{"id":9436,"date":"2022-08-16T10:04:09","date_gmt":"2022-08-16T07:04:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?p=9436"},"modified":"2022-08-16T10:38:22","modified_gmt":"2022-08-16T07:38:22","slug":"resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/","title":{"rendered":"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4"},"content":{"rendered":"\n

Opiskeluterveydenhuollon palveluihin sis\u00e4ltyv\u00e4t terveyden- ja sairaanhoitopalvelut, kuten mielenterveys- ja p\u00e4ihdeongelmien varhainen tunnistaminen, hoitaminen ja jatkohoitoon ohjaaminen. My\u00f6s seksuaaliterveyden edist\u00e4v\u00e4t palvelut ja suun terveydenhoidon palvelut kuuluvat opiskeluterveydenhuollon toimintaan. Lis\u00e4ksi olennaisesti sis\u00e4ltyv\u00e4t opiskelijan erityisen tuen tarpeen ja tutkimuksen kartoittaminen varhaisessa vaiheessa, samoin psykoterapian edellytt\u00e4m\u00e4\u00e4n hoitoon ohjaaminen ja lausunnon tekeminen. (STM 2022.)<\/p>\n\n\n\n

Opinn\u00e4ytety\u00f6n mukaan toisen asteen opiskeluterveydenhuollosta l\u00f6ytyy useita kehitt\u00e4miskohteita niin opiskelijoiden kuin sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaisten n\u00e4k\u00f6kulmista (Mets\u00e4l\u00e4 & Moisanen 2022). Opiskelijat arvostavat opiskeluterveydenhuollon palveluihin panostamista ja haluavat olla osallisena heit\u00e4 koskevien osa-alueiden kehitt\u00e4misess\u00e4. Opiskelijat ovat p\u00e4\u00e4osin kiinnostuneita hyvinvoinnistaan; he haluavat tiet\u00e4\u00e4 terveydentilastaan opiskeluterveydenhuollon terveystarkastuksissa ja pit\u00e4v\u00e4t merkitt\u00e4v\u00e4n\u00e4 psyykkisten oireiden ennaltaehk\u00e4isy\u00e4. Palveluiden saatavuudessa on alueellisia eroja, ja opiskelijat joutuvat ep\u00e4tasa-arvoiseen asemaan, etenkin mielenterveyspalveluissa (Kanste ym. 2018).<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva 1. Resurssien kohdistaminen nuorisoon kannattaa; se on merkitt\u00e4v\u00e4 panostus tulevaisuuteen. (geralt 2019)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

N\u00e4k\u00f6kulmia opiskeluterveydenhuollon kehitt\u00e4miseen<\/h2>\n\n\n\n

Opinn\u00e4ytety\u00f6n tulosten mukaan mielenterveyden edist\u00e4minen on yksi merkitt\u00e4vimmist\u00e4 kehitt\u00e4miskohteista, johon tulisi panostaa (Mets\u00e4l\u00e4 & Moisanen 2022). Perhekeskeist\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 tulisi kehitt\u00e4\u00e4, koska perheill\u00e4 ja vanhempien roolilla on merkityst\u00e4 opiskelijoiden hyvinvointiin (Hirsim\u00e4ki ym. 2015; Karjalainen ym. 2017; Nordmyr & Forsman 2021). My\u00f6s monialainen yhteisty\u00f6 opiskeluterveydenhuollossa ja digitaaliset palvelut ovat ajankohtaisia kehitt\u00e4miskohteita (Mets\u00e4l\u00e4 & Moisanen 2022). Ammattilaiset kaipasivat lis\u00e4koulutusmahdollisuuksia ja toimivaa monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4 oppilaitosten, kodin ja kolmannen sektorin toimijoiden kanssa (Nordmyr & Forsman 2021).<\/p>\n\n\n\n

L\u00e4\u00e4k\u00e4reiden n\u00e4kemysten mukaan palveluita tulisi kehitt\u00e4\u00e4 niin, ett\u00e4 samalla saataisiin huomioitua koulutuksen ulkopuolelle j\u00e4\u00e4neiden nuorten tarpeet (Kosola 2020). Tulevaisuudessa haasteena toisen asteen opiskeluterveydenhuollon kehitt\u00e4miselle ovat hyvinvointialueiden muodostuminen sek\u00e4 jo pitk\u00e4\u00e4n n\u00e4kyneet resurssiongelmat. (Mets\u00e4l\u00e4 & Moisanen 2022).<\/p>\n\n\n\n

Ev\u00e4sojan (2021) El\u00e4m\u00e4 edess\u00e4 -toimintamalli voisi olla hyv\u00e4 esimerkki siit\u00e4, mihin suuntaan toisen asteen opiskeluterveydenhuollon tiimity\u00f6skentely\u00e4 voisi kohdentaa. Toimintamalliin kuuluu kaksi terveydenhoitajaa, psykologi, psykiatrinen sairaanhoitaja ja neuropsykiatrian erikoisl\u00e4\u00e4k\u00e4ri, jotka ohjaavat ja tukevat opiskelijaa mielenterveyden ongelmissa. Jaettujen vastuualueiden avulla v\u00e4ltyt\u00e4\u00e4n nuoren pompottelulta, ja nuori saisi tarvitsemansa moniammatillisen tuen.<\/p>\n\n\n\n

Nuorten mielenterveyden edist\u00e4miseen ja haasteiden kohtaamiseen tarvitaan riitt\u00e4v\u00e4sti aikaa ja ammattilaisten osaamista. Ammattilaisen tulisi pysty\u00e4 ottamaan huomioon my\u00f6s nuoren sosiaaliset suhteet ja perheen kanssa teht\u00e4v\u00e4 yhteisty\u00f6. Opiskeluterveydenhuollon ammattilaisten vuorovaikutuksen tulisi olla l\u00e4sn\u00e4 olevaa, my\u00f6nteist\u00e4 ja v\u00e4litt\u00e4v\u00e4\u00e4, jotta opiskelija kokisi tulleensa kuulluksi. (Rytk\u00f6nen ym. 2017). Resurssien kohdentaminen opiskeluterveydenhuoltoon on merkitt\u00e4v\u00e4 panostus tulevaisuuteen ja nuorten opiskeluhyvinvoinnin edist\u00e4miseen (Mets\u00e4l\u00e4 & Moisanen 2022).<\/p>\n\n\n\n

\n

Kirjoittajat<\/p>\n\n\n\n

Mari Mets\u00e4l\u00e4<\/strong> ja Ida Moisanen<\/strong> opiskelevat LAB-ammattikorkeakoulussa terveydenhoitajiksi.<\/p>\n\n\n\n

Anja Liimatainen<\/strong> ty\u00f6skentelee yliopettajana LAB-ammattikorkeakoulun Hyvinvointi-yksik\u00f6ss\u00e4 Lappeenrannan kampuksella.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n\n\n\n

Ev\u00e4soja, M. 2021. El\u00e4m\u00e4 edess\u00e4 \u2013 monialainen tiimi hoitaa nuoren mielenterveysongelmia varhain ja vakioidusti h\u00e4nen omassa oppilaitoksessaan. Viitattu 28.3.2022. Saatavissa https:\/\/innokyla.fi\/fi\/toimintamalli\/elama-edessa-monialainen-tiimi-hoitaa-nuoren-mielenterveysongelmia-varhain-ja<\/a><\/p>\n\n\n\n

geralt. 2019. Altmann, G. Koulu, oppia, opiskelijat. Pixabay. Viitattu 15.8.2022. Saatavissa https:\/\/pixabay.com\/fi\/photos\/koulu-oppia-opiskelijat-3980940\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Hirsim\u00e4ki, T., Rantanen, A., Koivisto, A-M., Joronen, K. & Kivim\u00e4ki, H. 2015. Perhetekij\u00f6iden yhteys ammattiin opiskelevien tytt\u00f6jen ja poikien itsearvioituun masentuneisuuteen. Hoitotiede 2015, 27 (3), 199\u2013212.<\/p>\n\n\n\n

Kanste, O., Haravuori, H., Muinonen, E. & Marttunen, M. 2018. Kunnallisen opiskeluterveydenhuollon ammattilaisten n\u00e4kemyksi\u00e4 yhteisty\u00f6st\u00e4 mielenterveys- ja p\u00e4ihdepalvelujen sek\u00e4 lastensuojelun kanssa. Hoitotiede 2018, 30 (1), 67\u201380.<\/p>\n\n\n\n

Karjalainen, V., Rantanen, A., Matikka, A., Koivisto, A. & Joronen, K. 2017. Perhetekij\u00f6iden ja sosioekonomisten tekij\u00f6iden yhteys ammattiin opiskelevien nuorten itsearvioituun ahdistuneisuuteen. Hoitotiede 2017, 29 (2). 113\u2012124.<\/p>\n\n\n\n

Kosola, S. 2020. Mik\u00e4 avuksi nuorten mielenterveysoireissa? L\u00e4\u00e4k\u00e4rilehti 19\/2020 vsk 75. 1095\u20121095a.<\/p>\n\n\n\n

Mets\u00e4l\u00e4, M. & Moisanen, I. Kehitt\u00e4miskohteet toisen asteen opiskeluterveydenhuollossa opiskelijoiden ja ammattilaisten n\u00e4k\u00f6kulmasta. Opinn\u00e4ytety\u00f6. LAB-ammattikorkeakoulu. Lappeenranta. Viitattu 26.5.2022. Saatavissa https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2022060114362<\/a><\/p>\n\n\n\n

Nordmyr, J. & Forsman, A. 2021. Roles and responsibilities in substance use prevention in the school setting: views among Finnish school personnel representatives. Scandinavian Journal of Primary Health Care. Viitattu 28.3.2022. Saatavissa https:\/\/doi.org\/10.1080\/02813432.2021.1935516<\/a><\/p>\n\n\n\n

Rytk\u00f6nen, M., Kaunisto, A. & Pietil\u00e4, A. 2017. How do primary healthcare and social services enable young people\u2019s participation? Health Education Journal 76(6). Viitattu 29.2.2022. Saatavissa https:\/\/journals.sagepub.com\/doi\/abs\/10.1177\/0017896917713234<\/a><\/p>\n\n\n\n

STM. 2022. Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6. Opiskeluterveydenhuolto. Viitattu 16.8.2022. Saatavissa https:\/\/stm.fi\/opiskeluterveydenhuolto<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Opiskeluterveydenhuollon palveluihin sis\u00e4ltyv\u00e4t terveyden- ja sairaanhoitopalvelut, kuten mielenterveys- ja p\u00e4ihdeongelmien varhainen tunnistaminen, hoitaminen ja jatkohoitoon ohjaaminen. My\u00f6s seksuaaliterveyden edist\u00e4v\u00e4t palvelut ja suun terveydenhoidon palvelut kuuluvat opiskeluterveydenhuollon toimintaan. Lis\u00e4ksi olennaisesti sis\u00e4ltyv\u00e4t opiskelijan erityisen tuen tarpeen ja tutkimuksen kartoittaminen varhaisessa vaiheessa, samoin psykoterapian edellytt\u00e4m\u00e4\u00e4n hoitoon ohjaaminen ja lausunnon tekeminen. (STM 2022.) Opinn\u00e4ytety\u00f6n mukaan toisen asteen opiskeluterveydenhuollosta l\u00f6ytyy […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":9438,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[29,837,693,4359,4357],"class_list":{"0":"post-9436","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-health_fi","8":"tag-artikkeli-e1","9":"tag-mielenterveys","10":"tag-monialainen-yhteistyo","11":"tag-opiskelijaterveydenhuolto-fi","12":"tag-toinen-aste","13":"czr-hentry"},"yoast_head":"\nResurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4 - LAB Focus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Opiskelijat ovat ep\u00e4tasa-arvoisia etenkin mielenterveyspalveluja tarvitessaan. Opinn\u00e4ytety\u00f6 suosittelee monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4 palvelujen parantamiseen.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4 - LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Opiskelijat ovat ep\u00e4tasa-arvoisia etenkin mielenterveyspalveluja tarvitessaan. Opinn\u00e4ytety\u00f6 suosittelee monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4 palvelujen parantamiseen.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LAB Focus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-08-16T07:04:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-08-16T07:38:22+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/08\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"731\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"tainask\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LABfinland\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"tainask\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"tainask\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\"},\"headline\":\"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4\",\"datePublished\":\"2022-08-16T07:04:09+00:00\",\"dateModified\":\"2022-08-16T07:38:22+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/\"},\"wordCount\":659,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/08\\\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg\",\"keywords\":[\"Artikkeli E1\",\"mielenterveys\",\"monialainen yhteisty\u00f6\",\"opiskelijaterveydenhuolto\",\"toinen aste\"],\"articleSection\":[\"Health\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/\",\"name\":\"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4 - LAB Focus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/08\\\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg\",\"datePublished\":\"2022-08-16T07:04:09+00:00\",\"dateModified\":\"2022-08-16T07:38:22+00:00\",\"description\":\"Opiskelijat ovat ep\u00e4tasa-arvoisia etenkin mielenterveyspalveluja tarvitessaan. Opinn\u00e4ytety\u00f6 suosittelee monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4 palvelujen parantamiseen.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/08\\\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2022\\\/08\\\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg\",\"width\":1280,\"height\":731},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"name\":\"LAB Focus\",\"description\":\"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#organization\",\"name\":\"LAB Focus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/8\\\/2020\\\/04\\\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png\",\"width\":1342,\"height\":288,\"caption\":\"LAB Focus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LABfinland\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0\",\"name\":\"tainask\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"tainask\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.lab.fi\\\/labfocus\\\/author\\\/tainask\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4 - LAB Focus","description":"Opiskelijat ovat ep\u00e4tasa-arvoisia etenkin mielenterveyspalveluja tarvitessaan. Opinn\u00e4ytety\u00f6 suosittelee monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4 palvelujen parantamiseen.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4 - LAB Focus","og_description":"Opiskelijat ovat ep\u00e4tasa-arvoisia etenkin mielenterveyspalveluja tarvitessaan. Opinn\u00e4ytety\u00f6 suosittelee monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4 palvelujen parantamiseen.","og_url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/","og_site_name":"LAB Focus","article_published_time":"2022-08-16T07:04:09+00:00","article_modified_time":"2022-08-16T07:38:22+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":731,"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/08\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"tainask","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@LABfinland","twitter_site":"@LABfinland","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"tainask","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/"},"author":{"name":"tainask","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0"},"headline":"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4","datePublished":"2022-08-16T07:04:09+00:00","dateModified":"2022-08-16T07:38:22+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/"},"wordCount":659,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/08\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg","keywords":["Artikkeli E1","mielenterveys","monialainen yhteisty\u00f6","opiskelijaterveydenhuolto","toinen aste"],"articleSection":["Health"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/","name":"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4 - LAB Focus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/08\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg","datePublished":"2022-08-16T07:04:09+00:00","dateModified":"2022-08-16T07:38:22+00:00","description":"Opiskelijat ovat ep\u00e4tasa-arvoisia etenkin mielenterveyspalveluja tarvitessaan. Opinn\u00e4ytety\u00f6 suosittelee monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4 palvelujen parantamiseen.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/08\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/08\/422_2022_Resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa.jpg","width":1280,"height":731},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/resurssien-riittavyys-haasteena-opiskelijoiden-terveydenhuollon-kehittamisessa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Resurssien riitt\u00e4vyys haasteena opiskelijoiden terveydenhuollon kehitt\u00e4misess\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#website","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","name":"LAB Focus","description":"Focus Area blog | LAB University of Applied Sciences","publisher":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#organization","name":"LAB Focus","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2020\/04\/cropped-cropped-tunnus_blogi-01.png","width":1342,"height":288,"caption":"LAB Focus"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/LABfinland"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/#\/schema\/person\/da729f65c4a2fb9fd8f0b1ec7a2ab7d0","name":"tainask","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4a96427877ef826b76e80c27f60b266128094f522551459346efcf14282febb3?s=96&d=mm&r=g","caption":"tainask"},"url":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/author\/tainask\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9436","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9436"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9436\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9440,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9436\/revisions\/9440"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9438"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9436"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9436"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.lab.fi\/labfocus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9436"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}