{"id":377,"date":"2020-03-09T12:59:52","date_gmt":"2020-03-09T12:59:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/health\/?p=150"},"modified":"2020-04-16T16:02:22","modified_gmt":"2020-04-16T13:02:22","slug":"monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/","title":{"rendered":"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa"},"content":{"rendered":"\n<p>LAB-ammattikorkeakoulu on mukana toteuttamassa SotePeda 24\/7 -hanketta, jonka tavoitteena on vahvistaa eri alojen opettajien, opiskelijoiden ja ammattilaisten osaamista digitaalisten sote-palvelujen ja rakenteiden k\u00e4ytt\u00e4misess\u00e4, johtamisessa ja kehitt\u00e4misess\u00e4. Hankkeessa tuotetaan muun muassa opintosis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja luodaan koulutuksen virtuaaliymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n materiaalia sek\u00e4 harjoitusteht\u00e4vi\u00e4, jotka vastaavat sosiaali- ja terveysalan tulevaisuuden osaamistarpeisiin. <a href=\"http:\/\/sotepeda247.fi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -ty\u00f6paketissa (avautuu uudessa v\u00e4lilehdess\u00e4)\">Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -ty\u00f6paketissa<\/a> n\u00e4k\u00f6kulmana on monitoimijuuteen liittyv\u00e4 osaaminen ja hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t kehitt\u00e4misyhteis\u00f6jen yhteisty\u00f6st\u00e4. Ty\u00f6paketissa ovat mukana LABin ohella H\u00e4meen ammattikorkeakoulu, Vaasan ammattikorkeakoulu, Sein\u00e4joen ammattikorkeakoulu ja Humanistinen ammattikorkeakoulu Novia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Oppimateriaalien testaaminen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Ty\u00f6paketissa tuotettuja opetusmateriaaleja sovellettiin opetuksessa ja oppimateriaaleja testattiin viime syksyn\u00e4 LABin Digitaaliset ratkaisut YAMK-tutkinnon ammattilainen ja ty\u00f6n muuttuvat muodot digitalisoituvassa sosiaali- ja terveysalan toimintaymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 &#8211; opintojaksolla. Monitoimijuutta kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 j\u00e4sent\u00e4vi\u00e4 ty\u00f6kaluja testattiin opintojakson kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4ss\u00e4, jossa valittiin ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 uudistettava tai kehitett\u00e4v\u00e4 ty\u00f6n toteuttamisen muoto tai palvelu, johon pyrittiin my\u00f6s soveltamaan digitalisaation mahdollisuuksia. T\u00e4llaisiksi kehitt\u00e4miskohteiksi valikoituivat muun muassa digitaalisen ajanvarauksen kehitt\u00e4minen rekrytointiyritykselle, aktiivisuusrannekkeen hy\u00f6dynt\u00e4minen l\u00e4\u00e4k\u00e4rikeskuksen palvelusovelluksessa sek\u00e4 terveyskeskuksen Facebook-sivun kehitt\u00e4misen suunnitelma. (Erka, Pienim\u00e4ki &amp; L\u00f6yt\u00f6m\u00e4ki 2019; Koski, Koskinen &amp; Elomaa 2019; Torppavirta, Roilas &amp; Franti-Suokas 2019.)<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Toimintakonseptin rakentamisen prosessin ty\u00f6kalu<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6ss\u00e4 opetusmateriaalia testattiin YAMK-tutkinnossa: Toimintakonsepti 1\" width=\"1140\" height=\"855\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/GvfibRBumkA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption><strong>Video 1<\/strong>. Toimintakonseptia j\u00e4sent\u00e4v\u00e4 ty\u00f6kalu tekee n\u00e4kyv\u00e4ksi toimijat ja heid\u00e4n roolinsa kehitt\u00e4misyhteis\u00f6ss\u00e4<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Uusia monitoimijaisen kehitt\u00e4misen ty\u00f6kaluja oli otettu rohkeasti k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja sovellettu opiskelijoiden kehitt\u00e4misteht\u00e4viss\u00e4. Yksi ty\u00f6paketissa kehitetyist\u00e4 monitoimijuutta j\u00e4sent\u00e4vist\u00e4 ty\u00f6kaluista on toimintakonseptin rakentamisen prosessi -ty\u00f6kalu. Toimintakonsepti viittaa ideaan, ideologiaan ja siihen, miten toimintamalli tai kokonaisuus on kehittynyt, rakentunut tai miten se toimii (Virkkunen, Ahonen, Schaupp &amp; Lintula, 2010, 38-39). Toimintakonsepti kuvastaa my\u00f6s tapaa toimia sek\u00e4 yhteist\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 siit\u00e4, mink\u00e4lainen palvelu on, miten sit\u00e4 tuotetaan, vastaako se asiakastarpeisiin ja mink\u00e4laisia toimenpiteit\u00e4 se vaatii tuottajalta (Tuulaniemi 2011, 189). Opiskelijoiden mukaan ty\u00f6kalu auttoi muun muassa j\u00e4sent\u00e4m\u00e4\u00e4n keit\u00e4 kehitt\u00e4miseen osallistetaan, ja mitk\u00e4 ovat eri toimijoiden roolit kehitt\u00e4misprosessissa ja tiedontuottamisessa. Lis\u00e4ksi toimintakonseptin rakentamista j\u00e4sent\u00e4v\u00e4n ty\u00f6kalun avulla hahmottui, miten saadaan teknologia parhaiten tukemaan pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 asioiden ty\u00f6st\u00e4mist\u00e4, kuten kommentointia ja versiointia. Ty\u00f6kalun avulla kehitt\u00e4miskokonaisuus j\u00e4sentyi laajemmin. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Monitoimijuusosaamisen opetusmateriaalia DigiCampukselta<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Opintojaksolla testattua ja muuta SotePeda 24\/7 -hankkeessa tuotettuja oppimateriaalia on mahdollista saada k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n liittym\u00e4ll\u00e4 hankkeen opettajaverkostoon. Avoimesti saatavilla olevassa aineistossa on MOOC-kokonaisuuksia, videoita ja mikroja eli teht\u00e4vi\u00e4, joillaa opettaja voi t\u00e4ydent\u00e4\u00e4 omaa opetusmateriaaliansa tai tukea opiskelijan itsen\u00e4ist\u00e4 opiskelua ja oppimista. Avoimet aineistot l\u00f6ytyv\u00e4t <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"DigiCampuksesta (avautuu uudessa v\u00e4lilehdess\u00e4)\" href=\"https:\/\/digicampus.fi\/course\/index.php?categoryid=60\" target=\"_blank\">DigiCampuksesta<\/a>, josta saa tukea ja opastusta aineistojen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoon omassa opetuksessa. Ty\u00f6paketin oma MOOC-kokonaisuus koostuu osista, joita ovat monitoimijuuskartta, asiakasl\u00e4ht\u00f6isyys, palveluj\u00e4rjestelm\u00e4n nykytila ja kehitt\u00e4misen tavat tulevaisuudessa sek\u00e4 toimintakonseptin rakentamisen prosessi. MOOCin kohderyhm\u00e4n\u00e4 on koko monitoimijainen kentt\u00e4: opiskelijat, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajat, lehtorit sek\u00e4 kaikki sellaiset henkil\u00f6t, jotka ovat kiinnostuneita aikaan ja paikkaan sitoutumattomasta oman osaamisen kehitt\u00e4misest\u00e4. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kirjoittajat <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kati Ojala<\/strong> toimii lehtorina sosionomikoulutuksessa LAB-ammattikorkeakoulussa ja asiantuntijana SotePeda 24\/7 -hankkeen Monitoimijuusosaaminen-ty\u00f6paketissa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tarja Tolonen<\/strong> ty\u00f6skentelee lehtorina sosionomikoulutuksessa LAB-ammattikorkeakoulussa ja asiantuntijana SotePeda 24\/7 -hankkeen Monitoimijuusosaaminen-ty\u00f6paketissa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u00e4hteet<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Erka, T., Pienim\u00e4ki, M. &amp; L\u00f6yt\u00f6m\u00e4ki, I. 2019. L\u00e4\u00e4k\u00e4rikeskuksen\nsovellus &#8211; aktiivisuusrannekkeiden hy\u00f6dynt\u00e4minen. Kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4,\nDigitaaliset ratkaisut YAMK -tutkinto. Lahden ammattikorkeakoulu oy.<\/p>\n\n\n\n<p>Koski, R., Koskinen, T. &amp; Elomaa, J. 2019. Digitaalisen ajanvarauksen kehitt\u00e4minen. Kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4, Digitaaliset ratkaisut YAMK -tutkinto. Lahden ammattikorkeakoulu oy.<\/p>\n\n\n\n<p>Sotepeda 24\/7 hanke 2019. [viitattu 17.11.2019] Saatavilla: <a href=\"http:\/\/sotepeda247.fi\/\">http:\/\/sotepeda247.fi\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Sotepeda 24\/7 hanke 2019. Toimintakonseptin rakentamisen\nprosessi. TP5 moni-toimijuusosaaminen ja monitoimijainen kehitt\u00e4misyhteis\u00f6\nty\u00f6kalut eDuuni-workspaces.<\/p>\n\n\n\n<p>Torppavirta, A., Roilas, E. &amp;&nbsp;\nFranti-Suokas, S. 2019. Sosiaalisen\nmedian k\u00e4ytt\u00f6 terveyskeskuksen tiedottamisessa. Kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4, Asiakkuusjohtaminen\nsosiaali- ja terveyspalveluissa YAMK -tutkinto. Lahden ammattikorkeakoulu oy.<\/p>\n\n\n\n<p>Tuulaniemi J. 2011. Palvelumuotoilu. Talentum: H\u00e4meenlinna.<\/p>\n\n\n\n<p>Virkkunen, J. Ahonen, H. Schaupp. M. &amp; Lintula, L. 2010.\nToimintakonseptin yhteisen kehitt\u00e4misen mahdollisuus. Tykes. [viitattu\n17.11.2019] Saatavilla: <a href=\"https:\/\/www.businessfinland.fi\/globalassets\/julkaisut\/tekes_raportti_70_web.pdf\">https:\/\/www.businessfinland.fi\/globalassets\/julkaisut\/tekes_raportti_70_web.pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LAB-ammattikorkeakoulu on mukana toteuttamassa SotePeda 24\/7 -hanketta, jonka tavoitteena on vahvistaa eri alojen opettajien, opiskelijoiden ja ammattilaisten osaamista digitaalisten sote-palvelujen ja rakenteiden k\u00e4ytt\u00e4misess\u00e4, johtamisessa ja kehitt\u00e4misess\u00e4. Hankkeessa tuotetaan muun muassa opintosis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja luodaan koulutuksen virtuaaliymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n materiaalia sek\u00e4 harjoitusteht\u00e4vi\u00e4, jotka vastaavat sosiaali- ja terveysalan tulevaisuuden osaamistarpeisiin. Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -ty\u00f6paketissa n\u00e4k\u00f6kulmana on monitoimijuuteen liittyv\u00e4 osaaminen ja hyv\u00e4t [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":153,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,43],"tags":[179,181,183],"class_list":{"0":"post-377","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-yleinen-fi","9":"tag-kehittamisyhteiso","10":"tag-monitoimijuus","11":"tag-monitoimijuusosaaminen","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulu on mukana toteuttamassa SotePeda 24\/7 -hanketta, jonka tavoitteena on vahvistaa eri alojen opettajien, opiskelijoiden ja ammattilaisten osaamista digitaalisten sote-palvelujen ja rakenteiden k\u00e4ytt\u00e4misess\u00e4, johtamisessa ja kehitt\u00e4misess\u00e4. Hankkeessa tuotetaan muun muassa opintosis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja luodaan koulutuksen virtuaaliymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n materiaalia sek\u00e4 harjoitusteht\u00e4vi\u00e4, jotka vastaavat sosiaali- ja terveysalan tulevaisuuden osaamistarpeisiin. Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -ty\u00f6paketissa n\u00e4k\u00f6kulmana on monitoimijuuteen liittyv\u00e4 osaaminen ja hyv\u00e4t [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-03-09T12:59:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-04-16T13:02:22+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/03\/monitoimijuus.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"913\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"vimaterhi\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"vimaterhi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"vimaterhi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae803e7f54a3a8f093f75c03a7642aeb\"},\"headline\":\"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa\",\"datePublished\":\"2020-03-09T12:59:52+00:00\",\"dateModified\":\"2020-04-16T13:02:22+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/\"},\"wordCount\":668,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/03\\\/monitoimijuus.jpg\",\"keywords\":[\"kehitt\u00e4misyhteis\u00f6\",\"monitoimijuus\",\"monitoimijuusosaaminen\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/\",\"name\":\"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/03\\\/monitoimijuus.jpg\",\"datePublished\":\"2020-03-09T12:59:52+00:00\",\"dateModified\":\"2020-04-16T13:02:22+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/03\\\/monitoimijuus.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/03\\\/monitoimijuus.jpg\",\"width\":1280,\"height\":913,\"caption\":\"Kuva 1. Monitoimijuus lis\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ammattilaisten v\u00e4lill\u00e4. (Kuva: Pixabay, Gert Altman)\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ae803e7f54a3a8f093f75c03a7642aeb\",\"name\":\"vimaterhi\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/dc395763739ffcec06688d11e6f58dcb4e9ccea3b05cb5e6aa46d052e5550726?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/dc395763739ffcec06688d11e6f58dcb4e9ccea3b05cb5e6aa46d052e5550726?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/dc395763739ffcec06688d11e6f58dcb4e9ccea3b05cb5e6aa46d052e5550726?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"vimaterhi\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/vimaterhi\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa - LAB Focus","og_description":"LAB-ammattikorkeakoulu on mukana toteuttamassa SotePeda 24\/7 -hanketta, jonka tavoitteena on vahvistaa eri alojen opettajien, opiskelijoiden ja ammattilaisten osaamista digitaalisten sote-palvelujen ja rakenteiden k\u00e4ytt\u00e4misess\u00e4, johtamisessa ja kehitt\u00e4misess\u00e4. Hankkeessa tuotetaan muun muassa opintosis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja luodaan koulutuksen virtuaaliymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n materiaalia sek\u00e4 harjoitusteht\u00e4vi\u00e4, jotka vastaavat sosiaali- ja terveysalan tulevaisuuden osaamistarpeisiin. Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -ty\u00f6paketissa n\u00e4k\u00f6kulmana on monitoimijuuteen liittyv\u00e4 osaaminen ja hyv\u00e4t [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2020-03-09T12:59:52+00:00","article_modified_time":"2020-04-16T13:02:22+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":913,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/03\/monitoimijuus.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"vimaterhi","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"vimaterhi","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/"},"author":{"name":"vimaterhi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae803e7f54a3a8f093f75c03a7642aeb"},"headline":"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa","datePublished":"2020-03-09T12:59:52+00:00","dateModified":"2020-04-16T13:02:22+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/"},"wordCount":668,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/03\/monitoimijuus.jpg","keywords":["kehitt\u00e4misyhteis\u00f6","monitoimijuus","monitoimijuusosaaminen"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/","name":"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/03\/monitoimijuus.jpg","datePublished":"2020-03-09T12:59:52+00:00","dateModified":"2020-04-16T13:02:22+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/03\/monitoimijuus.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/03\/monitoimijuus.jpg","width":1280,"height":913,"caption":"Kuva 1. Monitoimijuus lis\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ammattilaisten v\u00e4lill\u00e4. (Kuva: Pixabay, Gert Altman)"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/monitoimijuus-kehittamisyhteisoissa-teeman-oppimateriaalia-testattiin-yamk-koulutuksessa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Monitoimijuus kehitt\u00e4misyhteis\u00f6iss\u00e4 -teeman oppimateriaalia testattiin YAMK-koulutuksessa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/ae803e7f54a3a8f093f75c03a7642aeb","name":"vimaterhi","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dc395763739ffcec06688d11e6f58dcb4e9ccea3b05cb5e6aa46d052e5550726?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dc395763739ffcec06688d11e6f58dcb4e9ccea3b05cb5e6aa46d052e5550726?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dc395763739ffcec06688d11e6f58dcb4e9ccea3b05cb5e6aa46d052e5550726?s=96&d=mm&r=g","caption":"vimaterhi"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/vimaterhi\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/377","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=377"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/377\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":473,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/377\/revisions\/473"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/153"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=377"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=377"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=377"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}