{"id":6253,"date":"2021-12-08T15:23:29","date_gmt":"2021-12-08T13:23:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=6253"},"modified":"2021-12-08T15:23:30","modified_gmt":"2021-12-08T13:23:30","slug":"liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/","title":{"rendered":"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan"},"content":{"rendered":"\n<p>Tuore liikuntasuositus kertoo suomalaisten lasten liikunnan tilasta: vain noin puolet 7\u201312-vuotiasta liikkuu suositusten mukaisesti (Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 2021, 7\u20139). Koululiikunnalla on suuri merkitys lasten liikunta-aktiivisuuteen (Liikunnan ja kansanterveyden edist\u00e4miss\u00e4\u00e4ti\u00f6 2018, 8, 43). Koulumaailmassa digitaalisuudella voidaan vaikuttaa lasten liikkumiseen. Erilaiset pelilliset elementit toimivat hyvin opetuksessa ja motivoivat oppilaita uudella tavalla. (Ye ym. 2019; Koivisto ym. 2017, 91\u201398.)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1-1024x576.jpg\" alt=\"[alt teksti: Oppilaita leikkim\u00e4ss\u00e4 koulun pihalla v\u00e4litunnin aikana.]\" class=\"wp-image-6255\" width=\"663\" height=\"372\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1-768x432.jpg 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1-1110x624.jpg 1110w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1-528x297.jpg 528w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 663px) 100vw, 663px\" \/><figcaption>Kuva 1. Koulup\u00e4iv\u00e4n aikainen fyysinen aktiivisuus enteilee tervett\u00e4 kasvua aikuiseksi. (Word-kuvapankki 2021) <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Liikuntasovellukset koulumaailmassa<\/h2>\n\n\n\n<p>Tutkimukset osoittavat, ett\u00e4 lasten ja nuorten fyysiseen aktiivisuuteen vaikuttaa suurelta osin koulup\u00e4iv\u00e4n aikana tapahtuva liikunta. Reippaasta liikunnasta 34 prosenttia tulee t\u00e4yteen koulup\u00e4iv\u00e4n aikana. Tutkimusten mukaan aktiivisesti liikkuvasta lapsesta kasvaa fyysisesti aktiivinen aikuinen. (Liikunnan ja kansanterveyden edist\u00e4miss\u00e4\u00e4ti\u00f6 2018, 8, 43.)<\/p>\n\n\n\n<p>Koulumaailmassa digitaalisuudella voidaan vaikuttaa my\u00f6s lasten liikkumiseen. Teknologia tukee perinteisi\u00e4 opetusmenetelmi\u00e4 ja on hyv\u00e4 lis\u00e4 opetuksessa. Oppimisymp\u00e4rist\u00f6t my\u00f6s laajenevat teknologian avulla. Liikuntasovelluksilla voidaan motivoida oppilaita ja lis\u00e4t\u00e4 koulup\u00e4iv\u00e4n aikaista fyysist\u00e4 aktiivisuutta. Niill\u00e4 on positiivisia vaikutuksia fyysisen aktiivisuuden lis\u00e4\u00e4miseen ja paikallaanolon v\u00e4hent\u00e4miseen. (Ye ym. 2019; Koivisto ym. 2017, 91\u201398.)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"479\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_2.jpg-1024x479.png\" alt=\"[Alt teksti: kuvia Geego sovelluksesta.]\" class=\"wp-image-6256\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_2.jpg-1024x479.png 1024w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_2.jpg-300x140.png 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_2.jpg-768x359.png 768w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_2.jpg.png 1389w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption> Kuva 2. Kaupunkihaastereitin ajatuksena on rohkaista koko perhett\u00e4 liikkumaan yhdess\u00e4. (Geego Kids Oy 2021) <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Geego-liikuntasovellus opetuksessa<\/h2>\n\n\n\n<p>Geego on h\u00e4meenlinnalaisen yrityksen (Geego Kids Oy) kehitt\u00e4m\u00e4 sovellus, jonka tarkoitus on aktivoida koko perhett\u00e4 liikkumaan yhdess\u00e4 (kuva 2). Sovelluksen sis\u00e4ll\u00e4 on monia mahdollisuuksia, joita voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koululiikunnassa. <a href=\"http:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2021092618070\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">YAMK-opinn\u00e4ytety\u00f6 selvitti<\/a> esi- ja varhaiskasvatuksen opettajien ja kasvattajien kokemuksia Geego kaupunkihaastereittien k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 liikuntatuntien yhteydess\u00e4 (Kananen ja Saukoniemi 2021). Opettajat k\u00e4viv\u00e4t l\u00e4pi kaupunkihaastereitin oppilaiden kanssa, jonka j\u00e4lkeen kokemuksia ker\u00e4ttiin teemahaastatteluilla.<\/p>\n\n\n\n<p>Opettajien ja kasvattajien kokemusten perusteella liikuntasovelluksen k\u00e4ytt\u00f6 koululiikunnassa motivoi lapsia. Kokemusten mukaan sovelluksen yksi parhaimmista ominaisuuksista oli huolellisesti tehdyt sis\u00e4ll\u00f6t, jotka vapauttavat opettajia ja kasvattajia suunnitteluty\u00f6st\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Liikuntasovelluksia kehitett\u00e4ess\u00e4 tulee huomioida niiden soveltuvuus kouluymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n. Opetus vaatii peleilt\u00e4 ja sovelluksilta aivan erityisi\u00e4 piirteit\u00e4, jotta peli olisi pedagogisesti p\u00e4tev\u00e4 ja k\u00e4ytt\u00f6kelpoinen. Pelin tulee pohjautua opetussuunnitelmaan. Oppiaineiden yhdist\u00e4minen ja eri luokka-asteille kohdennetut teht\u00e4v\u00e4t ovat t\u00e4rkeimpi\u00e4 asioita, joita tuloksista tuli esille. Opinn\u00e4ytety\u00f6st\u00e4 saaduista tuloksista hy\u00f6tyy Geego Kids Oy sovelluksensa kehitt\u00e4misess\u00e4 sek\u00e4 my\u00f6s muut pelikehitt\u00e4j\u00e4t, jotka voivat hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 tuloksia kehitt\u00e4ess\u00e4\u00e4n sovelluksia ja pelej\u00e4 opetukseen. (Kananen &amp; Saukoniemi 2021.)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p>Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sonja Kananen <\/strong>ja<strong> Pirjo Saukoniemi<\/strong> valmistuivat LAB-ammattikorkeakoulusta sosiaali- ja terveysalan YAMK- tutkinnosta suuntauksena digitaaliset ratkaisut syksyll\u00e4 2021. Yhteinen kiinnostus liikuntasovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n toimi innoittajana opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 Geego Kids Oy:lle.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tuija Rinkinen<\/strong> on LAB-ammattikorkeakoulun hyvinvointiyksik\u00f6n lehtori.<br><br><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Kananen, S. &amp; Saukoniemi, P. 2021. Liikuntasovelluksen k\u00e4ytt\u00f6 esi- ja alkuopetuksessa. Opettajien ja kasvattajien kokemuksia kaupunkihaastereiteist\u00e4. LAB-ammattikorkeakoulu. YAMK-opinn\u00e4ytety\u00f6. [Viitattu 12.11.2021]. Saatavissa: <a href=\"http:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2021092618070\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2021092618070<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Koivisto, K., Koski, P. &amp; Matarma, T. 2017. Fyysisen aktiivisuuden ja kouluviihtyvyyden muutokset ActionTrack -sovelluksen opetusk\u00e4yt\u00f6n my\u00f6t\u00e4 -pilottitutkimus. Liikunta &amp; Tiede 54(2\u20133), 91\u201398. [Viitattu 12.11.2021]. Saatavissa: https:\/\/www.lts.fi\/media\/lts_vertaisarvioidut_tutkimusartikkelit\/2017\/lt2-317_tutkimusartikkelit_koivisto_lowres.pdf<\/p>\n\n\n\n<p>Liikunnan ja kansanterveyden edist\u00e4miss\u00e4\u00e4ti\u00f6. 2018. Tuloskortti 2018. Lasten ja nuorten liikunta Suomessa. [Viitattu 12.11.2021]. Saatavissa:\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.likes.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/2776-tuloskortti2018_FI_PDF_150.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.likes.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/2776-tuloskortti2018_FI_PDF_150.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6. 2021. Liikkumissuositus 7\u201317-vuotiaille lapsille ja nuorille. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n julkaisuja 2021:19. [Viitattu 12.11.2021]. Saatavissa: http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-263-853-3<\/p>\n\n\n\n<p>Ye, S., Pope, Z. C., Lee, J. E., &amp; Gao, Z. 2019. Effects of school-based exergaming on urban children\u2019s physical activity and cardiorespiratory fitness: A quasi-experimental study. International journal of environmental research and public health 16\/2019, 4080. [Viitattu 12.11.2021]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/www.mdpi.com\/1660-4601\/16\/21\/4080\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.mdpi.com\/1660-4601\/16\/21\/4080<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kuvat<\/h2>\n\n\n\n<p>Kuva 1. Word-kuvapankki. 2021.<\/p>\n\n\n\n<p>Kuva 2. Geego Kids Oy. 2021. [Viitattu 12.11.2021]. Saatavissa: \u00a0https:\/\/www.geegokids.com\/kaupunkihaasteet\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tuore liikuntasuositus kertoo suomalaisten lasten liikunnan tilasta: vain noin puolet 7\u201312-vuotiasta liikkuu suositusten mukaisesti (Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 2021, 7\u20139). Koululiikunnalla on suuri merkitys lasten liikunta-aktiivisuuteen (Liikunnan ja kansanterveyden edist\u00e4miss\u00e4\u00e4ti\u00f6 2018, 8, 43). Koulumaailmassa digitaalisuudella voidaan vaikuttaa lasten liikkumiseen. Erilaiset pelilliset elementit toimivat hyvin opetuksessa ja motivoivat oppilaita uudella tavalla. (Ye ym. 2019; Koivisto ym. 2017, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":6255,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,147],"tags":[29,543,247,3077],"class_list":{"0":"post-6253","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-hyvinvointia-liikkumisesta-ja-elinymparistosta","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-lapset","11":"tag-liikunta","12":"tag-liikuntasovellus","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulussa valmistunut opinn\u00e4ytety\u00f6 selvitti liikuntasovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja havaitsi pelillisyyden edist\u00e4v\u00e4n lasten liikuntaharrastusta.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulussa valmistunut opinn\u00e4ytety\u00f6 selvitti liikuntasovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja havaitsi pelillisyyden edist\u00e4v\u00e4n lasten liikuntaharrastusta.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-12-08T13:23:29+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-12-08T13:23:30+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan\",\"datePublished\":\"2021-12-08T13:23:29+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-08T13:23:30+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/\"},\"wordCount\":573,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"lapset\",\"liikunta\",\"liikuntasovellus\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Hyvinvointia elinymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4, liikkumisesta ja matkailusta\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/\",\"name\":\"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg\",\"datePublished\":\"2021-12-08T13:23:29+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-08T13:23:30+00:00\",\"description\":\"LAB-ammattikorkeakoulussa valmistunut opinn\u00e4ytety\u00f6 selvitti liikuntasovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja havaitsi pelillisyyden edist\u00e4v\u00e4n lasten liikuntaharrastusta.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg\",\"width\":1280,\"height\":720},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan - LAB Focus","description":"LAB-ammattikorkeakoulussa valmistunut opinn\u00e4ytety\u00f6 selvitti liikuntasovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja havaitsi pelillisyyden edist\u00e4v\u00e4n lasten liikuntaharrastusta.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan - LAB Focus","og_description":"LAB-ammattikorkeakoulussa valmistunut opinn\u00e4ytety\u00f6 selvitti liikuntasovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja havaitsi pelillisyyden edist\u00e4v\u00e4n lasten liikuntaharrastusta.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-12-08T13:23:29+00:00","article_modified_time":"2021-12-08T13:23:30+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":720,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan","datePublished":"2021-12-08T13:23:29+00:00","dateModified":"2021-12-08T13:23:30+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/"},"wordCount":573,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg","keywords":["Artikkeli E1","lapset","liikunta","liikuntasovellus"],"articleSection":["Health","Hyvinvointia elinymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4, liikkumisesta ja matkailusta"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/","name":"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg","datePublished":"2021-12-08T13:23:29+00:00","dateModified":"2021-12-08T13:23:30+00:00","description":"LAB-ammattikorkeakoulussa valmistunut opinn\u00e4ytety\u00f6 selvitti liikuntasovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja havaitsi pelillisyyden edist\u00e4v\u00e4n lasten liikuntaharrastusta.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/636_2021_Liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan_1.jpg","width":1280,"height":720},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/liikuntasovellukset-motivoivat-oppilaita-liikkumaan\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Liikuntasovellukset motivoivat oppilaita liikkumaan"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6253","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6253"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6253\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6257,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6253\/revisions\/6257"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6255"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6253"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6253"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6253"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}