Työssäjaksaminen, työmotivaatio ja työelämän pelisäännöt ovat lähes päivittäin otsikoissa (Holm 2024). Välillä tulokulma on asioiden toteamista, välillä myös niiden parantamista, jotta työntekijät jaksaisivat työelämässä erilaisten […]
LAB-ammattikorkeakoulu
6 artikkelia
LAB-ammattikorkeakouluun perustettiin viime vuonna vastuullisen liiketoiminnan ja kestävän arvonluonnin tutkimusryhmä BRIDGE (LAB 2026a; LAB 2026b). Tutkimusryhmän missiona on edistää ymmärrystä yritysvastuun ja kestävän arvonluonnin nousevista […]
Opiskelijoiden terveyttä, opiskelukykyä ja opiskeluyhteisön hyvinvointia edistetään korkeakouluissa hyvinvointityöllä, jonka yhtenä tavoitteena on kohdentaa varhainen tuki niille opiskelijoille, jotka sitä tarvitsevat. (Kestilä & Karvonen 2019, […]
LAB-ammattikorkeakoulussa opintojaksoista kerätään palautetta pääasiassa opiskelijoiden tietojärjestelmäkokonaisuudessa Pepissä olevan Spark -opintopalautejärjestelmän avulla. Palautteiden määrä on kuitenkin osoittautunut pieneksi, vaikka opiskelijoille olisi virtuaalisen oppimisympäristö Moodlen kurssitoteutuksen […]
Opetushallituksen raportissa vuodelta 2020 arvioidaan tekniikan alan työvoimatarpeen kasvun aiheuttavan vuoteen 2035 mennessä ammattikorkeakouluissa 55 % ja yliopistoissa 59 % tutkintomäärän kasvun tarpeen. (Hanhijoki 2020, […]
LAB-ammattikorkeakoulussa on käynnissä laajamittainen prosessi, jossa pyritään yhdistämään kahden eri ammattikorkeakoulun prosessit, toimintatavat ja kulttuurit vastaamaan muuttuneeseen toimintaympäristöön ja osaamistarpeisiin (Kamp 2020, 83-84). Prosessissa on […]