Toimiva yhteisopettajuus mahdollistaa substanssiopetuksen ja suomen kielen opetuksen onnistuneen integroinnin monikielistyvän ammattikorkeakoulutuksen haasteissa. Kokemukset filippiiniläisten sairaanhoitajien koulutuksen yhteisopettajuudesta LAB-ammattikorkeakoulussa tukevat mahdollisuutta kielitietoisen opetuksen ja ohjauksen […]
suomen kieli
2 artikkelia
Kielellisen moninaisuuden tunnistaminen ja kielitietoisuuden tarkastelu opetuksessa on tärkeää varsinkin opettaessa opiskelijoita, jotka eivät puhu suomea äidinkielenään. Kielen oppimisella katsotaan olevan yhteys opiskelumenestykseen ja työelämään […]