{"id":6121,"date":"2021-12-02T09:15:07","date_gmt":"2021-12-02T07:15:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=6121"},"modified":"2021-12-02T09:15:09","modified_gmt":"2021-12-02T07:15:09","slug":"podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/","title":{"rendered":"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja"},"content":{"rendered":"\n

Podcastilla tarkoitetaan \u201dverkossa julkaistuja \u00e4\u00e4nitallenteita, joita verrataan usein radio-ohjelmiin, vaikka niit\u00e4 ei l\u00e4hetet\u00e4 radiokanavilla\u201d (Utriainen 2018). Podcastit eiv\u00e4t ole uusi ilmi\u00f6 ja niit\u00e4 onkin saatavilla nyky\u00e4\u00e4n monen eri palvelun v\u00e4lityksell\u00e4. Sit\u00e4 vastoin opetuksessa podcastien hy\u00f6dynt\u00e4minen vaikuttaa olevan nyky\u00e4\u00e4nkin jokseenkin harvinaista. Avaan t\u00e4ss\u00e4 kirjoituksessa hieman podcastien mahdollisuuksia sek\u00e4 omia kokemuksiani podcasteista opetus- ja koulutusk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Koska podcastit ovat p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti \u00e4\u00e4nitiedostoja, on hyv\u00e4 ottaa huomioon kuulijoiden erilaiset oppimistyylit sek\u00e4 opetettavan asian ominaisuudet. Kuulijoiden ominaisin oppimistyyli harvoin tiedet\u00e4\u00e4n etuk\u00e4teen, joten erilaisten oppimateriaalien (video, kuva, teksti, \u00e4\u00e4ni) k\u00e4ytt\u00e4mist\u00e4, opettava asia huomioiden, voidaan pit\u00e4\u00e4 varsin perusteltuna. Monipuolista, opetettavaan asiaan sopivaa oppimateriaalia k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 pystyt\u00e4\u00e4n varmistamaan, ett\u00e4 erityyppiset oppijat voivat hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 materiaalia mahdollisimman tehokkaasti. (Willingham 2005; Walling 2006) Podcastien osalta voidaan siis sanoa, ett\u00e4 ne rikastuttavat ja tehostavat oppimateriaalikokonaisuutta.<\/p>\n\n\n\n

\"[Alt-teksti:
Kuva 1. Podcastit ovat oiva lis\u00e4 oppimateriaaleihin. (Kuva: Sampo Kokkonen) <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Vapauttaa ajasta ja paikasta<\/h2>\n\n\n\n

Kuten videotallenteita, my\u00f6s podcasteja monesti hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n verkkokursseilla. Tallenteena jaettava materiaali mahdollistaa oppijalle materiaaliin perehtymisen oman aikataulunsa mukaisesti.<\/p>\n\n\n\n

Podcastien etu tekstiin ja videoon verrattuna on aito paikasta riippumattomuus. Koska visuaaliset materiaalit \u201dpakottavat\u201d katseen n\u00e4ytt\u00f6ruutuun tai paperiin, lukitsee se my\u00f6s oppijan tiettyyn paikkaan. Esimerkiksi lenkkeily tai autolla ajaminen ei ole kovin suositeltavaa videoita katsottaessa. Sit\u00e4 vastoin podcastit mahdollistavat kuulijan liikkumisen podcastin seuraamisen aikana. Materiaaliin voidaan perehty\u00e4 vaikka k\u00e4velyn lomassa raikkaassa ulkoilmassa.<\/p>\n\n\n\n

Podcasteilla on toki my\u00f6s omat rajoitteensa erityisesti videoon verrattuna. Videolla voidaan esitt\u00e4\u00e4 jotain, mit\u00e4 ihmissilm\u00e4 ei muuten pysty havainnoimaan. Videolla voidaan toistaa joku tapahtuma eri n\u00e4k\u00f6kulmasta tai vaikka hidastettuna. Videota voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 tehokkaasti kuten simulointitilanteen analyysissa. (Kokkonen 2018) On my\u00f6s hyv\u00e4 ottaa huomioon, ett\u00e4 tietyn tyyppiset aiheet sopivat paremmin videoille ja kuville kuin podcasteille. Esimerkiksi v\u00e4rianalyysin opettaminen podcastin avulla on jokseenkin haastavampaa, kuin videoita ja kuvia hy\u00f6dynt\u00e4en.<\/p>\n\n\n\n

Opiskelijoilta saadut palautteet kannustavat mielest\u00e4ni laajempaankin podcastien hy\u00f6dynt\u00e4miseen. Podcastit ovat saaneet erityisesti kiitosta siit\u00e4, ett\u00e4 oppimateriaali on vaihtelevaa ja ett\u00e4 podcastit mahdollistavat muun muassa liikkumisen kuuntelemisen ohessa. Negatiiviset palautteet taas ovat koskeneen p\u00e4\u00e4asiallisesti visuaalisuuden puutosta, joten podcastien oheen onkin perustelua liitt\u00e4\u00e4 visuaalista lis\u00e4materiaalia, kuten taulukoita tai kaavioita, joita on haastavaa kuvailla itse podcastissa.

\u201dMielest\u00e4ni podcast toimi opintomateriaalina erinomaisesti \u2013 oli todella mukavaa, ett\u00e4 materiaaleissa oli vaihtelua ja podcastiakin pystyi kuuntelemaan koiraa lenkitt\u00e4ess\u00e4. T\u00e4m\u00e4nkaltaiset materiaalit syvent\u00e4v\u00e4t ainakin omaa oppimistani ja asiat j\u00e4\u00e4v\u00e4t paljon paremmin mieleen kuin pelk\u00e4t luentomateriaalit tai kurssikirjan luvut.\u201d – Palaute opiskelijalta

Omien kokemuksien ja saamieni palautteiden pohjalta uskallan suositella l\u00e4mpim\u00e4sti podcastien hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 oppi- ja koulutusmateriaaleissa.<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittaja<\/p>\n\n\n\n

Sampo Kokkonen<\/strong> toimii tiimivalmentajana ja markkinoinnin lehtorina LAB-ammattikorkeakoulussa.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

Kokkonen, S. 2018. B2B-myyntikoulutus ja videoiden monipuolinen hy\u00f6dynt\u00e4minen. Suunta \u2013 Etel\u00e4-Karjalan ammatillinen verkkolehti. 2\/2018. Saimaan ammattikorkeakoulu. [Viitattu 19.11.2021]. Saatavissa: https:\/\/www.saimia.fi\/suunta\/b2b-myyntikoulutus-ja-videoiden-monipuolinen-hyodyntaminen\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Utriainen, R. 2018. Tunnetko jo podcastin? [Viitattu 19.11.2021]. Saatavissa: https:\/\/www.helmet.fi\/fi-FI\/Tapahtumat_ja_vinkit\/Vinkit\/Tunnetko_jo_podcastin(127357<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Walling, D.R. 2006. Teaching Writing to Visual, Auditory, and Kinesthetic Learners. Corwin Press. Thousand Oaks. USA<\/p>\n\n\n\n

Willingham, D. 2005. Do visual, auditory, and kinesthetic learners need visual, auditory, and kinesthetic instruction?. American Educator. 29\/2: 31-5.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Podcastilla tarkoitetaan \u201dverkossa julkaistuja \u00e4\u00e4nitallenteita, joita verrataan usein radio-ohjelmiin, vaikka niit\u00e4 ei l\u00e4hetet\u00e4 radiokanavilla\u201d (Utriainen 2018). Podcastit eiv\u00e4t ole uusi ilmi\u00f6 ja niit\u00e4 onkin saatavilla nyky\u00e4\u00e4n monen eri palvelun v\u00e4lityksell\u00e4. Sit\u00e4 vastoin opetuksessa podcastien hy\u00f6dynt\u00e4minen vaikuttaa olevan nyky\u00e4\u00e4nkin jokseenkin harvinaista. Avaan t\u00e4ss\u00e4 kirjoituksessa hieman podcastien mahdollisuuksia sek\u00e4 omia kokemuksiani podcasteista opetus- ja koulutusk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. Koska podcastit […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":6122,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[29,3039,3040],"class_list":{"0":"post-6121","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen-fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-oppimateriaalit","10":"tag-oppimistyylit","11":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nPodcastit rikastuttavat oppimateriaaleja - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulun lehtori kertoo havainneensa podcastit hyv\u00e4ksi opetuksessa. Auditiivinen oppija hy\u00f6tyy, eik\u00e4 podcast ole paikkaan sidottu.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulun lehtori kertoo havainneensa podcastit hyv\u00e4ksi opetuksessa. Auditiivinen oppija hy\u00f6tyy, eik\u00e4 podcast ole paikkaan sidottu.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-12-02T07:15:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-12-02T07:15:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja\",\"datePublished\":\"2021-12-02T07:15:07+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-02T07:15:09+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/\"},\"wordCount\":519,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"oppimateriaalit\",\"oppimistyylit\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/\",\"name\":\"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg\",\"datePublished\":\"2021-12-02T07:15:07+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-02T07:15:09+00:00\",\"description\":\"LAB-ammattikorkeakoulun lehtori kertoo havainneensa podcastit hyv\u00e4ksi opetuksessa. Auditiivinen oppija hy\u00f6tyy, eik\u00e4 podcast ole paikkaan sidottu.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg\",\"width\":1280,\"height\":640},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja - LAB Focus","description":"LAB-ammattikorkeakoulun lehtori kertoo havainneensa podcastit hyv\u00e4ksi opetuksessa. Auditiivinen oppija hy\u00f6tyy, eik\u00e4 podcast ole paikkaan sidottu.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja - LAB Focus","og_description":"LAB-ammattikorkeakoulun lehtori kertoo havainneensa podcastit hyv\u00e4ksi opetuksessa. Auditiivinen oppija hy\u00f6tyy, eik\u00e4 podcast ole paikkaan sidottu.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-12-02T07:15:07+00:00","article_modified_time":"2021-12-02T07:15:09+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":640,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja","datePublished":"2021-12-02T07:15:07+00:00","dateModified":"2021-12-02T07:15:09+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/"},"wordCount":519,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg","keywords":["Artikkeli E1","oppimateriaalit","oppimistyylit"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/","name":"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg","datePublished":"2021-12-02T07:15:07+00:00","dateModified":"2021-12-02T07:15:09+00:00","description":"LAB-ammattikorkeakoulun lehtori kertoo havainneensa podcastit hyv\u00e4ksi opetuksessa. Auditiivinen oppija hy\u00f6tyy, eik\u00e4 podcast ole paikkaan sidottu.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/623_2021_Podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja.jpg","width":1280,"height":640},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/podcastit-rikastuttavat-oppimateriaaleja\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Podcastit rikastuttavat oppimateriaaleja"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6121","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6121"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6121\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6123,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6121\/revisions\/6123"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}