Tällä hetkellä julkisuudessa puhutaan paljon alojen veto- tai pitovoimaisuudesta. Aloille hakijoista kilpaillaan. Toiset alat joutuvat tekemään enemmän töitä saadakseen tarpeeksi opiskelijoita, ja jotkin alat ovat […]
Artikkeli E1
Hoitotyön kenttä on ollut suuressa myllerryksessä viime vuosina. COVID-19 vaikutti äkillisesti henkilöstöresursseihin, hankaloitti työoloja ja kriisiytti palkkauksen. Paheneva henkilöstöpula osoitti hoitohenkilöstön merkityksen koko yhteiskunnassa, niin […]
Työelämä kaipaa moniammatillisuutta ja luovaa ongelmanratkaisua. Tätä opiskeltiin ja otettiin käyttöön moniammatillisen ongelmanratkaisun opintojaksolla keväällä 2023. Opintojakso kuului Otsakorven säätiön rahoittamaan LUOVO-hankkeeseen (Luovan ongelmanratkaisun opintojakso). […]
On tärkeää löytää itsestään osaamista, joka ei omassa työssä pakosti tule esiin. Voit olla vaikka hyvä piirtämään tai runoilemaan. Miten voisit hyödyntää näitä taitoja työssäsi? […]
Hakemuksen valmistelu koordinaattorina Horizon Europe -ohjelmaan on tavoiteltava tilanne organisaatiolle ja projektityötä tekeville asiantuntijoille. HE-ohjelman hakemukset ovat isoja sekä euroissa että partnereiden lukumäärässä mitattuna. Yhteistyötaitoja, […]
Toisen roska voi olla toisen aarre. Minkälaisia innovaatioita kierrätyksestä syntyy ja voiko siitä saada taloudellisesti kannattavaa liiketoimintaa? LAB-ammattikorkeakoulun kiertotalousasiantuntijat matkasivat Saksaan ottamaan tästä selvää. Jätehuoltoyhdistys […]
Pedagogisena menetelmänä simulaatio on kokemuksellinen tapa oppia. Simulaatiossa opiskelijat ovat keskiössä päästen toimimaan ja oppimaan todenmukaisten työelämän tilanteiden keskelle. Simulaatiossa luodaan ympäristö, johon sukelletaan tarkastelemaan […]
Kohti elämyksellisempää digitaalista etätapahtumatuotantoa -hankkeen (LAB 2023), tuttavallisemmin KEDE-hankkeen tuloksena syntyi EHO-työkalu, jonka avulla tapahtumajärjestäjät voivat innovoida elämyksellisiä hybridi- tai etätapahtumia sekä todentaa elämyksellisyyden toteutumisen […]
Generatiivinen tekoäly yhdistää koneoppimisen, syväoppimisen ja tekoälyn tehon ja pystyy luomaan alkuperäistä sisältöä esimerkiksi tekstiä, videoita, ääntä, koodia tai kuvia. Generatiivista tekoälymallia koulutetaan datan ja […]