{"id":7514,"date":"2022-03-21T13:34:36","date_gmt":"2022-03-21T11:34:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=7514"},"modified":"2022-03-21T13:34:38","modified_gmt":"2022-03-21T11:34:38","slug":"mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/","title":{"rendered":"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4"},"content":{"rendered":"\n

Korkeakoulutuksen visio vuoteen 2030 menness\u00e4 asettaa tavoitteen koulutuksen ja tutkimuksen kehitt\u00e4miselle. Yksi kehitt\u00e4misohjelmista on uudistuva korkeakoulutus ja digitaalinen palveluymp\u00e4rist\u00f6, joka lis\u00e4\u00e4 digitaalista koulutustarjontaa. (Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 2022, 4.)<\/p>\n\n\n\n

LAB-ammattikorkeakoulu kouluttaa fysioterapeutteja verkkopainotteisesti monimuotoryhm\u00e4ss\u00e4. Koulutuksessa vuorottelevat verkossa tapahtuva k\u00e4\u00e4nteinen oppiminen, pienryhm\u00e4ty\u00f6skentely, l\u00e4hip\u00e4ivien ty\u00f6pajat sek\u00e4 ty\u00f6harjoittelut. (LAB 2022.) Nivelmobilisaation opettelu on osa fysioterapiakoulutusta, sill\u00e4 jokaisella fysioterapeutilla tulee olla perustaidot nivelk\u00e4sittelyyn. Nivelmobilisaatiolla pyrit\u00e4\u00e4n palauttamaan ja yll\u00e4pit\u00e4m\u00e4\u00e4n nivelen normaali liikkuvuus sek\u00e4 ennaltaehk\u00e4isem\u00e4\u00e4n j\u00e4ykkyytt\u00e4. (Kaltenborn 2017, 11\u201314.)<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 1. Fysioterapeutteja voidaan kouluttaa verkkopainotteisesti monimuotoryhm\u00e4ss\u00e4. (Elf-Moondance 2021)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Monimuotoinen oppiminen<\/h2>\n\n\n\n

Tutkimusten mukaan et\u00e4petusta ja luokkaopetusta ei voida suoraan verrata oppimistulosten kannalta kesken\u00e4\u00e4n. Parhaimpiin oppimistuloksiin p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n yhdist\u00e4m\u00e4ll\u00e4 edell\u00e4 mainitut opetusmuodot. Onnistuneeseen et\u00e4oppimiseen vaikuttavat oppimismotivaatio, riitt\u00e4v\u00e4 teknologia, laadukas oppimateriaali ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6. (Al-Jardani 2020, 58\u201362.)<\/p>\n\n\n\n

Hyv\u00e4 oppimateriaali lis\u00e4\u00e4 intoa lis\u00e4tiedon hankintaan ja auttaa ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n opiskeltavaa aihetta syv\u00e4llisemmin (Hemminki ym. 2013, 24). Digitaalinen teknologia tarjoaa painettua materiaalia enemm\u00e4n vuorovaikutteisia ja toiminnallisia mahdollisuuksia (Opetushallitus 2022).<\/p>\n\n\n\n

Mobilisoinnin monet haasteet<\/h2>\n\n\n\n

Mobilisoinnin oppiminen edellytt\u00e4\u00e4 motorista, kognitiivista, tilannesidonnaista ja kokemuksellista oppimista sek\u00e4 taidon kehittymist\u00e4. Mobilisointitekniikoiden taustalla on oltava ymm\u00e4rrys tekniikoihin liittyv\u00e4st\u00e4 teoriasta, jotta oppiminen olisi syv\u00e4llist\u00e4 eik\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n mallioppimista. Mobilisaation oppiminen etenee teorian ja tekniikan oppimisesta taitojen syvenemiseen ja lopulta manuaalisten terapiamenetelmien asiantuntijuuteen fysioterapeutin ammatissa.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 2. Nivelten mobilisointi on osa fysioterapeutin ty\u00f6t\u00e4. (Hassan 2018)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Mobilisaation tekniikan onnistuminen vaatii taitoa ohjata asiakas optimaaliseen asentoon sek\u00e4 oman ty\u00f6asennon hallintaan. Lis\u00e4ksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 osata tutkia nivelen liikerataa, arvioida nivelen lepoasentoa, hallita mobilisointitekniikoiden otteet, nopeus sek\u00e4 voimank\u00e4ytt\u00f6.\u00a0 Ennen asiakkaan mobilisointia on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 opetella mobilisointitekniikat luokkaopetuksessa. Itsearviointi, opettajalta ja vertaisopiskelijoilta saatu palaute edist\u00e4v\u00e4t taidon oppimista. (Garam 2012, 4\u20137.)<\/p>\n\n\n\n

LAB-ammattikorkeakoulun fysioterapiakoulutuksessa tehtiin opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 nivelmobilisaation oppimateriaalia opetuksen ja itsen\u00e4isen opiskelun tueksi (P\u00f6ysti ym. 2021). <\/a>Siihen on koottu yhteen digitaalisen opetuksen ja mobilisoinnin oppimisen keskeiset asiat, joiden pohjalta on toteutettu opetusvideoita fysioterapeuttiopiskelijoiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n

\n


Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n

Maiju Toivola <\/strong>on fysioterapeuttiopiskelija LAB-ammattikorkeakoulussa. Kiinnostus oppimateriaalin tuottamiselle her\u00e4si Covid-pandemian aiheuttaman nopean et\u00e4opetukseen siirtymisen seurauksena.<\/p>\n\n\n\n

Anu Kaksonen<\/strong> on LAB-ammattikorkeakoulun fysioterapian opettaja ja OMT-fysioterapeutti.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

Al-Jardani, K.S. 2020. E-Learning in higher education; Challenges ang opportunities. Viitattu 30.11.2021. Saatavissa https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Khalid-Al-Jardani\/publication\/346156547_E-Learning_in_Higher_Education_Challenges_and_Opportunities\/links\/5fbc888ea6fdcc6cc65e2d60\/E-Learning-in-Higher-Education-Challenges-and-Opportunities.pdf?origin=publication_detail<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Elf-Moondance. 2021. Et\u00e4opiskelu, tietokone, verkkokamera, tekniikka. Viitattu 28.1.2022. Saatavissa https:\/\/pixabay.com\/fi\/illustrations\/et%c3%a4opiskelu-tietokone-verkkokamera-6831174\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Garam, S. 2012. Fysioterapiaopiskelijoiden nivelmanipulaation ja -mobilisaation osaamisen arviointi. Pro gradu. Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto. Fysioterapian ala. Viitattu 30.11.2021. Saatavissa https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstream\/handle\/123456789\/38041\/URN_NBN_fi_jyu-201206151876.pdf?sequence=5&isAllowed=y<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Kaltenborn, F. 2017.Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi. 4. painos. Tampere: SOMTY.<\/p>\n\n\n\n

LAB. 2022. Fysioterapeutti (AMK), verkkopainotteinen monimuotototeutus, Lahti, 210 op. Viitattu 30.11.2021. Saatavissa https:\/\/www.lab.fi\/fi\/koulutus\/fysioterapeutti-amk-verkkopainotteinen-monimuotototeutus-lahti-210-op<\/a> <\/p>\n\n\n\n

mohamed_hassan. 2018. Hassan, M. Hieronta, selk\u00e4kipu, nainen, mies, kaula, kipu. Pixabay. \u00a0Viitattu 28.1.2022. Saatavissa https:\/\/pixabay.com\/fi\/illustrations\/hieronta-selk%c3%a4kipu-nainen-mies-3429200\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Opetushallitus. 2022. E-oppimateriaalin laatukriteerit. Viitattu 7.12.2021. Saatavissa https:\/\/www.oph.fi\/fi\/julkaisut\/e-oppimateriaalin-laatukriteerit<\/a><\/p>\n\n\n\n

Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6. 2022. Korkeakoulutus ja tutkimus 2030-luvulle. Vision tiekartta. Viitattu 30.11.2021. Saatavissa https:\/\/minedu.fi\/documents\/1410845\/12021888\/Korkeakoulutus+ja+tutkimus+2030-luvulle+VISION+TIEKARTTA_V2.pdf<\/a> <\/p>\n\n\n\n

P\u00f6ysti, H., Raukola, J. & Toivola, M. 2021. Nivelmobilisaation oppimateriaalia opetuksen ja itsen\u00e4isen opiskelun tueksi: lapaluu, kyyn\u00e4rnivel ja olkanivel. Opinn\u00e4ytety\u00f6. LAB-ammattikorkeakoulu, fysioterapian ala. Viitattu 3.3.2022. Saatavissa https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2021121225360<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Korkeakoulutuksen visio vuoteen 2030 menness\u00e4 asettaa tavoitteen koulutuksen ja tutkimuksen kehitt\u00e4miselle. Yksi kehitt\u00e4misohjelmista on uudistuva korkeakoulutus ja digitaalinen palveluymp\u00e4rist\u00f6, joka lis\u00e4\u00e4 digitaalista koulutustarjontaa. (Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 2022, 4.) LAB-ammattikorkeakoulu kouluttaa fysioterapeutteja verkkopainotteisesti monimuotoryhm\u00e4ss\u00e4. Koulutuksessa vuorottelevat verkossa tapahtuva k\u00e4\u00e4nteinen oppiminen, pienryhm\u00e4ty\u00f6skentely, l\u00e4hip\u00e4ivien ty\u00f6pajat sek\u00e4 ty\u00f6harjoittelut. (LAB 2022.) Nivelmobilisaation opettelu on osa fysioterapiakoulutusta, sill\u00e4 jokaisella fysioterapeutilla tulee […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":7517,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[29,2744,3396,3395,569],"class_list":{"0":"post-7514","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-fysioterapeutti","10":"tag-nivelmobilisaatio","11":"tag-oppimateriaali","12":"tag-oppiminen","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nMobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Monimuotoinen opetus ja verkko-opetus tulevat kysymykseen fysioterapeutiksi opiskeltaessa.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Monimuotoinen opetus ja verkko-opetus tulevat kysymykseen fysioterapeutiksi opiskeltaessa.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-03-21T11:34:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-03-21T11:34:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/03\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1073\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"715\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4\",\"datePublished\":\"2022-03-21T11:34:36+00:00\",\"dateModified\":\"2022-03-21T11:34:38+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/\"},\"wordCount\":560,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/03\\\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"fysioterapeutti\",\"nivelmobilisaatio\",\"oppimateriaali\",\"oppiminen\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/\",\"name\":\"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/03\\\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg\",\"datePublished\":\"2022-03-21T11:34:36+00:00\",\"dateModified\":\"2022-03-21T11:34:38+00:00\",\"description\":\"Monimuotoinen opetus ja verkko-opetus tulevat kysymykseen fysioterapeutiksi opiskeltaessa.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/03\\\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/03\\\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg\",\"width\":1073,\"height\":715},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","description":"Monimuotoinen opetus ja verkko-opetus tulevat kysymykseen fysioterapeutiksi opiskeltaessa.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","og_description":"Monimuotoinen opetus ja verkko-opetus tulevat kysymykseen fysioterapeutiksi opiskeltaessa.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2022-03-21T11:34:36+00:00","article_modified_time":"2022-03-21T11:34:38+00:00","og_image":[{"width":1073,"height":715,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/03\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4","datePublished":"2022-03-21T11:34:36+00:00","dateModified":"2022-03-21T11:34:38+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/"},"wordCount":560,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/03\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg","keywords":["Artikkeli E1","fysioterapeutti","nivelmobilisaatio","oppimateriaali","oppiminen"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/","name":"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/03\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg","datePublished":"2022-03-21T11:34:36+00:00","dateModified":"2022-03-21T11:34:38+00:00","description":"Monimuotoinen opetus ja verkko-opetus tulevat kysymykseen fysioterapeutiksi opiskeltaessa.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/03\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/03\/86_2022_Mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa_2.png.jpg","width":1073,"height":715},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/mobilisoinnin-oppiminen-digitalisoituvassa-oppimisymparistossa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Mobilisoinnin oppiminen digitalisoituvassa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7514","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7514"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7514\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7518,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7514\/revisions\/7518"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7514"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7514"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7514"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}