{"id":6735,"date":"2021-12-28T14:24:45","date_gmt":"2021-12-28T12:24:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=6735"},"modified":"2021-12-28T14:24:46","modified_gmt":"2021-12-28T12:24:46","slug":"sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/","title":{"rendered":"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa"},"content":{"rendered":"\n

Sosionomikoulutuksen laajuus on 210 opintopistett\u00e4, joista 45 opintopistett\u00e4 koostuu tavoitteellisesta harjoittelusta (LAB 2020). Harjoittelussa opiskelijalla on mahdollisuus harjoitella ammattialansa teht\u00e4vi\u00e4 ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n taitoja todellisissa ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 sosiaali- ja kasvatusalalla. Tulevaisuudessa sosionomien ty\u00f6- ja teht\u00e4v\u00e4alueet ovat nykyist\u00e4 monipuolisempia, ja t\u00e4m\u00e4 asettaa vaatimuksia sosionomikoulutuksen harjoittelujen kehitt\u00e4miselle (Helminen 2021).<\/p>\n\n\n\n

\"[Alt-teksti:
Kuva 1. Tiimiharjoittelussa oppiminen tapahtuu yksil\u00f6llisesti ja vertaisoppien. (StockSnap 2015) <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Tiimiharjoittelun mallintamista Hollolassa<\/h2>\n\n\n\n

Tiimimallista harjoittelua kehitettiin ja toteutettiin Hollolan Salpakankaalla sijaitsevissa yl\u00e4koulussa ja yhten\u00e4iskoulussa yhteisty\u00f6ss\u00e4 Hollolan Harrastamisen Suomen malli \u2013hankkeen<\/a> kanssa. Toteutuksen suunnittelu edellytti huolellista valmistelua ja selkeiden tavoitteiden asettamista jo opiskelijoiden rekrytointivaiheessa kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2021. Opiskelijoiden harjoittelut k\u00e4ynnistyiv\u00e4t samana vuonna syksyll\u00e4, ja mukaan ensimm\u00e4iseen kokeiluun saatiin nelj\u00e4 opintojen eri vaiheissa olevaa sosionomiopiskelijaa, joista muodostettiin kaksi ty\u00f6paria.<\/p>\n\n\n\n

Harjoittelussa opiskelijat toimivat yhteisty\u00f6ss\u00e4 erityisesti koulun kuraattorin ja opettajien kanssa. LABin opiskelijoiden rooli profiloitui yhteisty\u00f6ss\u00e4 koulusosionomin ty\u00f6nkuvaksi. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6 muodostui p\u00e4\u00e4asiallisesti oppilaiden kohtaamisesta kynnyksett\u00f6m\u00e4sti koulun tiloissa. Kohtaamisen ydinajatus oli jalkautuminen mukaan autenttiseen toimintaymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n nuorten el\u00e4mismaailmaan. Vuorovaikutuksen keski\u00f6ss\u00e4 oli luottamuksen rakentaminen nuoriin. Ty\u00f6n sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 ja sen her\u00e4tt\u00e4mist\u00e4 ajatuksista voi lukea opiskelijoiden pit\u00e4m\u00e4st\u00e4 Sosionomina koulussa -blogista<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Pedagogisena l\u00e4ht\u00f6kohtana opiskelijoiden ty\u00f6skentelylle oli yksil\u00f6llinen ja yhdess\u00e4 tapahtuva reflektio, jossa oppiminen etenee tarkentuvana keh\u00e4n\u00e4 omakohtaisesta kokemuksesta reflektiiviseen havainnointiin ja abstraktiin k\u00e4sitteellist\u00e4miseen sek\u00e4 kokeilevaan aktiiviseen toimintaan (kts. esim. Kolb 1984). Opiskelijoiden oppimisen, k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toiminnan ja reflektion tukena oli moniammatillinen tiimi koulusta sek\u00e4 harjoittelua ohjaava opettaja. Asioita k\u00e4siteltiin yhteisiss\u00e4 tapaamisissa ilmi\u00f6tasolla ilman oppilaiden henkil\u00f6tietoja. <\/p>\n\n\n\n

Palautetta tiimiharjoittelusta<\/h2>\n\n\n\n

Opiskelijoilta ker\u00e4ttiin palautetta syksyn tiimiharjoittelusta ohjaus- ja arviointikeskustelujen yhteydess\u00e4 sek\u00e4 strukturoidulla SWOT-analyysill\u00e4. Opiskelijoilta saadun palautteen mukaan tiimiharjoittelun vahvuutena ovat esimerkiksi erilaiset n\u00e4k\u00f6kulmat kohdata asiakkaita ja erilaisten roolien ottaminen asiakasty\u00f6ss\u00e4. \u00a0Vertaisoppiminen ja tiimity\u00f6ss\u00e4 tapahtuva reflektointi mahdollistaa vaikeidenkin asiakastilanteiden k\u00e4sittelyn turvallisessa ilmapiiriss\u00e4. Tiimiharjoittelussa on itsen\u00e4isesti tekem\u00e4\u00e4n tottuneelle mahdollisuus saada kokemusta yhteisty\u00f6st\u00e4 ja tarvittaessa tukea vertaisopiskelijalta. Tiimiharjoittelussa uhkana voidaan kuitenkin kokea vastuun kasautuminen yhdelle opiskelijalle ja toimintatapojen erilaisuus.<\/p>\n\n\n\n

LABin Hyvinvointi-yksik\u00f6ss\u00e4 opiskelijoiden tiimiharjoittelujen kehitt\u00e4mist\u00e4 jatketaan my\u00f6s monialaisesti. Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6 (2020) esitt\u00e4\u00e4 monialaisen tiimiharjoittelun k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa sosiaali- ja terveysalan tutkinnoissa. Tiimiharjoittelun tavoitteena on vahvistaa yhdess\u00e4 oppimista, vastuunottoa, moniammatillista yhteistoimintaa ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoa. (STM 2020).<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n

Marika Norta<\/strong> ty\u00f6skentelee lehtorina sosionomikoulutuksessa LAB-ammattikorkeakoulussa ja ohjaavana opettajana harjoitteluissa.<\/p>\n\n\n\n

Kati Ojala<\/strong> ty\u00f6skentelee lehtorina sosionomikoulutuksessa LAB-ammattikorkeakoulussa ja koulutusohjelman harjoitteluvastaavana.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

Helminen, J. 2021. Harjoittelu ammattitaitoa edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 \u2013 kartoitus ammattitaitoa edist\u00e4v\u00e4st\u00e4 harjoittelusta sosionomikoulutuksessa. (Diak Puheenvuoro 37). Diakonia-ammattikorkeakoulu. [Viitattu: 16.12.2021]. Saatavissa: http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-493-381-0<\/a><\/p>\n\n\n\n

Kolb, D. 1984. Experiental learning: Experience as a source of learning and development. Engelwood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. [Viitattu 17.12.2021]. Saatavissa: https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/235701029_Experiential_Learning_Experience_As_The_Source_Of_Learning_And_Development<\/a><\/p>\n\n\n\n

LAB. 2020. Sosionomikoulutuksen opetussuunnitelma. [Viitattu 16.12.2021]. Saatavissa: https:\/\/opinto-opas.lab.fi\/fi\/68177\/fi\/68143\/SOS21KLTI\/609\/year\/2020<\/a><\/p>\n\n\n\n

STM. 2020. Uusia k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja rakenteita n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvan hoitoty\u00f6n osaamisen kehitt\u00e4miseen Ehdotukset ty\u00f6el\u00e4m\u00e4lle ja koulutukselle. Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6n raportteja ja muistioita 2020:3. [Viitattu 16.12.2021]. Saatavissa: https:\/\/julkaisut.valtioneuvosto.fi\/bitstream\/handle\/10024\/162120\/STM_2020_3_rap.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

Linkit<\/h2>\n\n\n\n

Hollola. 2021. Hollolan kunnalle rahoitus Harrastamisen Suomen malli -pilottihankkeeseen. [Viitattu 16.12.2021]. Saatavissa: https:\/\/www.hollola.fi\/hollolan-kunnalle-rahoitus-harrastamisen-suomen-malli-pilottihankkeeseen<\/a><\/p>\n\n\n\n

Reimi, P. & H\u00f6rkk\u00f6, N. 2021. Sosionomina koulussa. Blogi. [Viitattu 16.12.2021]. Saatavissa: https:\/\/sosionomina.wordpress.com\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Kuvat<\/h2>\n\n\n\n

Kuva 1. StockSnap. 2015<\/a>. Ihmiset-tyt\u00f6t-naiset-opiskelijat-2557399. Pixabay. [Viitattu 16.12.2021]. Saatavissa: https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/ihmiset-tyt%c3%b6t-naiset-opiskelijat-2557399\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sosionomikoulutuksen laajuus on 210 opintopistett\u00e4, joista 45 opintopistett\u00e4 koostuu tavoitteellisesta harjoittelusta (LAB 2020). Harjoittelussa opiskelijalla on mahdollisuus harjoitella ammattialansa teht\u00e4vi\u00e4 ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n taitoja todellisissa ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 sosiaali- ja kasvatusalalla. Tulevaisuudessa sosionomien ty\u00f6- ja teht\u00e4v\u00e4alueet ovat nykyist\u00e4 monipuolisempia, ja t\u00e4m\u00e4 asettaa vaatimuksia sosionomikoulutuksen harjoittelujen kehitt\u00e4miselle (Helminen 2021). Tiimiharjoittelun mallintamista Hollolassa Tiimimallista harjoittelua kehitettiin ja toteutettiin Hollolan Salpakankaalla […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":6737,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,119],"tags":[29,2629,3200],"class_list":{"0":"post-6735","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"category-osallisuuden-edistaminen-ja-turvallinen-arki","9":"tag-artikkeli-e1","10":"tag-sosionomikoulutus","11":"tag-tiimiharjoittelu","12":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nSosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulussa on toteutettu uudenlaista tiimiharjoittelua sosionomin opinnoissa, ja kokemukset ovat olleet hyvi\u00e4.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"LAB-ammattikorkeakoulussa on toteutettu uudenlaista tiimiharjoittelua sosionomin opinnoissa, ja kokemukset ovat olleet hyvi\u00e4.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-12-28T12:24:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-12-28T12:24:46+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"853\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa\",\"datePublished\":\"2021-12-28T12:24:45+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-28T12:24:46+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/\"},\"wordCount\":570,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"sosionomikoulutus\",\"tiimiharjoittelu\"],\"articleSection\":[\"Health\",\"Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/\",\"name\":\"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg\",\"datePublished\":\"2021-12-28T12:24:45+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-28T12:24:46+00:00\",\"description\":\"LAB-ammattikorkeakoulussa on toteutettu uudenlaista tiimiharjoittelua sosionomin opinnoissa, ja kokemukset ovat olleet hyvi\u00e4.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2021\\\/12\\\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg\",\"width\":1280,\"height\":853},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa - LAB Focus","description":"LAB-ammattikorkeakoulussa on toteutettu uudenlaista tiimiharjoittelua sosionomin opinnoissa, ja kokemukset ovat olleet hyvi\u00e4.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa - LAB Focus","og_description":"LAB-ammattikorkeakoulussa on toteutettu uudenlaista tiimiharjoittelua sosionomin opinnoissa, ja kokemukset ovat olleet hyvi\u00e4.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2021-12-28T12:24:45+00:00","article_modified_time":"2021-12-28T12:24:46+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":853,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa","datePublished":"2021-12-28T12:24:45+00:00","dateModified":"2021-12-28T12:24:46+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/"},"wordCount":570,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg","keywords":["Artikkeli E1","sosionomikoulutus","tiimiharjoittelu"],"articleSection":["Health","Osallisuus, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja turvallinen arki"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/","name":"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg","datePublished":"2021-12-28T12:24:45+00:00","dateModified":"2021-12-28T12:24:46+00:00","description":"LAB-ammattikorkeakoulussa on toteutettu uudenlaista tiimiharjoittelua sosionomin opinnoissa, ja kokemukset ovat olleet hyvi\u00e4.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/12\/742_2021_Sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa.jpg","width":1280,"height":853},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/sosionomiopiskelijat-tiimiharjoittelussa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Sosionomiopiskelijat tiimiharjoittelussa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6735"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6735\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6739,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6735\/revisions\/6739"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6737"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6735"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}