{"id":4628,"date":"2021-06-10T16:23:01","date_gmt":"2021-06-10T13:23:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=4628"},"modified":"2021-06-10T16:23:02","modified_gmt":"2021-06-10T13:23:02","slug":"mina-tyoelamamentorina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/","title":{"rendered":"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina"},"content":{"rendered":"\n<p><a>Viime v<\/a>uosina esimiesty\u00f6n trendit ovat k\u00e4\u00e4ntym\u00e4ss\u00e4 valmentavaan ja mentoroivaan ty\u00f6otteeseen. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorointi on oiva tapa harjoittaa sellaisia ominaisuuksia, joita kentt\u00e4ty\u00f6ss\u00e4 tarvitaan (Jabe\u00a02017,\u00a0161\u2013162.)\u00a0Mentorointi perustuu vuorovaikutukseen, jossa kokenut mentori ja mentoroitava, eli\u00a0aktori,\u00a0tekev\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4. T\u00e4t\u00e4 prosessia voidaan ajatella kaksisuuntaisena oppimisprosessina: molemmat osapuolet\u00a0oppivat toinen toisiltaan. Onnistuakseen se edellytt\u00e4\u00e4 molemminpuolista luottamusta, sitoutumista sek\u00e4 avoimuutta ja tavoitteellisuutta. (Kanniainen ym. 2017, 5; 11.)<\/p>\n\n\n\n<p>Sosionomiopiskelijoiden (AMK) verkkototeutuksen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorointi LAB-ammattikorkeakoulussa toteutettiin kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2021 et\u00e4yhteyksin\u00e4 Teams-sovelluksen kautta. Opiskelijat jaettiin kolmen mentorin kesken niin, ett\u00e4 jokaisella oli omassa mentorointitiimiss\u00e4\u00e4n viisitoista opiskelijaa. Jokaiselle tapaamiselle mentorit suunnittelivat opiskelijoita kiinnostavista aiheista keskustelua johdattavaa materiaalia. <a>Tapaamisten aiheiksi nousivat sosionomin rooli ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4, ty\u00f6hyvinvointi, harjoittelut ja oman sosionomi-identiteetin syntyminen.<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Sosionomin erityisyys on laaja-alaisessa ja moniulotteisessa sosiaalialan tuntemuksessa. (Arene 2017, 4-8.) Sosionomi tekee ty\u00f6t\u00e4 oman ammatillisen viitekehyksen sis\u00e4ll\u00e4, mutta asettaa my\u00f6s oman persoonansa osaksi ty\u00f6identiteetti\u00e4\u00e4n. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n varhaisvuodet ovat kulta-aikaa oman ammatti-identiteetin luomiselle, jolloin my\u00f6s opintojen aikaiset harjoittelut ovat t\u00e4rke\u00e4 osa prosessia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mentoroinnin anti<\/h2>\n\n\n\n<p>Mentoroinnin tavoitteena oli tukea opiskelijoiden ammatillista kasvua ja ohjata omalle, henkil\u00f6kohtaisen sosionomin identiteetin polulle. Mentoroinnin suuntaa ja sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 ohjasivat mentoroitavien kiinnostus ja oppimisen tarpeet. Yhteisen suunnitelman lis\u00e4ksi jokainen asetti itselleen omat henkil\u00f6kohtaiset tavoitteet. <a>Mentorit pyrkiv\u00e4t tapaamisilla vastaamaan omalla osaamisellaan ja kokemuksellaan mentoroitavien kysymyksiin ja her\u00e4tt\u00e4m\u00e4\u00e4n yhteist\u00e4 keskustelua valittujen aiheiden ymp\u00e4rill\u00e4. Tapaamisten aiheiksi nousivat sosionomin rooli ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4, ty\u00f6hyvinvointi, harjoittelut ja oman sosionomi-identiteetin syntyminen.<\/a>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n astuessa voi tulla yll\u00e4tyksen\u00e4, mit\u00e4 kaikkea kent\u00e4ll\u00e4 joutuu ja p\u00e4\u00e4see kohtaamaan.\u00a0Mentorointi on yksi keino lis\u00e4t\u00e4 valmiuksia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja kurkistaa rehellisesti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n koukeroihin ennen valmistumista.<\/p>\n\n\n\n<p>Tarkoituksena ei ollut antaa suoria vastauksia, vaan tukea ryhm\u00e4\u00e4 l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n itse uusia oivalluksia. Mentoreille yhteinen matka antoi keinon prosessoida oman identiteetin kehittymist\u00e4 sellaiseksi kuin se t\u00e4n\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 on. Lis\u00e4ksi kiireisen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ohella sai luvan kanssa pys\u00e4hty\u00e4 pohtimaan omaa ammatillisuutta ja jokap\u00e4iv\u00e4isi\u00e4 valintoja oman ty\u00f6hyvinvoinnin eteen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"945\" height=\"695\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4629\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png 945w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina-300x221.png 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina-768x565.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 945px) 100vw, 945px\" \/><figcaption>Kuva 1. Mentorointi edist\u00e4\u00e4 monin tavoin asiantuntijuuden kehittymist\u00e4 (Kuva: ty\u00f6ryhm\u00e4)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Asiantuntijuuden kehittyminen ja tulevaisuuden haasteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Tavoitteellinen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorointitoiminta tukee parhaimmillaan tulevaisuuteen suuntaavaa osaamista asiantuntijateht\u00e4viin (Kangasniemi ym. 2018).\u00a0 Rohkeus ihmetell\u00e4 yhdess\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n haasteita ja edet\u00e4 dialogisessa vuorovaikutuksessa ratkaisukeskeisesti toteutuivat rinnalla kulkijan roolissa. Mentoreiden keskin\u00e4inen vertaistuki prosessin aikana oli merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4. Mentoroinnin ajankohta sek\u00e4 opiskelijaryhmien heterogeenisuus sek\u00e4 aikataulutus loivat omat haasteensa toteutukseen. Lukukauden mittaisena toimintana ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorointi soveltuu hyvin YAMK t\u00e4ydent\u00e4viin opintoihin. Asiantuntijuuden kasvun prosessi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina antaa valmiuksia kohdata tulevaisuudessa osaamisen johtamiseen liittyvi\u00e4 haasteita.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p>Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Emma Ihaksi<\/strong> on sosionomi (AMK) ja LAB-ammattikorkeakoulun sosionomi YAMK-opiskelija lapsi- ja perhepalveluiden kehitt\u00e4misen koulutuksesta. H\u00e4n ty\u00f6skentelee t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 varhaiskasvatuksen opettajana ja varhaiskasvatusyksik\u00f6n varajohtajana Kouvolassa.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Miia Kaskentaus<\/strong> on sosionomi (AMK) ja LAB-ammattikorkeakoulun sosionomi YAMK-opiskelija uudistavan johtamisen koulutuksesta. Ty\u00f6skentelee t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 sosiaaliohjaajana Kymsoten Nuorten Matalan moniammatillisessa yksik\u00f6ss\u00e4 Kouvolassa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Heidi Pajunen<\/strong> on sosionomi (AMK) ja LAB-ammattikorkeakoulun sosionomi YAMK-opiskelija lapsi- ja perhepalveluiden kehitt\u00e4misen koulutuksesta. Ty\u00f6skentelee t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 varhaiskasvatuksen resurssiopettajana tasa-arvo hankkeen kautta Heinolassa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Anja Liimatainen<\/strong> on yliopettajana LAB-ammattikorkeakoulun Hyvinvointiyksik\u00f6ss\u00e4 ja toimii opetus- ja koordinointiteht\u00e4viss\u00e4 sosiaali- ja terveysalan YAMK-koulutuksissa.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Arene. 2017. Sosionomi tuottaa hyvinvointia l\u00e4pi el\u00e4m\u00e4nkaaren \u2013 Ammattikorkeakoulutus sosiaalialan muutoksen edist\u00e4j\u00e4n\u00e4. [Viitattu 15.05.2021]. Saatavissa <a href=\"http:\/\/www.arene.fi\/wp-content\/uploads\/Raportit\/2018\/arene_sosionomiselvitys_pitka_raportti_fin.pdf?_t=1526901428\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.arene.fi\/wp-content\/uploads\/Raportit\/2018\/arene_sosionomiselvitys_pitka_raportti_fin.pdf?_t=1526901428<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Jabe, M. 2017. Erilaisten ihmisten johtaminen. Viro:&nbsp;Meedia&nbsp;Zone&nbsp;O\u00dc&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Kangasniemi M, Hipp K, H\u00e4ggman-Laitila A, Kallio H, Karki S, Kinnunen P, Pietil\u00e4 A-M, Saarnio R, Viinam\u00e4ki L, Voutilainen A &amp; Wald\u00e9 A. 2018. Optimoitu sote-ammattilaisten koulutus- ja osaamisuudistus. Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 39\/2018. [Viitattu 28.05.2021]. Saatavissa <a href=\"https:\/\/julkaisut.valtioneuvosto.fi\/bitstream\/handle\/10024\/160883\/39-2018-Optimoitu%20sote-osaaminen.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/julkaisut.valtioneuvosto.fi\/bitstream\/handle\/10024\/160883\/39-2018-Optimoitu%20sote-osaaminen.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Kanniainen, M.-R., Nylund, J. &amp;&nbsp;Kupias, P.&nbsp;2017.&nbsp; Mentoroinnin ty\u00f6kirja. Helsingin yliopisto.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Viime vuosina esimiesty\u00f6n trendit ovat k\u00e4\u00e4ntym\u00e4ss\u00e4 valmentavaan ja mentoroivaan ty\u00f6otteeseen. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorointi on oiva tapa harjoittaa sellaisia ominaisuuksia, joita kentt\u00e4ty\u00f6ss\u00e4 tarvitaan (Jabe\u00a02017,\u00a0161\u2013162.)\u00a0Mentorointi perustuu vuorovaikutukseen, jossa kokenut mentori ja mentoroitava, eli\u00a0aktori,\u00a0tekev\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4. T\u00e4t\u00e4 prosessia voidaan ajatella kaksisuuntaisena oppimisprosessina: molemmat osapuolet\u00a0oppivat toinen toisiltaan. Onnistuakseen se edellytt\u00e4\u00e4 molemminpuolista luottamusta, sitoutumista sek\u00e4 avoimuutta ja tavoitteellisuutta. (Kanniainen ym. 2017, 5; 11.) [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":4629,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[2508,29,1342,1582],"class_list":{"0":"post-4628","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-ammatillinen-kasvu","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-mentorointi","11":"tag-tyoelamamentorointi","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Viime vuosina esimiesty\u00f6n trendit ovat k\u00e4\u00e4ntym\u00e4ss\u00e4 valmentavaan ja mentoroivaan ty\u00f6otteeseen. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorointi on oiva tapa harjoittaa sellaisia ominaisuuksia, joita kentt\u00e4ty\u00f6ss\u00e4 tarvitaan (Jabe\u00a02017,\u00a0161\u2013162.)\u00a0Mentorointi perustuu vuorovaikutukseen, jossa kokenut mentori ja mentoroitava, eli\u00a0aktori,\u00a0tekev\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4. T\u00e4t\u00e4 prosessia voidaan ajatella kaksisuuntaisena oppimisprosessina: molemmat osapuolet\u00a0oppivat toinen toisiltaan. Onnistuakseen se edellytt\u00e4\u00e4 molemminpuolista luottamusta, sitoutumista sek\u00e4 avoimuutta ja tavoitteellisuutta. (Kanniainen ym. 2017, 5; 11.) [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-06-10T13:23:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-06-10T13:23:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"945\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"695\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina\",\"datePublished\":\"2021-06-10T13:23:01+00:00\",\"dateModified\":\"2021-06-10T13:23:02+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/\"},\"wordCount\":663,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/06\\\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png\",\"keywords\":[\"ammatillinen kasvu\",\"Artikkeli E1\",\"mentorointi\",\"ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorointi\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/\",\"name\":\"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/06\\\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png\",\"datePublished\":\"2021-06-10T13:23:01+00:00\",\"dateModified\":\"2021-06-10T13:23:02+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/06\\\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/06\\\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png\",\"width\":945,\"height\":695},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mina-tyoelamamentorina\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina - LAB Focus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina - LAB Focus","og_description":"Viime vuosina esimiesty\u00f6n trendit ovat k\u00e4\u00e4ntym\u00e4ss\u00e4 valmentavaan ja mentoroivaan ty\u00f6otteeseen. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorointi on oiva tapa harjoittaa sellaisia ominaisuuksia, joita kentt\u00e4ty\u00f6ss\u00e4 tarvitaan (Jabe\u00a02017,\u00a0161\u2013162.)\u00a0Mentorointi perustuu vuorovaikutukseen, jossa kokenut mentori ja mentoroitava, eli\u00a0aktori,\u00a0tekev\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4. T\u00e4t\u00e4 prosessia voidaan ajatella kaksisuuntaisena oppimisprosessina: molemmat osapuolet\u00a0oppivat toinen toisiltaan. Onnistuakseen se edellytt\u00e4\u00e4 molemminpuolista luottamusta, sitoutumista sek\u00e4 avoimuutta ja tavoitteellisuutta. (Kanniainen ym. 2017, 5; 11.) [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-06-10T13:23:01+00:00","article_modified_time":"2021-06-10T13:23:02+00:00","og_image":[{"width":945,"height":695,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png","type":"image\/png"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina","datePublished":"2021-06-10T13:23:01+00:00","dateModified":"2021-06-10T13:23:02+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/"},"wordCount":663,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png","keywords":["ammatillinen kasvu","Artikkeli E1","mentorointi","ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorointi"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/","name":"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png","datePublished":"2021-06-10T13:23:01+00:00","dateModified":"2021-06-10T13:23:02+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/06\/345_2021_Mina-tyoelamamentorina.png","width":945,"height":695},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mina-tyoelamamentorina\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Min\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4mentorina"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4628","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4628"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4628\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4632,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4628\/revisions\/4632"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4628"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4628"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}