Aistien viemää Arkinen kokemus ruuan mausta on subjektiivinen kokemus. Suosimme tuttuja ja hyväksi kokemiamme makuja. Voimme sanoittaa taustalla vaikuttavan maun tai lukea menusta maun, joka […]
Artikkeli D1
126 artikkelia
Vaihto-opiskelu on ainutlaatuinen tilaisuus opiskelijoille kokea uusia kulttuureja ja laajentaa ammatillista osaamistaan. LAB-ammattikorkeakoulun sairaanhoitajakoulutuksessa opiskelijoilla on mahdollisuus nähdä terveydenhuollon käytäntöjä eri maissa, mikä rikastuttaa heidän […]
Lapsi- ja perhepalvelut kokonaisuutena ovat olleet viime vuosina suuren muutoksen edessä. Sosiaali- ja terveyspalveluiden uudistuksen myötä vuoden 2023 alusta lähtien vastuu sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden […]
Silmän sairauksia käsitellään ensihoitajaopinnoissa varsin suppeasti, jolloin osaaminen jää valitettavan vähäiseksi. Käytännössä opinnoissa käydään läpi ainoastaan silmän anatomiaa ja fysiologiaa yhdessä muiden aistinelimien kanssa 5 […]
Sähköiset palvelut hyvinvointialueiden ja kunnan toimijoiden välillä ovat eriytyneitä ja ammattilaisten pääsy niihin rajoitettua. Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (2024) mukaan koko sote-organisaation työtä ovat digitaalisten […]
Sosiaali- ja terveysministeriö (2023, 3) linjaa, että digitaalisten palveluiden tulee olla ensisijainen asiointikanava terveydenhuoltoon hakeuduttaessa. Digitaalisia palveluita kehitettäessä tulee huomioida palvelun käyttäjien erityistarpeet sekä kyky […]
Miten opettaisin tekoälyn käyttöä oppimistehtävissä? Tekoälyn hyödyntäminen on olennainen taito tulevaisuuden työelämässä. Mutta miten opettaisin tekoälyä ammattikorkeakoulun opiskelijoille opintojaksojen sisällä? Tässä tekstissä tarjoamme ideoita tekoälyopetuksen […]
Arki haastaa lapsiperheiden hyvinvointia uudella tavalla (Valtioneuvosto 2020, 10). Kanta-Hämeen hyvinvointialueella haasteeseen vastataan monialaisten Arkitiimien avulla. Tiimeissä kohtaavat asiakkaalle tärkeät sosiaalisen tuen, oppilashuollon ja terveydenhuollon […]
Teknologian kehitys on viime vuosina nopeutunut ja tullut osaksi yhteiskuntaa. Teknologian kehittyessä laitteet kuten älypuhelimet ja kamerat yleistyvät, mikä vaikuttaa myös opetusmateriaalin tuottamiseen kouluissa. Opetusvideoiden […]