”Hän, joka ennustaa tulevaisuuden, valehtelee, vaikka kertoisikin totuuden”, sanotaan arabialaisessa sananlaskussa. Arabialaiset ymmärsivät, että tulevaisuus ei ole ennalta rakennettu valtatie, jota kiidetään eteenpäin ja jolta […]
Innovaatioiden kokeiluympäristöt
143 artikkelia
Työ-ja elinkeinoministeriön Tekoäly 4.0 -ohjelman mukaan tekoäly on yksi neljännen teollisen vallankumouksen mahdollistavista teknologioista huippunopeiden langattomien tietoliikenneyhteyksien, esineiden internetin, ainetta lisäävän valmistuksen, lisätyn ja virtuaalisen […]
Verkostoituminen on tärkeä osa mitä tahansa alaa, myös pelialaa, ja se on loistava tapa tavata oman alan ihmisiä yhteistyön kehittämistä varten sekä avun ja vinkkien […]
LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan kampuksen markkinoinnin opetus toteutetaan tiimioppimiseen ja -yrittäjyyteen pohjautuvalla oppimismallilla. Mallissa on olennaista, että opiskelijat oppivat yhdessä perehtyen, tehden ja kokeillen. Merkittävä osa opinnoista […]
Tekoäly on osa arkipäivää, vaikka sitä ei aina tiedostetakaan. Älypuhelimissa ja tietokoneella käytettävissä palveluissa on virtuaalisia avustajia, verkon haku- ja käännöskoneet pohjautuvat tekoälyyn, markkinoinnissa, peleissä […]
Tekoäly tutuksi ja Alueellinen teknologiakartta -hankkeiden järjestämässä Tekoäly nyt ja tulevaisuudessa -webinaarissa Timo Seppälä Aalto-yliopistosta aloitti esityksen kysymällä, miksi meidän pitää vakuuttaa netissä, ettemme ole […]
Ensiapukoulutuksen käyneet ovat varmasti törmänneet elvytysnukke Anneen. Onnekkaimmat meistä ovat päässeet kokeilemaan, miltä lentosimulaattorin puikoissa tuntuu. Monelle lahtelaiselle lienee puolestaan tuttua astua Janne Ahosen monoihin […]
Digitaalinen kaksonen on tarkka virtuaalinen malli todellisen maailman tuotteesta, prosessista tai fyysisestä kokonaisuudesta. Alueellinen teknologiakartta -hankkeen työpajassa tammikuussa 2022 LUT-yliopiston professori Aki Mikkola kertoi digitaalisen […]
LAB-ammattikorkeakoulun Lappeenrannan kampuksen markkinoinnin opiskelu toteutetaan tiimiyrittäjyyteen ja -oppimiseen pohjautuvilla menetelmillä ja opiskelijat perustavatkin heti ensimmäisenä opiskeluvuonnaan oman yrityksen, jota hyödyntävät merkittävästi opintojensa aikana (Kokkonen […]