Yrityksen kehittämisessä tärkeintä on löytää oikea osaaminen oikeaan tarpeeseen. Pk-yritykselle sopiva asiantuntija tai yhteistyökumppani ei kuitenkaan aina löydy omasta maakunnasta. Silloin katse kannattaa suunnata oman alueen ulkopuolelle.
Yrityksillä ei aina ole mahdollisuutta rakentaa kaikkea tarvitsemaansa osaamista oman organisaation sisälle tai palkata lisää resursseja. Siksi ammattikorkeakoulujen tarjoamilla TKI-palveluilla voi olla tärkeä rooli yritysten uudistumisessa ja kasvussa. Haasteena on kuitenkin löytää yrityksen tarpeeseen sopiva asiantuntemus ja saada korkeakoulujen erilaiset resurssit mahdollisimman sujuvasti yritysten käyttöön.
Yhteistyö voi tuoda yritykselle enemmän kuin valmis palvelu
Korkeakoulujen ja pk-yritysten yhteistyössä ei ole kyse vain tiedon tai osaamisen siirtämisestä yritykselle. Cao, Verreynne ja de Oliveira (2026) korostavat, että parhaimmillaan korkeakoulujen ja yritysten yhteistyössä osaamista ja ratkaisuja rakennetaan yhdessä. Korkeakoulu ei tällöin tarjoa yritykselle vain valmista asiantuntemusta, vaan ratkaisuja voidaan kehittää yrityksen tarpeista lähtien.
Yhteistyömalleja on monenlaisia. Tereshchenko ym. (2024) nostavat esiin esimerkiksi tutkimus- ja kehittämishankkeet, asiantuntijaosaamisen, tiedon jakamisen ja koulutuksen. Olennaista ei ole yksi tietty yhteistyömalli, vaan löytää yrityksen tilanteeseen sopiva tapa yhdistää sen oma osaaminen ja korkeakoulun tarjoamat resurssit.
Tämä näkökulma on keskeinen myös LAB-ammattikorkeakoulun kasvun ja kaupallistamisen TKI-osaamisessa. LABissa yritysten kehittämistä tarkastellaan esimerkiksi liiketoimintamallien, asiakasymmärryksen, datan, kaupallistamisen ja uusien liiketoimintamahdollisuuksien näkökulmista. Tavoitteena on yhdistää soveltava tutkimus yritysten todellisiin kehittämistarpeisiin ja auttaa muuttamaan osaamista käytännön ratkaisuiksi (LAB 2026a).
Kaikkea osaamista ei tarvitse löytää omasta maakunnasta
Yrityksen kannalta korkeakoulujen organisaatiorakenteet tai maakuntarajat eivät ole olennaisia. Olennaista on, löytyykö tarpeeseen sopiva asiantuntija, osaaminen tai kehittämisympäristö.
INKA-hankkeessa (LAB 2026b) tätä haastetta ratkaistaan Xamkin ja LAB-ammattikorkeakoulun yhteistyönä. Hankkeessa rakennetaan toimintamallia, jossa pk-yritysten tarpeisiin voidaan löytää osaamista ja TKI-resursseja yli maakuntarajojen. Tavoitteena on hyödyntää kahden ammattikorkeakoulun osaamista ja resursseja yhdessä nykyistä sujuvammin.
Lähtökohta on yksinkertainen: tarvittavan osaamisen pitäisi löytyä sieltä, missä sitä on, eikä vain sieltä, missä yritys sattuu fyysisesti sijaitsemaan.
Käytännössä tämä saattaa tarkoittaa esimerkiksi sitä, että yrityksen kehittämiseen löytyy sopivaa osaamista LABista tai Xamkista tai että tuotteen kehittämiseen tarvittava testi- tai laboratorioympäristö sijaitsee oman maakunnan ulkopuolella. Yritykselle olennaista ei ole se, missä osaaminen sijaitsee, vaan se, että oikea asiantuntemus löytyy oikeaan aikaan.
Ylimaakunnallisella yhteistyöllä pystytään myös vähentämään sitä työtä, jota yritys joutuu itse tekemään sopivan kumppanin löytämiseksi. Yrityksen ei pitäisi joutua tuntemaan korkeakoulujen organisaatioita tai tietämään etukäteen, mikä yksikkö tai asiantuntija sen tarpeeseen voisi vastata. Liikkeelle pitäisi voida lähteä omasta kehittämistarpeesta, jonka jälkeen sopivaa osaamista voidaan etsiä laajemmin.

Kohti sujuvampia TKI-palveluja
Ylimaakunnallisessa yhteistyössä ei ole kyse vain siitä, että yrityksille tarjotaan enemmän palveluja. Tavoitteena on tehdä TKI-osaamisesta helpommin saavutettavaa ja löytää yrityksen tilanteeseen sopiva tapa edetä.
Cohen, Fernandes ja Godinho (2025) tarkastelevat kirjallisuuskatsauksessaan korkeakoulujen ja yritysten TKI-yhteistyön vaikutuksia. Heidän mukaansa yhteistyö voi tuottaa uutta tietoa ja innovaatioita sekä vahvistaa osaamista ja muita valmiuksia, jotka tukevat yrityksen kehittymistä myös pidemmällä aikavälillä.
Siksi toimivien TKI-palvelujen rakentaminen on enemmän kuin palveluprosessin kehittämistä. Se on myös yritysten ja korkeakoulujen välisen yhteistyön tekemistä helpommaksi.
INKA-hankkeessa Xamkin ja LABin tavoitteena on rakentaa toimintatapaa, jossa yrityksen kehittämistarve toimii yhteistyön lähtökohtana ja sopivaa osaamista voidaan etsiä laajemmin ammattikorkeakoulujen verkostoista.
Parhaimmillaan yrityksen ei tarvitse tietää etukäteen, mistä sen tarvitsema osaaminen löytyy. Riittää, että kehittämistarve tunnistetaan ja sen jälkeen voidaan yhdessä etsiä oikeat osaajat, ympäristöt ja yhteistyön tavat.
Artikkelin kirjoittamisessa on hyödynnetty tekoälyä rakenteen viimeistelyssä.
Kirjoittaja
Kati Korhola työskentelee LAB-ammattikorkeakoulun liiketoimintayksikössä TKI-asiantuntijana sekä projektipäällikkönä INKA-hankkeessa (LAB 2026b).


Lähteet
Cao, Z., Verreynne, M.-L. & de Oliveira, R. T. 2026. Reflecting back and looking forward: A systematic literature review of SME–university collaborations. International Journal of Management Reviews, 28(1), e12393. Viitattu 12.8.2026. Saatavissa https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ijmr.12393
Cohen, M., Fernandes, G. & Godinho, P. 2025. Measuring the impacts of university-industry R&D collaborations: a systematic literature review. The Journal of Technology Transfer, 50, 345–374. Viitattu 12.8.2026. Saatavissa https://link.springer.com/article/10.1007/s10961-024-10114-5
LAB. 2026a. Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta. LAB-ammattikorkeakoulu. Viitattu 12.8.2028. Saatavissa https://lab.fi/fi/tutkimus-kehitys
LAB. 2026b. INKA – Pk-yritysten innovaatioiden ja kasvuedellytysten vahvistaminen kansainvälistyvissä ekosysteemeissä. Hanke. LAB-ammattikorkeakoulu. Viitattu 12.8.2026. Saatavissa https://lab.fi/fi/projekti/inka-pk-yritysten-innovaatioiden-ja-kasvuedellytysten-vahvistaminen-kansainvalistyvissa
RonaldCandonga. 2020. Job, Office, Team image. Pixabay. Viitattu 13.8.2026. Saatavissa https://pixabay.com/photos/job-office-team-business-internet-5382501/
Tereshchenko, E., Salmela, E., Melkko, E., Phang, S. K. & Happonen, A. 2024. Emerging best strategies and capabilities for university–industry cooperation: opportunities for MSMEs and universities to improve collaboration. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 13, 28. Viitattu 12.8.2026. Saatavissa https://link.springer.com/article/10.1186/s13731-024-00386-4