{"id":6685,"date":"2021-12-27T10:52:14","date_gmt":"2021-12-27T08:52:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=6685"},"modified":"2021-12-27T10:52:15","modified_gmt":"2021-12-27T08:52:15","slug":"muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/","title":{"rendered":"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun"},"content":{"rendered":"\n<p>Viime vuosien aikana palvelumuotoilu on kasvattanut suosiotaan oppimispalveluiden kehitt\u00e4misen menetelm\u00e4n\u00e4. Eik\u00e4 ihme, sill\u00e4 palvelumuotoilu vastaa useita yrityksi\u00e4 koskevaan haasteeseen: miten innovoida ja suunnitella asiakkaiden haluamia ja tarvitsemia palveluita, jotka samalla ovat my\u00f6s liiketoiminnan tavoitteiden mukaisia ja teknologisesti toteutettavissa. Palvelumuotoilu on ihmisl\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 kehitt\u00e4mist\u00e4, jossa palveluiden loppuk\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n \u00e4\u00e4ni tulee kuulluksi jokaisessa kehitt\u00e4misprosessin vaiheessa. Palvelumuotoilua hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n tyypillisesti esimerkiksi palveluprosessien ja -tuotteiden kehitt\u00e4miseen sek\u00e4 yrityksen liiketoiminnan kehitt\u00e4miseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Palvelumuotoilua tarvitaan my\u00f6s yritysten henkil\u00f6st\u00f6n osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4. Yritysten sis\u00e4isten valmennusten ja koulutusten suunnittelussa tarve syntyy usein liiketoiminnallisista tavoitteista. Liiketoiminnan tarpeista l\u00e4htev\u00e4 suunnittelu pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n riskin siit\u00e4, ett\u00e4 toteutus perustuu olettamuksiin eik\u00e4 oppijoiden tarpeita huomioida. T\u00e4ll\u00f6in oppimiskokemus ja oppijoiden sitoutuminen aiheeseen voi j\u00e4\u00e4d\u00e4 heikoksi ja sen seurauksena my\u00f6s liiketoiminnalliset tavoitteet saavuttamatta. Siksi oppimiskokemuksen kehitt\u00e4miseen on kiinnitett\u00e4v\u00e4 huomiota.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"677\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6687\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg 960w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1-300x212.jpg 300w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1-768x542.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><a>Kuva 1. <\/a>Henkil\u00f6st\u00f6n kouluttamisessa ajatus liiketoiminnasta ei riit\u00e4, vaan oppijan tarpeet on aina otettava huomioon. (Tumisu 2019)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Oppimismuotoilu on ihannepisteen etsimist\u00e4<\/h2>\n\n\n\n<p>Oppimismuotoilu (learning design) on oppimisen ratkaisujen suunnittelua muotoiluajattelun l\u00e4ht\u00f6kohdista (Bostr\u00f6m 2017, 6). Oppimismuotoilussa pyrit\u00e4\u00e4n l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n optimaalinen ratkaisu, joka yhdist\u00e4\u00e4 kolme n\u00e4k\u00f6kulmaa: oppijoiden tarpeet, liiketoiminnan tarpeet ja toteutusta koskevat rajoitukset (Kuva 2, Boller &amp; Flecher 2020, 10).<\/p>\n\n\n\n<p>Liiketoiminnan tarpeet ja valmennuksen toteutusta koskevat reunaehdot selvi\u00e4v\u00e4t usein valmennuksen tilaus- ja suunnitteluprosessin aikana. Tarve voi olla esimerkiksi myynnin kasvattaminen, asiakaskokemuksen parantaminen tai uuden toimintamallin perehdytt\u00e4minen.<\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e4iden lis\u00e4ksi oppijal\u00e4ht\u00f6isess\u00e4 suunnitteluprosessissa hankitaan syv\u00e4llinen ymm\u00e4rrys oppijoiden tarpeista, haluista ja motiiveista. T\u00e4m\u00e4n tiedon pohjalta voidaan suunnitella valmennus, jonka toteutuksessa on huomioitu oppijoiden mieltymykset. T\u00e4ss\u00e4 suunnittelun vaiheessa jalkaudutaan havainnoimaan oppijoita, haastatellaan heit\u00e4 ja otetaan oppijoita mukaan yhteiskehitt\u00e4miseen suunnitteluprosessin kaikissa vaiheissa<a>. Opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 (Partonen 2021) ker\u00e4ttiin kohdeyritykselt\u00e4 tietoa niin kyselyin kuin osallistavan ty\u00f6pajankin keinoin, ja kehitt\u00e4misty\u00f6n ytimess\u00e4 oli kuuden henkil\u00f6n iskuryhm\u00e4.<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun-1.png\" alt=\"[Alt-teksti: Venn-diagrammi kuvaa kolmen n\u00e4k\u00f6kulman v\u00e4list\u00e4 suhdetta ja niiden v\u00e4list\u00e4 ihannepistett\u00e4. Keskell\u00e4 on ihannepiste ja ymp\u00e4rill\u00e4 oppijoiden tarpeet ja halut, liiketoiminnan tarpeet sek\u00e4 rajoitukset.]\" class=\"wp-image-6688\" width=\"437\" height=\"292\" srcset=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun-1.png 699w, https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun-1-300x201.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 437px) 100vw, 437px\" \/><figcaption>Kuva 2. Oppimismuotoilu on ihannepisteen etsimist\u00e4. <a>(Boller &amp; Fletcher 2020, 10; mukaillut Emmi Partonen)<\/a>\u00a0 <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Teknologia asettaa valmennusratkaisujen suunnittelulle omat haasteensa. Kun n\u00e4m\u00e4 rajoitukset otetaan huomioon yhdess\u00e4 liiketoiminnan tarpeiden sek\u00e4 oppijoiden tarpeiden ja halujen kanssa, l\u00f6ydet\u00e4\u00e4n ihannepiste, jossa valmennus toteutuu ihanteellisella tavalla.<\/p>\n\n\n\n<p>Kun oppijat asetetaan suunnitteluprosessin keski\u00f6\u00f6n ja heid\u00e4t osallistetaan mukaan suunnitteluun, on mahdollista saavuttaa merkitt\u00e4v\u00e4sti tehokkaampia ja houkuttelevampia ratkaisuja, jotka ovat oppijoille aidosti merkityksellisi\u00e4 ja siten omiaan muuttamaan k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4 haluttuun suuntaan (Shackleton-Jones 2019, 153). Oppijoiden tarpeet ja halut huomioimalla yritys pystyy tuottamaan oppimisratkaisun, jolla voidaan saavuttaa my\u00f6s liiketoiminnan tarpeet.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#b3edfb\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p>Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n<p><a><strong>Emmi Partonen<\/strong> valmistuu joulukuussa LAB-ammattikorkeakoulusta tradenomiksi (YAMK).<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sami Heikkinen<\/strong> on liiketalouden lehtori LAB-ammattikorkeakoulussa.\u00a0<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n<p>Boller, S. &amp; Fletcher, L. 2020. Design thinking for training and development: Creating learning journeys that get results. Alexandria: ATD Press.<\/p>\n\n\n\n<p>Bostr\u00f6m, L. 2017. Learning design in practice for everybody. Sv\u00e4ngsta: B-InteraQtive Publishing. [Viitattu 16.12.2021]. Saatavissa: <a href=\"https:\/\/books.google.fi\/books?id=Fz2aDwAAQBAJ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/books.google.fi\/books?id=Fz2aDwAAQBAJ<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a>Partonen, E. 2021. Valmennuksen oppijal\u00e4ht\u00f6inen kehitt\u00e4minen. Case: Ytimeen-valmennuksen suunnittelu finanssialan yritykselle. Opinn\u00e4ytety\u00f6 (YAMK). Lahti: LAB-ammattikorkeakoulu. [Viitattu 22.12.2021]. Saatavissa: <\/a><a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2021121626598\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2021121626598<\/a><a href=\"#_msocom_5\">[A5]<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Shackleton-Jones, N. 2019. How people learn: Designing education and training that works to improve performance. London: Kogan Page.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kuvat<\/h2>\n\n\n\n<p>Kuva 1. Tumisu. 2019. Verkossa, kurssi, koulutus, opettaja. Pixabay. [Viitattu 20.12.2021]. Saatavissa. https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/verkossa-kurssi-koulutus-opettaja-4727942\/<\/p>\n\n\n\n<p>Kuva 2.&nbsp; Partonen, E. 2021.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p><a><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Viime vuosien aikana palvelumuotoilu on kasvattanut suosiotaan oppimispalveluiden kehitt\u00e4misen menetelm\u00e4n\u00e4. Eik\u00e4 ihme, sill\u00e4 palvelumuotoilu vastaa useita yrityksi\u00e4 koskevaan haasteeseen: miten innovoida ja suunnitella asiakkaiden haluamia ja tarvitsemia palveluita, jotka samalla ovat my\u00f6s liiketoiminnan tavoitteiden mukaisia ja teknologisesti toteutettavissa. Palvelumuotoilu on ihmisl\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 kehitt\u00e4mist\u00e4, jossa palveluiden loppuk\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n \u00e4\u00e4ni tulee kuulluksi jokaisessa kehitt\u00e4misprosessin vaiheessa. Palvelumuotoilua hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n tyypillisesti esimerkiksi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":6687,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,403],"tags":[29,329,3105],"class_list":{"0":"post-6685","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-innovations_fi","8":"category-liiketoiminnan-muotoilu-ja-runsas-arvo","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-palvelumuotoilu","11":"tag-valmennusprosessi","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Oppimisprosesseja voi helpottaa erilaisin oppijal\u00e4ht\u00f6isin metodein. Opinn\u00e4ytety\u00f6.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Oppimisprosesseja voi helpottaa erilaisin oppijal\u00e4ht\u00f6isin metodein. Opinn\u00e4ytety\u00f6.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-12-27T08:52:14+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-12-27T08:52:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"960\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"677\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun\",\"datePublished\":\"2021-12-27T08:52:14+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-27T08:52:15+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/\"},\"wordCount\":536,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"palvelumuotoilu\",\"valmennusprosessi\"],\"articleSection\":[\"Innovations\",\"Liiketoiminnan muotoilu ja runsas arvo\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/\",\"name\":\"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg\",\"datePublished\":\"2021-12-27T08:52:14+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-27T08:52:15+00:00\",\"description\":\"Oppimisprosesseja voi helpottaa erilaisin oppijal\u00e4ht\u00f6isin metodein. Opinn\u00e4ytety\u00f6.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg\",\"width\":960,\"height\":677},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun - LAB Focus","description":"Oppimisprosesseja voi helpottaa erilaisin oppijal\u00e4ht\u00f6isin metodein. Opinn\u00e4ytety\u00f6.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun - LAB Focus","og_description":"Oppimisprosesseja voi helpottaa erilaisin oppijal\u00e4ht\u00f6isin metodein. Opinn\u00e4ytety\u00f6.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-12-27T08:52:14+00:00","article_modified_time":"2021-12-27T08:52:15+00:00","og_image":[{"width":960,"height":677,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun","datePublished":"2021-12-27T08:52:14+00:00","dateModified":"2021-12-27T08:52:15+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/"},"wordCount":536,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg","keywords":["Artikkeli E1","palvelumuotoilu","valmennusprosessi"],"articleSection":["Innovations","Liiketoiminnan muotoilu ja runsas arvo"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/","name":"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg","datePublished":"2021-12-27T08:52:14+00:00","dateModified":"2021-12-27T08:52:15+00:00","description":"Oppimisprosesseja voi helpottaa erilaisin oppijal\u00e4ht\u00f6isin metodein. Opinn\u00e4ytety\u00f6.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/741_2021_Muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun_1.jpg","width":960,"height":677},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/muotoiluajattelulla-oppijalahtoisyytta-valmennusten-suunnitteluun\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Muotoiluajattelulla oppijal\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 valmennusten suunnitteluun"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6685","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6685"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6689,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6685\/revisions\/6689"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6687"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6685"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6685"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}