" height=\"479\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3521\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg 720w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><figcaption>Kuva 1. Maahanmuuttajaopiskelijoita suomalaisessa oppilaitoksessa (Kuva: Sevdalina Dimitrova)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Opiskellen kohti ammattia<\/h2>\n\n\n\n<p>Hallitusohjelmassa on tavoitteena, ett\u00e4 vuonna 2025 Suomi on avoin ja kansainv\u00e4linen, kielilt\u00e4\u00e4n ja kulttuureiltaan rikas, asukkailleen hyv\u00e4 maa. Korkeakouluvision tavoitteena on, ett\u00e4 vuonna 2030 v\u00e4hint\u00e4\u00e4n 50 prosenttia nuorista aikuisista (25\u221234-vuotiaat) suorittaa korkeakoulututkinnon. N\u00e4in koko v\u00e4est\u00f6n osaamisp\u00e4\u00e4oma kasvaa ja korkeakouluun p\u00e4\u00e4sy on kaikkien saatavilla. Maahanmuuttajataustaiset opiskelijat ovat osa v\u00e4est\u00f6n osaamisp\u00e4\u00e4omaa. (OKM 2019.)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"600\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_2-1024x600.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3522\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_2-1024x600.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_2-300x176.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_2-768x450.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_2.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Kuva 2. Kilpikonna on voiman, kest\u00e4vyyden, k\u00e4rsiv\u00e4llisyyden, ahkeran ty\u00f6n ja sitkeyden symboli (Kuva: Sevdalina Dimitrova)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Oma motivaatio tukee opinnoissa<\/h2>\n\n\n\n<p>Opinn\u00e4ytety\u00f6n tulosten mukaan opiskelua edist\u00e4v\u00e4t tekij\u00e4t olivat Suomen opetuskulttuurin tuntemus, perheest\u00e4 saatu tuki, oma my\u00f6nteinen asenne, hyv\u00e4 suomen kielen taito, ilmaiset opiskeluun liittyv\u00e4t materiaalit sek\u00e4 mahdollisuus k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 koulun tietokoneita, hyv\u00e4 vuorovaikutus, opiskeleminen omassa tahdissa, harjoitustunnit ja simulaatiot.<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelua est\u00e4viksi tekij\u00f6iksi kuvattiin vieraalla kielell\u00e4 opiskelu, opetus- ja koulukulttuurin tuntemattomuus, riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6m\u00e4t opiskelutaidot, huono vuorovaikutus ja opetuksen laatu sek\u00e4 itsen\u00e4inen opiskelu. (Dimitrova 2021.)<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelua tukevat tekij\u00e4t edist\u00e4v\u00e4t oppimista koulussa. Vaikeuttavat tekij\u00e4t est\u00e4v\u00e4t oppimista, mik\u00e4 voi johtaa opiskelun keskeytt\u00e4miseen. Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskelua est\u00e4vien tekij\u00f6iden huomioiminen ja niiden korjaaminen helpottaa koko koulutuksen onnistumista ja sen kautta maahanmuuttajaopiskelijoiden el\u00e4m\u00e4nlaadun parantumista suomalaisessa yhteiskunnassa.<\/p>\n\n\n\n<p>Haastateltavat korostivat, ett\u00e4 opiskelijan on oltava pitk\u00e4j\u00e4nteinen eik\u00e4 h\u00e4n saa luovuttaa kohdatessaan vaikeuksia. Oman motivaation merkitys on erityisen t\u00e4rke\u00e4 kouluttautumisessa, ja sit\u00e4 pidet\u00e4\u00e4n my\u00f6s merkitt\u00e4v\u00e4n\u00e4 tekij\u00e4n\u00e4 hyv\u00e4n elintason saavuttamisessa. (Dimitrova 2021.)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p>Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sevdalina Dimitrova<\/strong> on LAB-ammattikorkeakoulusta valmistuva sairaanhoitajaopiskelija. H\u00e4n on kiinnostunut edist\u00e4m\u00e4\u00e4n maahanmuuttajataustaisten opiskelun onnistumista. Artikkeli perustuu Dimitrovan opinn\u00e4ytety\u00f6h\u00f6n Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t LAB-ammattikorkeakoulussa Lappeenrannassa<em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Minna-Maria Behm<\/strong> ty\u00f6skentelee lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa ja on toiminut opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaajana.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Dimitrova, S. 2021. Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t LAB-ammattikorkeakoulussa Lappeenrannassa. Opinn\u00e4ytety\u00f6. Hoitoty\u00f6n koulutusohjelma. LAB ammattikorkeakoulu. [Viitattu 13.4.2021]. Saatavissa: http:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-202104074352<\/p>\n\n\n\n<p>OKM. 2019. Maahanmuuttajien koulutuspolut ja integrointi: Kipupisteet ja toimenpide-esitykset III. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 julkaisuja 2019:1. [Viitattu 15.1.2021]. Saatavissa: http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-263-613-3<\/p>\n\n\n\n<p>Opintopolku. Korkeakoulutus maahanmuuttajille. [Viitattu 5.2.2020]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/opintopolku.fi\/wp\/valintojen-tuki\/maahanmuuttajien-koulutus\/korkeakoulutus-maahanmuuttajille\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/opintopolku.fi\/wp\/valintojen-tuki\/maahanmuuttajien-koulutus\/korkeakoulutus-maahanmuuttajille<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Suomessa maahanmuutto ja monikulttuurisuus lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4t nopeasti. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n linjausten mukaan maahanmuuttajien osuutta lis\u00e4t\u00e4\u00e4n korkeakouluissa. T\u00e4t\u00e4 varten j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n maahanmuuttajille valmentavaa koulutusta, kielikoulutusta ja heille suunnattua tiedotusta. (Opintopolku.) Tarvitaanko uusia opinto- ja ty\u00f6muotoja maahanmuuttajien opetukseen opiskelun helpottamiseksi? Onko tarvetta tarkastella uudella tavalla opetussuunnitelmia? Tuleeko etsi\u00e4 uusia tapoja toteuttaa monikulttuurisuutta koulussa? N\u00e4ihin kysymyksiin haettiin vastauksia sairaanhoitajaopiskelija Sevdalina [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":3521,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[2250,29,107,135,702,2049],"class_list":{"0":"post-3519","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","9":"tag-ammattikorkeakoulu","10":"tag-artikkeli-e1","11":"tag-koulutus","12":"tag-maahanmuuttajat","13":"tag-monikulttuurisuus","14":"tag-opiskelijat","15":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Suomessa maahanmuutto ja monikulttuurisuus lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4t nopeasti. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n linjausten mukaan maahanmuuttajien osuutta lis\u00e4t\u00e4\u00e4n korkeakouluissa. T\u00e4t\u00e4 varten j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n maahanmuuttajille valmentavaa koulutusta, kielikoulutusta ja heille suunnattua tiedotusta. (Opintopolku.) Tarvitaanko uusia opinto- ja ty\u00f6muotoja maahanmuuttajien opetukseen opiskelun helpottamiseksi? Onko tarvetta tarkastella uudella tavalla opetussuunnitelmia? Tuleeko etsi\u00e4 uusia tapoja toteuttaa monikulttuurisuutta koulussa? N\u00e4ihin kysymyksiin haettiin vastauksia sairaanhoitajaopiskelija Sevdalina [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-04-22T11:18:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-04-22T11:18:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"479\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t\",\"datePublished\":\"2021-04-22T11:18:15+00:00\",\"dateModified\":\"2021-04-22T11:18:16+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/\"},\"wordCount\":472,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/04\\\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg\",\"keywords\":[\"ammattikorkeakoulu\",\"Artikkeli E1\",\"koulutus\",\"maahanmuuttajat\",\"monikulttuurisuus\",\"opiskelijat\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/\",\"name\":\"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/04\\\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg\",\"datePublished\":\"2021-04-22T11:18:15+00:00\",\"dateModified\":\"2021-04-22T11:18:16+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/04\\\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/04\\\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg\",\"width\":720,\"height\":479},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t - LAB Focus","og_description":"Suomessa maahanmuutto ja monikulttuurisuus lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4t nopeasti. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n linjausten mukaan maahanmuuttajien osuutta lis\u00e4t\u00e4\u00e4n korkeakouluissa. T\u00e4t\u00e4 varten j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n maahanmuuttajille valmentavaa koulutusta, kielikoulutusta ja heille suunnattua tiedotusta. (Opintopolku.) Tarvitaanko uusia opinto- ja ty\u00f6muotoja maahanmuuttajien opetukseen opiskelun helpottamiseksi? Onko tarvetta tarkastella uudella tavalla opetussuunnitelmia? Tuleeko etsi\u00e4 uusia tapoja toteuttaa monikulttuurisuutta koulussa? N\u00e4ihin kysymyksiin haettiin vastauksia sairaanhoitajaopiskelija Sevdalina [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-04-22T11:18:15+00:00","article_modified_time":"2021-04-22T11:18:16+00:00","og_image":[{"width":720,"height":479,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t","datePublished":"2021-04-22T11:18:15+00:00","dateModified":"2021-04-22T11:18:16+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/"},"wordCount":472,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg","keywords":["ammattikorkeakoulu","Artikkeli E1","koulutus","maahanmuuttajat","monikulttuurisuus","opiskelijat"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/","name":"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg","datePublished":"2021-04-22T11:18:15+00:00","dateModified":"2021-04-22T11:18:16+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/170_2021_Maahanmuuttajataustaisten-opiskelijoiden_1.jpg","width":720,"height":479},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/maahanmuuttajaopiskelijoiden-opiskeluun-vaikuttavat-tekijat\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Maahanmuuttajaopiskelijoiden opiskeluun vaikuttavat tekij\u00e4t"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3519","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3519"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3519\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3524,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3519\/revisions\/3524"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3521"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}