Mikä on kirjallisten töiden rooli opinnoissa, kun tekoälyn tekemää tekstiä ei voi luotettavasti paikallistaa? Riittääkö, että opiskelijalta pyydetään kirjallinen vakuutus siitä, että generatiivista tekoälyä ei […]
opetus
18 artikkelia
BETT (British Educational Training and Technology) on vuosittain tammikuun lopulla Lontoossa järjestettävä Euroopan suurin, kansainvälinen opetusteknologian tapahtuma. Se pidettiin Lontoon ExCel-messukeskuksessa Elisabeth Linen varrella, Royal Docksissa. […]
Oppimisen muotoilua on mahdollista toteuttaa digitaalisessa oppimisympäristössä yksinkertaista ennakkotehtävää hyödyntämällä. Saatu tieto auttaa opettajaa muotoilemaan oppimista opiskelijalähtöiseksi, jolloin opiskelijoiden kokemukset ja toiveet yhdessä oppimistavoitteiden kanssa […]
Ratkaisut tekoälyn käytön huoliin opetuksessa Tekoälyn käytössä ammattikorkeakouluopettajia huolestuttavat vastuukysymykset, oppimisen laatu ja tekoälyn eettinen käyttö. Esittelemme omat ratkaisuehdotuksemme näihin pulmiin. Blogisarjan kahdessa aiemmassa osassa on […]
Terveys ja hyvinvointi 2025 -ohjelmassa todetaan, että luontosuhteen rakentumisen perusta on mahdollisuus luontokokemuksiin (Metsähallitus 2024). Monelle ei-suomalaiselle suomalainen luontoyhteys on aivan vieras. Saattaa olla, että […]
Miten opettaisin tekoälyn käyttöä oppimistehtävissä? Tekoälyn hyödyntäminen on olennainen taito tulevaisuuden työelämässä. Mutta miten opettaisin tekoälyä ammattikorkeakoulun opiskelijoille opintojaksojen sisällä? Tässä tekstissä tarjoamme ideoita tekoälyopetuksen […]
Mielenterveys-, päihde- ja riippuvuusilmiöt haittoineen heijastuvat moninaisesti yhteiskuntaan, ja näihin ilmiöihin liittyvä osaamisen tarve on laajasti tunnistettu. Vuonna 2020 julkaistiin Kansallinen Mielenterveysstrategia, jonka tavoitteena on […]
Tekoäly (AI) on noussut merkittäväksi teknologiaksi muovaten matkailualan tulevaisuutta. Sen sovellukset vaihtelevat asiakaspalvelun tehostamisesta ja henkilökohtaisista matkasuosituksista aina operatiivisten prosessien optimointiin ja päätöksenteon tukemiseen. Teknologian […]
Sain kutsun osallistua keskusteluun ammatillisen opettajankoulutuksen kehittämisestä. Keskustelun avulla tehtiin opetussuunnitelman uudistamiseen liittyvää taustaselvitystä ja sen tavoitteena oli löytää sellaisia opettajan työtä muuttavia tai haastavia […]