{"id":3646,"date":"2021-04-29T09:23:22","date_gmt":"2021-04-29T06:23:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=3646"},"modified":"2021-04-29T09:23:24","modified_gmt":"2021-04-29T06:23:24","slug":"terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/","title":{"rendered":"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa"},"content":{"rendered":"\n

Varhainen vuorovaikutus luo perustan ihmisen el\u00e4m\u00e4lle (Fraser ym. 2016) ja tukee lapsen suotuisaa kehityst\u00e4 (Puura ym. 2018). Se pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n kaiken lapsen kanssa tapahtuvan tekemisen, kokemisen ja olemisen (Hermanson 2012b; MLL 2018a).<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 1. Varhainen vuorovaikutus pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n kaiken lapsen kanssa tapahtuvan tekemisen, kokemisen ja olemisen (Kuva: Juulia Kalpio 2021)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Aiheen laajuuden vuoksi varhaisen vuorovaikutuksen konkreettinen havainnoiminen ja tukeminen voivat tuntua terveydenhoitajaopiskelijasta haastavalta. Varhainen vuorovaikutus on kuitenkin keskeinen osa terveydenhoitajan ammatillista osaamista (Haarala ym. 2015, 157), joten aiheeseen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 perehty\u00e4 ennen neuvolaharjoitteluun menoa. LAB-ammattikorkeakoulussa on tehty opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 posteri, joka tiivist\u00e4\u00e4 ja j\u00e4sent\u00e4\u00e4 varhaisen vuorovaikutuksen keskeiset teemat helposti hy\u00f6dynnett\u00e4v\u00e4\u00e4n muotoon. Terveydenhoitajaopiskelijan on helppoa posterin avulla syventy\u00e4 aiheeseen ennen neuvolaharjoittelua. (Kalpio & Karosto 2021.)<\/p>\n\n\n\n

Ammatillinen herkkyys keski\u00f6ss\u00e4<\/h2>\n\n\n\n

Lapsen syntym\u00e4 ja kehitys, vanhemmuus sek\u00e4 perheen v\u00e4linen vuorovaikutus ovat sensitiivisi\u00e4 aiheita. Terveydenhoitajaopiskelijalla tulee olla ymm\u00e4rryst\u00e4, empaattisuutta ja avoimuutta varhaisen vuorovaikutuksen puheeksi ottamisessa ja tukemisessa. Terveydenhoitajaopiskelijalta vaaditaankin rohkeutta herk\u00e4n asian \u00e4\u00e4rell\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Tukimateriaalin sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 on huomioitu t\u00e4rkeit\u00e4 ja keskeisi\u00e4 periaatteita. N\u00e4it\u00e4 ovat asiakas- ja perhel\u00e4ht\u00f6isyys, yksil\u00f6llisyys, ihmisen kokonaisvaltaisuus, arvostava kohtaaminen, huolen puheeksi otto, ennaltaehk\u00e4isev\u00e4 ty\u00f6ote sek\u00e4 voimavaral\u00e4ht\u00f6isyys.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 2. Vanhemmuus on herkk\u00e4 aihe, mink\u00e4 vuoksi terveydenhoitajan tulee hallita arvostava kohtaaminen (Kuva: Juulia Kalpio 2021)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Neuvolaharjoittelu etuoikeutena<\/h2>\n\n\n\n

Neuvolaharjoittelussa terveydenhoitajaopiskelijalla on mahdollisuus p\u00e4\u00e4st\u00e4 soveltamaan ja vahvistamaan teoriassa opittua k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n. Opiskelija p\u00e4\u00e4see n\u00e4kem\u00e4\u00e4n, kokemaan ja oppimaan paljon varhaisesta vuorovaikutuksesta sek\u00e4 sen vaikutuksista lapsen kehitykseen aina syntym\u00e4st\u00e4 kouluik\u00e4\u00e4n saakka.<\/p>\n\n\n\n

\u00c4itiys- ja lastenneuvola tarjoaa ainutlaatuisia kokemuksia herkist\u00e4 ja merkityksellisist\u00e4 teemoista asiakasperheiden parissa. Jokainen ihminen ja vuorovaikutustilanne on omanlaisensa, mink\u00e4 my\u00f6t\u00e4 harjoittelussa on mahdollista saada monipuolista kokemusta vuorovaikutustilanteista. Neuvolaharjoittelun kokemukset her\u00e4ttelev\u00e4t ajatuksia vanhemmuudesta ja voivat antaa valmiuksia my\u00f6s oman el\u00e4m\u00e4n vuorovaikutustilanteisiin.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 3. Jokainen vauva ja vanhempi on omanlaisensa, ja se tekee jokaisesta vuorovaikutussuhteesta yksil\u00f6llisen (Kuva: Juulia Kalpio 2021)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n

Juulia Kalpio<\/strong> ja Heidi Karosto<\/strong> ovat valmistuvia terveydenhoitajaopiskelijoita LAB-ammattikorkeakoulusta ja tulevaisuudessa he toivovat ty\u00f6skentelev\u00e4ns\u00e4 lasten parissa.<\/p>\n\n\n\n

Kristiina Helminen<\/strong> toimii terveysalan lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa ja toimi tekstiss\u00e4 mainitun opinn\u00e4ytety\u00f6n ohjaavana opettajana.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

Fraser, S., Grant, G. & Mannix, T. 2016. Matern Child Health J 20:2557 \u2013 2564. Maternal Child and Family Health Nurses: Delivering a Unique Nursing Speciality. [Viitattu 18.4.2021.] Saatavissa: http:\/\/web.b.ebscohost.com.ezproxy.saimia.fi\/ehost\/pdfviewer\/pdfviewer?vid=1&sid=bda0eaba-83f0-46c2-9956-396157b9fc31%40sessionmgr103<\/a><\/p>\n\n\n\n

Hermanson, E. 2012b. Varhainen vuorovaikutus ja itsetunnon kehitys. Duodecim. [Viitattu 18.4.2021.] Saatavissa: https:\/\/www.terveyskirjasto.fi\/terveyskirjasto\/tk.koti?p_artikkeli=kot00302<\/a><\/p>\n\n\n\n

Kalpio, J. & Karosto, H. 2021. Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa. Opinn\u00e4ytety\u00f6. LAB-ammattikorkeakoulu. Hoitoty\u00f6n koulutusohjelma. [Viitattu 18.4.2021.]<\/p>\n\n\n\n

MLL 2018a. Lapsen ja vanhemman varhainen vuorovaikutus. [Viitattu 18.4.2021.] Saatavissa: https:\/\/www.mll.fi\/vanhemmille\/tietoa-lapsiperheen-elamasta\/vanhemmuus-ja-kasvatus\/lapsen-ja-vanhemman-varhainen-vuorovaikutus\/<\/a>  <\/p>\n\n\n\n

Puura, K., Sannisto, T. & Riihonen, R. 2018. Mit\u00e4 vauva haluaa? Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen neuvolassa. L\u00e4\u00e4k\u00e4rilehti. 21(73), 1345-1350. [Viitattu 18.4.2021.]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Varhainen vuorovaikutus luo perustan ihmisen el\u00e4m\u00e4lle (Fraser ym. 2016) ja tukee lapsen suotuisaa kehityst\u00e4 (Puura ym. 2018). Se pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n kaiken lapsen kanssa tapahtuvan tekemisen, kokemisen ja olemisen (Hermanson 2012b; MLL 2018a). Aiheen laajuuden vuoksi varhaisen vuorovaikutuksen konkreettinen havainnoiminen ja tukeminen voivat tuntua terveydenhoitajaopiskelijasta haastavalta. Varhainen vuorovaikutus on kuitenkin keskeinen osa terveydenhoitajan ammatillista osaamista (Haarala […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":3648,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[29,2299,2298,2300,287],"class_list":{"0":"post-3646","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-neuvolaharjoittelu","11":"tag-terveydenhoitajaopiskelija","12":"tag-tukimateriaali","13":"tag-varhainen-vuorovaikutus","14":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nTerveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Varhainen vuorovaikutus luo perustan ihmisen el\u00e4m\u00e4lle (Fraser ym. 2016) ja tukee lapsen suotuisaa kehityst\u00e4 (Puura ym. 2018). Se pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n kaiken lapsen kanssa tapahtuvan tekemisen, kokemisen ja olemisen (Hermanson 2012b; MLL 2018a). Aiheen laajuuden vuoksi varhaisen vuorovaikutuksen konkreettinen havainnoiminen ja tukeminen voivat tuntua terveydenhoitajaopiskelijasta haastavalta. Varhainen vuorovaikutus on kuitenkin keskeinen osa terveydenhoitajan ammatillista osaamista (Haarala […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-04-29T06:23:22+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-04-29T06:23:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"858\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa\",\"datePublished\":\"2021-04-29T06:23:22+00:00\",\"dateModified\":\"2021-04-29T06:23:24+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/\"},\"wordCount\":475,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/04\\\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"neuvolaharjoittelu\",\"terveydenhoitajaopiskelija\",\"tukimateriaali\",\"varhainen vuorovaikutus\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/\",\"name\":\"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/04\\\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg\",\"datePublished\":\"2021-04-29T06:23:22+00:00\",\"dateModified\":\"2021-04-29T06:23:24+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/04\\\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/04\\\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg\",\"width\":1280,\"height\":858},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa - LAB Focus","og_description":"Varhainen vuorovaikutus luo perustan ihmisen el\u00e4m\u00e4lle (Fraser ym. 2016) ja tukee lapsen suotuisaa kehityst\u00e4 (Puura ym. 2018). Se pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n kaiken lapsen kanssa tapahtuvan tekemisen, kokemisen ja olemisen (Hermanson 2012b; MLL 2018a). Aiheen laajuuden vuoksi varhaisen vuorovaikutuksen konkreettinen havainnoiminen ja tukeminen voivat tuntua terveydenhoitajaopiskelijasta haastavalta. Varhainen vuorovaikutus on kuitenkin keskeinen osa terveydenhoitajan ammatillista osaamista (Haarala […]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-04-29T06:23:22+00:00","article_modified_time":"2021-04-29T06:23:24+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":858,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa","datePublished":"2021-04-29T06:23:22+00:00","dateModified":"2021-04-29T06:23:24+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/"},"wordCount":475,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg","keywords":["Artikkeli E1","neuvolaharjoittelu","terveydenhoitajaopiskelija","tukimateriaali","varhainen vuorovaikutus"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/","name":"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg","datePublished":"2021-04-29T06:23:22+00:00","dateModified":"2021-04-29T06:23:24+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/04\/198_2021_Terveydenhoitajaopiskelijat-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana_2.jpg","width":1280,"height":858},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/terveydenhoitajaopiskelija-varhaisen-vuorovaikutuksen-tukijana-neuvolassa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Terveydenhoitajaopiskelija varhaisen vuorovaikutuksen tukijana neuvolassa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3646"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3646\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3652,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3646\/revisions\/3652"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3646"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3646"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}