{"id":4094,"date":"2021-05-18T09:48:24","date_gmt":"2021-05-18T06:48:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=4094"},"modified":"2021-05-18T10:18:08","modified_gmt":"2021-05-18T07:18:08","slug":"tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/","title":{"rendered":"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua"},"content":{"rendered":"\n<p>Opettajan ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 nykyisell\u00e4\u00e4n vahvemman TKI-ty\u00f6n (tutkimus-, kehitt\u00e4mis- ja innovaatioty\u00f6n) ja verkosto-osaamisen tuntemista. Vaatimukset kasvavat erityisesti oppimisen ohjauksen, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteyksien ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen rakentamisen n\u00e4k\u00f6kulmista. (Saraj\u00e4rvi, Salmela &amp; Erikson 2013.)<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelijoiden osaamisen rikastaminen TKI-toiminnan kautta on ollut jo pitk\u00e4\u00e4n kuuma peruna keskusteluissa. Miten ottaa huomioon muuttuneet rahoitusmallit ja &nbsp;organisoituminen sek\u00e4 huomioida TKI-toiminta osana opetussuunnitelman kehitt\u00e4mist\u00e4 ja luoda vuorovaikutusta TKI-toimijoiden ja opetushenkil\u00f6kunnan v\u00e4lille? V\u00e4\u00e4n\u00e4nen ja Peltonen (2020) huomauttavat, ett\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n opettajien ty\u00f6n muutos ei riit\u00e4 ruokkimaan TKI-toiminnan opinnallistamista. Korkeakoulujen tulisi luopua siiloutuneesta kuplaty\u00f6skentelyst\u00e4 ja laajennettava monimuotoista tekemist\u00e4 niin sis\u00e4isesti kuin ulkoisesti (V\u00e4\u00e4n\u00e4nen &amp; Peltonen 2020).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Hankkeen kytkeytyminen opintoihin<\/h2>\n\n\n\n<p>Liiketalouden projektinhallinnan kurssin opiskelijat p\u00e4\u00e4siv\u00e4t toteuttamaan projektinhallintaa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 LABin ja Kiipulan yhteiseen <a href=\"https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/ihan-samat\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ihan samat<\/a> -hankkeeseen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"600\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua_1-1024x600.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4103\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua_1-1024x600.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua_1-300x176.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua_1-768x450.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua_1.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Kuva 1. Ihan samat -projekti tarjoaa vertaisoppimista ja kohtaamisia erilaisille oppijoille<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Hankkeen yhten\u00e4 tavoitteena on vahvistaa opettajien ohjausosaamista ja pedagogiikkaa osana opiskelijoiden yksil\u00f6llist\u00e4 oppimista ja yhdenvertaisuutta (LAB 2021 a). Hankkeen tavoitteen saavuttamiseksi p\u00e4\u00e4dyttiin tuottamaan kaksi paneelikeskustelua hankkeen keskeisist\u00e4 aiheista, tasa-arvioinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja esteett\u00f6myys, asiantuntija k\u00e4rjell\u00e4. Opintojaksolle t\u00e4m\u00e4 mahdollisti pienimuotoisen tapahtumaprojektin toteuttamisen verkossa, mik\u00e4 puolestaan tuki opiskelijoiden monialaista oppimista ja rikastutti projektinhallinnan teoriapohjaisia opintoja.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4104\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1-1110x624.jpg 1110w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1-528x297.jpg 528w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Kuva 2. Osaaminen karttuu yhteisty\u00f6ss\u00e4 (Pxhere 2020)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Paneelikeskustelun toteutus<\/h2>\n\n\n\n<p>Opiskelijat jakaantuivat kahteen ryhm\u00e4\u00e4n, miss\u00e4 heill\u00e4 oli erilaisia tapahtumaan liittyvi\u00e4 teht\u00e4v\u00e4kokonaisuuksia liittyen muun muassa taustaselvityksiin, raportointiin, sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n, juonnon k\u00e4sikirjoitukseen ja markkinointiviestint\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n<p>Paneelit suunniteltiin ja sen j\u00e4lkeen toteutettiin suorana radiol\u00e4hetyksen\u00e4 LiMu Radiossa opiskelijavetoisesti.\u00ad\u00ad Paneelikeskustelun tallennettu <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2snIRRRVfAY\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">podcast<\/a> on hy\u00f6dynnett\u00e4viss\u00e4 hankkeen yhten\u00e4 tuotoksena (LAB 2021b).<\/p>\n\n\n\n<p>Opiskelijoiden antama palaute TKI-toimintaan osallistumisesta on rohkaisevaa. Palautekyselyn tuloksien perusteella opiskelijat kokivat ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4ns\u00e4 paremmin projektinhallintaa ja siihen liittyvi\u00e4 osa-alueita. Projektinsuunnitteleminen nousi t\u00e4rke\u00e4\u00e4n rooliin. Opiskelijat olivat my\u00f6s tyytyv\u00e4isi\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n kytkeytyneen projektin suorittamisesta, vaikkakin ep\u00e4kohdiksi nousivat suuri ryhm\u00e4koko sek\u00e4 tiimien sis\u00e4inen ty\u00f6njako ja viestint\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Yhteisty\u00f6n hy\u00f6dyt<\/h2>\n\n\n\n<p>Opintojaksoihin niveltyv\u00e4t hankkeet ja TKI-toiminta ovat p\u00e4\u00e4osin yksitt\u00e4isen toimijan eli opettajan varassa, eik\u00e4 moniammatillisissa ryhmiss\u00e4, mik\u00e4 edist\u00e4isi osaamiskehityst\u00e4 heterogeenisess\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 (V\u00e4\u00e4n\u00e4nen &amp; Peltonen 2020). Voidaan kuitenkin todeta, ett\u00e4 yksitt\u00e4inen opintojakso vietyn\u00e4 moniammatilliseen TKI-ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n parhaimmassa tapauksessa vahvistaa opiskelijoiden osaamista soveltamisen ja kokeilun osalta. Voimakas satsaus korkeakoulun kokeilemiskulttuuriin mahdollistaa TKI-hankkeiden ja opetuksen mallin monistamisen ja laajentamisen jatkossa.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p>Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Taina Orpana<\/strong> toimii lehtorina LAB-ammattikorkeakoulun liiketoimintayksik\u00f6ss\u00e4 ja on toiminut asiantuntijana Ihan samat -hankkeessa vastaten paneelikeskustelun suunnittelusta ja toteutuksesta.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Saraj\u00e4rvi, A., Salmela, L. &amp; Erikson, E. 2013.TKI-ty\u00f6n ja opetuksen kehitt\u00e4misprojektin tulokset, kehitt\u00e4mishaasteet ja -suositukset. AMK-lehti. Viitattu 4.5.2021. Saatavilla: <a href=\"https:\/\/uasjournal.fi\/tutkimus-innovaatiot\/tki-tyon-ja-opetuksen-kehittamisprojektin-tulokset-kehittamishaasteet-ja-suositukset\/#1458134585005-b3f22396-5506\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/uasjournal.fi\/tutkimus-innovaatiot\/tki-tyon-ja-opetuksen-kehittamisprojektin-tulokset-kehittamishaasteet-ja-suositukset\/#1458134585005-b3f22396-5506<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e4\u00e4n\u00e4nen, I. &amp; Peltonen, K. (2020). Siiloista saumattomaan opetuksen ja TKI-toiminnan integrointiin ammattikorkeakouluissa. Ammattikasvatuksen aikakauskirja, 22(2), 52\u201369. Viitattu 4.5.2021. Saatavilla: <a href=\"https:\/\/akakk.fi\/wp-content\/uploads\/Aikakauskirja-2.20.-Va%CC%88a%CC%88na%CC%88nen-ja-Peltonen.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/akakk.fi\/wp-content\/uploads\/Aikakauskirja-2.20.-Va%CC%88a%CC%88na%CC%88nen-ja-Peltonen.pdf<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Linkit<\/h2>\n\n\n\n<p>LAB 2021a. LAB-ammattikorkeakoulu. 2021. Ihan samat &#8211; Vertaisoppimista ja kohtaamisia erilaisille oppijoille. Projekti. [Viitattu 6.5.2021.] Saatavilla: <a href=\"https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/ihan-samat\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/lab.fi\/fi\/projekti\/ihan-samat<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>LAB 2021b. LAB-ammattikorkeakoulu. 2021. Ihan samat. Podcast. [Viitattu 10.5.2021.] Saatavilla: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2snIRRRVfAY\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2snIRRRVfAY<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kuvat<\/h2>\n\n\n\n<p>Kuva 1. Ihan samat -hankkeen viestint\u00e4materiaalit.<\/p>\n\n\n\n<p>Kuva 2. Pxhere 2020. Liiketoiminta, ryhm\u00e4ty\u00f6. [Viitattu 10.5.2021.] Saatavilla: <a href=\"https:\/\/pxhere.com\/fi\/photo\/1629588?utm_content=shareClip&amp;utm_medium=referral&amp;utm_source=pxhere\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pxhere.com\/fi\/photo\/1629588?utm_content=shareClip&amp;utm_medium=referral&amp;utm_source=pxhere<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opettajan ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 nykyisell\u00e4\u00e4n vahvemman TKI-ty\u00f6n (tutkimus-, kehitt\u00e4mis- ja innovaatioty\u00f6n) ja verkosto-osaamisen tuntemista. Vaatimukset kasvavat erityisesti oppimisen ohjauksen, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteyksien ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen rakentamisen n\u00e4k\u00f6kulmista. (Saraj\u00e4rvi, Salmela &amp; Erikson 2013.) Opiskelijoiden osaamisen rikastaminen TKI-toiminnan kautta on ollut jo pitk\u00e4\u00e4n kuuma peruna keskusteluissa. Miten ottaa huomioon muuttuneet rahoitusmallit ja &nbsp;organisoituminen sek\u00e4 huomioida TKI-toiminta osana opetussuunnitelman kehitt\u00e4mist\u00e4 ja luoda [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":4104,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[29,810,1927,2479],"class_list":{"0":"post-4094","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-ihan-samat","10":"tag-osaamisen-kehittaminen","11":"tag-tki-toiminnan-hyodyntaminen","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>TKI-toiminnalla osaamisen kasvua - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Opettajan ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 nykyisell\u00e4\u00e4n vahvemman TKI-ty\u00f6n (tutkimus-, kehitt\u00e4mis- ja innovaatioty\u00f6n) ja verkosto-osaamisen tuntemista. Vaatimukset kasvavat erityisesti oppimisen ohjauksen, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteyksien ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen rakentamisen n\u00e4k\u00f6kulmista. (Saraj\u00e4rvi, Salmela &amp; Erikson 2013.) Opiskelijoiden osaamisen rikastaminen TKI-toiminnan kautta on ollut jo pitk\u00e4\u00e4n kuuma peruna keskusteluissa. Miten ottaa huomioon muuttuneet rahoitusmallit ja &nbsp;organisoituminen sek\u00e4 huomioida TKI-toiminta osana opetussuunnitelman kehitt\u00e4mist\u00e4 ja luoda [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-05-18T06:48:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-05-18T07:18:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua\",\"datePublished\":\"2021-05-18T06:48:24+00:00\",\"dateModified\":\"2021-05-18T07:18:08+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/\"},\"wordCount\":545,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/05\\\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"Ihan samat\",\"osaamisen kehitt\u00e4minen\",\"TKI-toiminnan hy\u00f6dynt\u00e4minen\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/\",\"name\":\"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/05\\\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg\",\"datePublished\":\"2021-05-18T06:48:24+00:00\",\"dateModified\":\"2021-05-18T07:18:08+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/05\\\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/05\\\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg\",\"width\":1280,\"height\":720},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua - LAB Focus","og_description":"Opettajan ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 nykyisell\u00e4\u00e4n vahvemman TKI-ty\u00f6n (tutkimus-, kehitt\u00e4mis- ja innovaatioty\u00f6n) ja verkosto-osaamisen tuntemista. Vaatimukset kasvavat erityisesti oppimisen ohjauksen, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteyksien ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen rakentamisen n\u00e4k\u00f6kulmista. (Saraj\u00e4rvi, Salmela &amp; Erikson 2013.) Opiskelijoiden osaamisen rikastaminen TKI-toiminnan kautta on ollut jo pitk\u00e4\u00e4n kuuma peruna keskusteluissa. Miten ottaa huomioon muuttuneet rahoitusmallit ja &nbsp;organisoituminen sek\u00e4 huomioida TKI-toiminta osana opetussuunnitelman kehitt\u00e4mist\u00e4 ja luoda [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-05-18T06:48:24+00:00","article_modified_time":"2021-05-18T07:18:08+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":720,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua","datePublished":"2021-05-18T06:48:24+00:00","dateModified":"2021-05-18T07:18:08+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/"},"wordCount":545,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg","keywords":["Artikkeli E1","Ihan samat","osaamisen kehitt\u00e4minen","TKI-toiminnan hy\u00f6dynt\u00e4minen"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/","name":"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg","datePublished":"2021-05-18T06:48:24+00:00","dateModified":"2021-05-18T07:18:08+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/05\/250_2021_TKI-toiminnalla-osaamisen-kasvua-1.jpg","width":1280,"height":720},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tki-toiminnalla-osaamisen-kasvua\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"TKI-toiminnalla osaamisen kasvua"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4094","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4094"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4094\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4106,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4094\/revisions\/4106"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4104"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4094"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4094"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4094"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}