Innovaatio- ja osaamisverkostot -rahoitusteema tarjoaa yliopistoille ja korkeakouluille mahdollisuuden edistää tutkimusta tiivissä yhteistyössä pk-yritysten ja tutkimusorganisaatioiden kanssa. Kehittämistyötä tehdään maakuntarajat ylittävissä hankekonsortioissa, elinkeinoelämälähtöisesti. Teemasta on […]
Innovaatioiden kokeiluympäristöt
139 artikkelia
Makujen kehittäminen ammattilaiskäyttöön LAB-ammattikorkeakoulun ja LUT-yliopisto yhteisessä ULMARA-hankkeessa tavoitteena on ollut valmistella ULMARA NextGenExtraction -ultraääniuuttokonseptin kaupallistamista. Hanketta rahoittaa Business Finland. (LAB 2024.) Konseptin tavoitteena on […]
Marraskuussa 2024 minulla oli tilaisuus paeta pohjolan harmautta ICERI2024-konferenssiin Sevillassa, Espanjassa. Konferenssi kokosi opettajia, tutkijoita ja innovaattoreita eri puolilta maailmaa keskustelemaan koulutuksen viimeisimmistä trendeistä ja […]
Lappeenrannan kaupunki järjesti 3.9.2024 aurinkovoimapuistohankkeiden alihankintatapahtuman Lappeenrannassa. MAMIKSA ─ maaseudun mikroyritykset kestävyyssiirtymän ajureina -hankkeen (LAB 2024) tavoitteena on vaikuttaa turpeenkäytön vähenemisestä johtuneen työpaikkojen vähenemiseen esimerkiksi […]
Aistien viemää Arkinen kokemus ruuan mausta on subjektiivinen kokemus. Suosimme tuttuja ja hyväksi kokemiamme makuja. Voimme sanoittaa taustalla vaikuttavan maun tai lukea menusta maun, joka […]
LAB-ammattikorkeakoulussa yrittäjämäinen toiminta on käytännössä sisäänrakennettuna Lappeenrannan kampuksen markkinoinnin opiskelijoilla, sillä he perustavat ensimmäisenä opiskeluvuonnaan oman osuuskunnan, jota hyödyntäen he suorittavat opintojaan. Osuuskuntien avulla toteutetaan […]
Kun puhutaan A/B-testauksesta, tarkoitetaan yleensä digimarkkinoinnin optimointia. Mutta samaa lähestymistapaa voidaan hyödyntää monessa muussakin ympäristössä, jossa on tärkeää saada vuorovaikutusta loppukäyttäjän kanssa. (Kallio 2023) A/B-testausta […]
LAB Studio on LAB-ammattikorkeakoulun oma audiovisuaaliseen tuotantoon keskittyvä yksikkö, joka tuottaa sisältöä niin korkeakoulun sisäisesti kuin ulkoisille asiakkaillekin (Tuominen & Eskelinen 2024). Yhtenä esimerkkinä voisi […]
Mikro-oppiminen on yksinkertaistettuna sitä, että informaatio jaetaan riittävän pieniin palasiin, joita on helppo omaksua yksi kerrallaan (Orpana & Vihtonen 2022). Lyhyet ja tiiviit videot ovatkin […]