Opetusvideoiden tuottaminen ammattikorkeakouluissa

Videoiden luominen osana oppimista ja opetusta on enenevässä määrin nykypäivää.

Kustannus Oy Duodecim tilasi LAB-ammattikorkeakoululta opetusvideon turvakanyloinnista. Duodecimin yhteyshenkilön mukaan heillä ei ollut tietokannassaan vielä sisältöä turvakanyloinnista, joten oli toivottavaa, että aiheesta saataisiin luotua opetusmateriaalia.

Turvakanyloinnilla tarkoitetaan terveydenhuollossa suoritettavaa toimenpidettä, jossa asetetaan muovinen katetri neulan avulla laskimon sisään. Kanyylin kautta potilasta on mahdollisuus esimerkiksi lääkitä tai nesteyttää. Turvakanyylin neulaa ulos vedettäessä neulan kärjen päälle tulee suojus, jonka avulla voidaan ennaltaehkäistä neulanpistotapaturmia ja näin lisätä myös työturvallisuutta terveydenhuollossa. (Naarajärvi & Telkki 2019, 181–183.)

Videon avulla oppiminen voi tapahtua missä vain, paikasta riippumatta (Spin off media 2024). Katsoja voi seurata opittavaa asiaa omassa tahdissa, tarvittaessa pysäyttää videon sekä tarvittaessa katsoa videon uudelleen. Opetusvideo aktivoi kahta sensorista ärsykettä: auditiivista (kuuloaisti) sekä visuaalista (näköaisti), näiden ärsykkeiden monipuolinen käyttö edistää ja tukee oppimista. (Peda.net 2019.) Saavutettavuuden näkökulmasta opetusvideo tekstityksillä on hyödyllinen lisä opetukseen (Kuokkanen 2019).

Opetusvideo osana opinnäytetyötä

Opetusvideon tuottamiseksi tuli selvittää kriteerit laadukkaalle opetusvideolle. Kriteerien pohjalta tehtiin suunnitelma, jonka mukaan varsinainen opetusvideo kuvattiin. Opetusvideon tasokkuus pyrittiin varmistamaan pyytämällä katsojapalautetta sen sisällöstä ja toimenpiteen suorituksesta.

Editointiohjelmiston käytön opettelu vie oman aikansa. Opetusvideosta haluttiin mahdollisimman hyvä, joten editointiohjelmistoon, itse editointiin sekä ohjelmiston käytön opetteluun käytetiin paljon aikaa. Helpommalla olisi voinut päästä käyttämällä yksinkertaisempaa editointiohjelmistoa, mutta mahdollisimman hyvä ei tukenut tätä vaihtoehtoa. Myöskään videolla esiintyvistä efekteistä ei haluttu luopua, joten niiden toteuttamista varten täytyi opetella uusia keinoja, kuten kuvanmuokkausta.

Opettavainen ja hyödyllinen kokemus

Videon ensimmäisen version valmistumisen jälkeen se esiteltiin työn tilaajalle. Videoon saatiin muutamia korjausehdotuksia, ja Kustannus Oy Duodecim, tuttavallisemmin Duokkari, kutsui tekijät tutustumaan heidän toimitiloihinsa. Opetusvideoon tehtiin ennen vierailua korjaukset sekä omat tekstitykset. Duokkarilla heidän oma sisällöntuottajansa oli luvannut auttaa tekstityksien luomisen kanssa, sillä hän oli aiemmin työskennellyt tekstittäjänä. (Ahonen & Nykänen 2024, 27–28.)

Tekstityksien viimeistelyssä keskityttiin oikea-aikaisuuteen, jotta katsoja ehtisi lukemaan kuvaruudulle ilmestyvät sanat, ja tekstien ilmestyminen sekä katoaminen olisivat mahdollisimman luontevia. Yhteyshenkilö antoi samalla myös viimeisiä kommentteja terminologian hiomista varten.  

Opetusvideon tekeminen oli mielekäs sekä haastava kokemus. Koko prosessissa yhdistyi jo opitun tiedon hyödyntäminen, aiempien taitojen vahvistaminen sekä uuden opettelu. Videon tuottaminen yhteistyössä tilaajan kanssa vahvisti myös omalta osaltaan sosiaalisia sekä käytännön taitoja, joista on varmasti hyötyä myös tulevaisuuden uralla.

Lähteet

Ahonen, H. & Nykänen, E. 2024. Perifeerisen laskimon turvakanylointi. AMK-opinnäytetyö. LAB-ammattikorkeakoulu. Viitattu 8.4.2024. Saatavissa https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202404096050 

Kuokkanen, A. 2019. Vaikuttava opetusvideo: tee se näin. Mediamaisteri. Viitattu 21.4.2024. Saatavissa https://www.mediamaisteri.com/blog/kuinka-tehda-vaikuttavia-opetusvideoita

Naarajärvi, S. & Telkki, T. 2019. Perustason ensihoito. 1. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.

Peda.net. 2019. Aistit oppimisen apuna. Viitattu 22.4.2024. Saatavissa https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/ky/oppilaanohjaus/kansi3/oppilaanohjaus/op/oppimistyylit

Spin off media. 2024. Opetusvideot – kun haluat viestisi paremmin perille. Viitattu 21.4.2024. Saatavissa https://spinoffmedia.fi/mainostuotannot/opetusvideot/