{"id":6055,"date":"2021-11-30T16:15:52","date_gmt":"2021-11-30T14:15:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=6055"},"modified":"2021-11-30T16:15:53","modified_gmt":"2021-11-30T14:15:53","slug":"tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/","title":{"rendered":"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa"},"content":{"rendered":"\n

Rakennusalan ty\u00f6turvallisuuden edist\u00e4miseen kohdentuvaa SAFECON<\/a>-hanketoimintaa integroitiin LAB-ammattikorkeakoulun rakennusmestariopiskelijoiden koulutuksessa kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2021 yhteiskehitt\u00e4misen ja ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation avulla. Hankkeessa kehitettiin uudenlaisia toiminta- ja koulutusmalleja ty\u00f6turvallisuuden parantamiseksi pienten ja keskisuurten rakennusalan yrityksille huomioiden eri ik\u00e4iset ty\u00f6ntekij\u00e4t ja vierasty\u00f6voima. Innovatiivisesti opiskelijoiden kanssa yhteiskehitt\u00e4misen tuotoksena tuotettiin avointa oppimateriaalia, jota voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation tukimateriaalina. Kuvassa 1 on esitetty ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation kehitysprosessi.<\/p>\n\n\n\n

\"[Alt-teksti:
Kuva 1. Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation kehitysprosessi. (Kuva: SAFECON) <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Hankkeen tavoitteisiin liittyen ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation ydin oli korostaa vuorovaikutuksen ja viestinn\u00e4n merkityst\u00e4 arvona ja tuottavuutta lis\u00e4\u00e4v\u00e4n\u00e4 tekij\u00e4n\u00e4 rakennusalan yritykselle. Simulaatiot avaavat uusia mahdollisuuksia asioiden oivaltamiselle ja ratkaisuille ja niiden avulla voidaan siirt\u00e4\u00e4 arvokasta hiljaista tietoa (Huotari, V. & Kalalahti, J. 2017).<\/p>\n\n\n\n

Vahvuuksien ja kehitt\u00e4miskohteiden tunnistamista<\/h2>\n\n\n\n

Ty\u00f6pajana toteutuneen ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation tavoitteena oli tunnistaa omat vahvuudet ja kehitt\u00e4miskohteet ty\u00f6turvallisuuden edist\u00e4j\u00e4n\u00e4, tunnistaa ty\u00f6ntekij\u00f6iden erilaiset asenteet ty\u00f6turvallisuutta kohtaan sek\u00e4 osata toimia ratkaisukeskeisesti ja motivoida erilaisia ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 noudattamaan ty\u00f6turvallisuusohjeita. Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatiossa keskusteltiin rakennusalan ty\u00f6turvallisuuden kehitt\u00e4miskohteista, ideoitiin ratkaisuja ja jaettiin hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4. Ty\u00f6pajan skenaariot olivat: ty\u00f6turvallisuushavaintojen tekeminen, palautteen antaminen ja vastaanottaminen, l\u00e4helt\u00e4 piti -tilanteiden k\u00e4sittely sek\u00e4 onnistunut perehdytys. Ennen ty\u00f6pajaa opiskelijat perehtyiv\u00e4t annettuihin aiheisiin itsen\u00e4isesti. Ty\u00f6paja j\u00e4rjestettiin Zoom-et\u00e4yhteydell\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Seurantateht\u00e4vin\u00e4 havainnoitiin vuorovaikutuksen piirteit\u00e4, mit\u00e4 my\u00f6nteisi\u00e4 ilmaisuja k\u00e4ytettiin, miten motivoitiin ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 noudattamaan ty\u00f6turvallisuusohjeita ja toimittiin ratkaisukeskeisesti sek\u00e4 miten otettiin huomioon ihmisten erilaisuus. Skenaarion j\u00e4lkeen oppimiskeskustelussa keskityttiin asioihin, miss\u00e4 onnistuttiin, mit\u00e4 olisi kehitett\u00e4v\u00e4\u00e4, mit\u00e4 opittiin ja tuliko henkil\u00f6kohtaisia oivalluksia.<\/p>\n\n\n\n

Arviointia ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotoinnista<\/h2>\n\n\n\n

Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatio oli uusi kokemus tekniikan opiskelijoille ja opettajille. Opettajat kokeilivat rohkeasti uutta opetuksellista ratkaisua ja olivat oman mukavuusalueensa ulkopuolella. Hiukan j\u00e4nnityst\u00e4kin koettiin uuden \u00e4\u00e4rell\u00e4.\u00a0 Onneksi opiskelijat l\u00e4htiv\u00e4t alkuh\u00e4mmennyksen j\u00e4lkeen hyvin mukaan ja reagoivat nopeasti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isiin tilanteisiin. Opiskelijoiden palautteiden (n=21) mukaan simulaatio-oppiminen koettiin hyv\u00e4n\u00e4 ja uutena tapana oppia, mik\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4 valmistautumista sek\u00e4 selke\u00e4\u00e4 teht\u00e4v\u00e4nantoa ja tilannekuvausta.<\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatio toi vaihtelua ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisyytt\u00e4 opetukseen, mutta fasilitaattoreina toimivat opettajat tarvitsevat simulaatio-ohjaajakoulutusta. Simulaatio-oppimisen tilanteet ovat kokemuksellisia ja aktivoivia harjoituksia, niiss\u00e4 korostuu opiskelijakeskeisyys ja ohjauksellisuus (Keskitalo 2015), ne eiv\u00e4t ole n\u00e4ytt\u00f6testej\u00e4. Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatiota voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 rakennusalan opiskelijoiden opetuksessa sek\u00e4 etenkin pienten ja keskisuurten rakennusyritysten henkil\u00f6kunnan jatkuvassa oppimisessa.<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n

Leena Jormanainen<\/strong>, rakennustekniikan lehtori, ja Anja Liimatainen<\/strong>, terveysalan yliopettaja, ty\u00f6skentelev\u00e4t LAB-ammattikorkeakoulussa ja toimivat CBC-rahoitteisessa SAFECON-hankkeessa asiantuntijoina.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

Huotari, V. & Kalalahti, J. 2017.Ty\u00f6, koulu ja simulaatio ammattiin oppimisessa. Ammattikasvatuksen aikakauskirja 1\/ 2017. 47\u201355. [Viitattu 7.10.2021]. Saatavissa: https:\/\/akakk.fi\/wp-content\/uploads\/AKAKK-1.2017-NET.pdf<\/p>\n\n\n\n

Keskitalo, T. 2015. Developing a pedagogical model for simulation-based healthcare education. Academic Dissertation. Faculty of Education. Rovaniemi: University of Lapland.<\/p>\n\n\n\n

Linkit<\/h2>\n\n\n\n

SAFECON. 2020. Safecon-hankkeen kotisivut. [Viitattu 7.10.2021]. Saatavissa: https:\/\/safecon.fi\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rakennusalan ty\u00f6turvallisuuden edist\u00e4miseen kohdentuvaa SAFECON-hanketoimintaa integroitiin LAB-ammattikorkeakoulun rakennusmestariopiskelijoiden koulutuksessa kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2021 yhteiskehitt\u00e4misen ja ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation avulla. Hankkeessa kehitettiin uudenlaisia toiminta- ja koulutusmalleja ty\u00f6turvallisuuden parantamiseksi pienten ja keskisuurten rakennusalan yrityksille huomioiden eri ik\u00e4iset ty\u00f6ntekij\u00e4t ja vierasty\u00f6voima. Innovatiivisesti opiskelijoiden kanssa yhteiskehitt\u00e4misen tuotoksena tuotettiin avointa oppimateriaalia, jota voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation tukimateriaalina. Kuvassa 1 on esitetty ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation kehitysprosessi. Hankkeen tavoitteisiin […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":6057,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,407],"tags":[29,1128,1127,3017,3018,1126,455],"class_list":{"0":"post-6055","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-innovations_fi","8":"category-uudistuva-ja-kehittyva-yrittajyys","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-oppimisymparistot","11":"tag-rakennusala","12":"tag-safecon","13":"tag-tki-integraatio","14":"tag-tyoturvallisuus","15":"tag-tyoyhteisosimulaatio","16":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nTy\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"SAFECON-hankkeessa pilotoitiin ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatiota, jossa parannettiin rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuutta.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"SAFECON-hankkeessa pilotoitiin ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatiota, jossa parannettiin rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuutta.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-11-30T14:15:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-11-30T14:15:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/11\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"3113\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1155\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa\",\"datePublished\":\"2021-11-30T14:15:52+00:00\",\"dateModified\":\"2021-11-30T14:15:53+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/\"},\"wordCount\":480,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/11\\\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"oppimisymp\u00e4rist\u00f6t\",\"rakennusala\",\"SAFECON\",\"TKI-integraatio\",\"ty\u00f6turvallisuus\",\"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatio\"],\"articleSection\":[\"Innovations\",\"Uudistuva ja kehittyv\u00e4 yritt\u00e4jyys\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/\",\"name\":\"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/11\\\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png\",\"datePublished\":\"2021-11-30T14:15:52+00:00\",\"dateModified\":\"2021-11-30T14:15:53+00:00\",\"description\":\"SAFECON-hankkeessa pilotoitiin ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatiota, jossa parannettiin rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuutta.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/11\\\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/11\\\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png\",\"width\":3113,\"height\":1155},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa - LAB Focus","description":"SAFECON-hankkeessa pilotoitiin ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatiota, jossa parannettiin rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuutta.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa - LAB Focus","og_description":"SAFECON-hankkeessa pilotoitiin ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatiota, jossa parannettiin rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuutta.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-11-30T14:15:52+00:00","article_modified_time":"2021-11-30T14:15:53+00:00","og_image":[{"width":3113,"height":1155,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/11\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png","type":"image\/png"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa","datePublished":"2021-11-30T14:15:52+00:00","dateModified":"2021-11-30T14:15:53+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/"},"wordCount":480,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/11\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png","keywords":["Artikkeli E1","oppimisymp\u00e4rist\u00f6t","rakennusala","SAFECON","TKI-integraatio","ty\u00f6turvallisuus","Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatio"],"articleSection":["Innovations","Uudistuva ja kehittyv\u00e4 yritt\u00e4jyys"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/","name":"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/11\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png","datePublished":"2021-11-30T14:15:52+00:00","dateModified":"2021-11-30T14:15:53+00:00","description":"SAFECON-hankkeessa pilotoitiin ty\u00f6yhteis\u00f6simulaatiota, jossa parannettiin rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuutta.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/11\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/11\/606_2021_Tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa.png","width":3113,"height":1155},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/tyoyhteisosimulaation-pilotointi-rakennusmestareiden-tyoturvallisuuden-opetuksessa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ty\u00f6yhteis\u00f6simulaation pilotointi rakennusmestareiden ty\u00f6turvallisuuden opetuksessa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6055","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6055"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6055\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6059,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6055\/revisions\/6059"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6057"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6055"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6055"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6055"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}