LAB-ammattikorkeakoulun Lahden kampukselle saapui 16 filippiiniläistä sairaanhoitajaa helmikuussa 2023 kouluttautumaan TOP UP -koulutuksessa saadakseen suomalaisen sairaanhoitajan tutkinnon. Lisäksi Lahden kampuksella on vuonna 2021 aloitettu maahanmuuttajille […]
sairaanhoitajakoulutus
13 artikkelia
Lahden kampuksen sairaanhoitajaopiskelijoiden lääkehoidollinen osaaminen vahvistuu ensi keväänä, kun LAB-ammattikorkeakoulu saa ensimmäisen älylääkekaappikärryn sairaanhoitajakoulutukseen. Älylääkekärry mahdollistaa nykyaikaisen lääkehoidon prosessin toteutumisen eri opintokokonaisuuksissa. Hankintaa tukee valtioneuvoksen […]
Hoitotyön kenttä on ollut suuressa myllerryksessä viime vuosina. COVID-19 vaikutti äkillisesti henkilöstöresursseihin, hankaloitti työoloja ja kriisiytti palkkauksen. Paheneva henkilöstöpula osoitti hoitohenkilöstön merkityksen koko yhteiskunnassa, niin […]
“Thank you for the great opportunity. We will make you proud someday!” oli filippiiniläisen sairaanhoitajan välipalaute muutama kuukausi Top up -koulutuksen aloituksesta. LAB-ammattikorkeakoulussa alkoi Top […]
Hoidon tarpeen arviointi on keskeinen osa sairaanhoitajan monipuolista työnkuvaa. Hoidon tarpeen arvioinnilla tarkoitetaan laillistetun terveydenhuollon ammattilaisen toteuttamaa asiakkaan terveydentilan arviointia asiakkaan ottaessaan yhteyttä hoidosta vastaavaan […]
Yhdessä opettaminen on osa opetustyötä. Yhteisopettajuudella tarkoitetaan opettajien välistä yhteistyötä, jossa jaetaan vastuu opintojaksoon liittyvästä pedagogisesta suunnittelusta, opetuksen toteutuksesta sekä opetuksen arvioinnista (Malinen & Palmu […]
Sairaanhoitajakoulutuksen haasteita on kansainvälisesti ollut teorian ja käytännön yhdistäminen. Näiden asioiden yhdistäminen hidastaa opiskelijan oppimisprosessia, ammatillista kasvua sekä työelämään integroitumista. (Koukourikos ym. 2021) Vaikeuksien helpottamiseen […]
Kielellisen moninaisuuden tunnistaminen ja kielitietoisuuden tarkastelu opetuksessa on tärkeää varsinkin opettaessa opiskelijoita, jotka eivät puhu suomea äidinkielenään. Kielen oppimisella katsotaan olevan yhteys opiskelumenestykseen ja työelämään […]
Työntekijän ammatillinen kehittyminen jatkuu koko työuran ajan (Ruohotie 2000, 49). Ammatillinen kasvu ja kehittyminen nähdään jatkuvana prosessina, mikä tarkoittaa itsensä kehittämistä jatkuvan oppimisen näkökulmasta. Työelämä […]