Hyviä keskusteluja, uusia näkökulmia ja paljon ajattelemisen aihetta!
Viime toukokuussa saimme kuulla Kokemuksesta osaajaksi -seminaarissa mielenkiintoisia kokemusosaajien kertomuksia Elävän kirjaston menetelmää soveltaen. Tapahtumassa oli mukana useita eri alojen kokemusosaajia. Elävä kirjasto on pohjoismainen toimintamalli, joka perustuu ihmisten väliseen vuorovaikutukseen, ja se on kehitetty edistämään kulttuurien välistä vuoropuhelua ja ihmisoikeuksia.
Elävän kirjaston menetelmää on nähty erityisesti julkisissa tilaisuuksissa ja tapahtumissa, joissa on pyritty saattamaan yhteen ihmisiä, jotka eivät muutoin välttämättä kohtaisi. Elävän kirjaston ideana on, että kirjat ovat ihmisiä, jotka käyvät vuoropuhelua lainaajiensa kanssa. Kirjat voivat ensin kertoa tarinansa ja tämän jälkeen vastailla lukijoiden kysymyksiin ja keskustella aiheesta lisää. (Abergel ym. 2005.)
Seminaari järjestettiin Lappeenrannassa 7.5.2026 LAB-ammattikorkeakoululla Etelä-Karjalan kokemustoiminnan kehittämisverkoston sekä Kookos-Kokemuksesta osaajaksi-hankkeen (ESR 2021-2027) toimesta. Seminaari oli suunnattu sote-alan ammattilaisille, opiskelijoille, kokemusosaajille, järjestötoimijoille sekä muille kokemustoiminnasta kiinnostuneille. (LAB 2026.) Paikalliset järjestöt olivat esittelemässä toimintaansa ja kahdeksan kokemusosaajaa toimi tapahtumassa ’elävinä kirjoina’.
Kokemusosaajien tarinat elävänä kirjastona
Kokemuksesta osaajaksi -seminaari toteutettiin Elävä kirjasto -periaatteella, jossa ’elävät kirjat’ valmistautuivat lainaushetkeen nimeämällä oman kirjansa sekä laatimalla lyhyen kuvauksen sen sisällöstä. Näin lainaajat pääsivät tutustumaan kirjaston kirjavalikoimaan. Lisäksi ’elävät kirjat’ pohtivat etukäteen tarinoita erilaisista elämäntilanteista, joita he voisivat jakaa lainaajille. Lainaajiksi tapahtumaan osallistui ensimmäisen vuoden sosionomiopiskelijaryhmä.
Kirjaston toiminnasta vastasi kirjastonhoitaja, joka huolehti lainauslistojen valmistelusta sekä laina-aikojen aikataulutuksesta. Laina-aika oli rajattu 15 minuuttiin ja yhdellä lainauskerralla oli 3–6 lainaajaa. Näillä toimilla edesautoimme sitä, että mahdollisimman moni lainaaja pääsisi lainaamaan mahdollisimman monta eri kirjaa. Tilaisuus kesti kaksi tuntia.
Tilaisuuden päätteeksi osallistujat antoivat seminaarista kiittävää palautetta ja toivoivat, että vastaavanlainen tapahtuma järjestettäisiin uudelleen. Useimmille ’eläville kirjoille’ kirjana oleminen oli aivan uudenlainen kokemus, samoin kuin lainaajille. Kirjana oleminen vaatii rohkeutta, omien ajatusten jäsentämistä sekä halua jakaa henkilökohtaisia kokemuksia sekä omaa tarinaa muille ihmisille.
Lainaajilta osallistuminen edellytti kykyä kohdata ja vastaanottaa myös raskaita elämäntilanteisiin liittyviä kokemuksia. Tästä huolimatta lainaajat tarttuivat mahdollisuuteen aktiivisesti ja lainasivat kirjoja innokkaasti. Sekä kirjat että lainaajat heittäytyivät rohkeasti ja ennakkoluulottomasti mukaan toimintaan, mikä mahdollisti aidot kohtaamiset ja rakentavan dialogin.
Kohtaamisista osaamista
Kookos-hankkeen yhtenä tavoitteena on selkiyttää pirstaleista kokemusosaajatoimintaa Etelä-Karjalan alueella sekä vahvistaa kokemustiedon asemaa osana työelämää sekä sote-alojen koulutusta. Tämänkaltaiset tapahtumat vastaavat hyvin tarpeeseen tiivistää ja kehittää kokemusosaajatoimintaa alueella.
Seminaaripäivä tarjosi mahdollisuuden pysähtyä kuuntelemaan, kysymään ja tarkastelemaan asioita toisen ihmisen näkökulmasta. Juuri nämä kohtaamiset tekevät kokemuksesta osaamista ja auttavat meitä ymmärtämään paremmin sekä toisiamme että itseämme.
Kirjoittajat:
Marjut Lintunen toimii LAB-ammattikorkeakoulussa sosiaali- ja terveysalan lehtorina ja Kookos-hankkeen asiantuntijana
Tuulia Stellberg toimii LAB-ammattikorkeakoulussa sosiaalialan lehtorina ja Kookos-hankkeen asiantuntijana
Lähteet
Abergel, R., Rothemund, A., Titley, G. & Wootsch, P. 2005. Elävä Kirjasto. Järjestäjän käsikirja. Suom. Pohjoismainen ministerineuvosto. Kööpenhamina: Euroopan neuvosto. Viitattu 27.5.2026. Saatavissa: https://norden.diva-portal.org/smash/get/diva2:702684/FULLTEXT01.pdf
Adventure Studio. 2021. Artikkelikuva. Pexels. Saatavissa: https://www.pexels.com/fi-fi/hae/?q=people%20group%20disscussion
LAB-ammattikorkeakoulu. 2026. KOOKOS-Kokemuksesta osaajaksi. Hanke. Viitattu 27.5.2026. Saatavissa: https://lab.fi/fi/projekti/kokemuksesta-osaajaksi
